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假如我是一名教师作文大纲

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的假如我是一名教师作文,希望能够帮助到大家。

假如我是一名教师作文大纲

假如我是一名教师作文1

我时常这样幻想着:“假如我是一名教师,那该多好啊!”确实如此,教师的职业看似是平凡的,可时际上却是伟大的。教师就像是一朵朴素的小花,她既没有月季花的芬芳,也没有玫瑰那么娇艳,但她却总是能够得到最好的回报。

假如我是一名教师,我会准备一本家校联系本,用于和家长进行沟通,了解学生们的特点,以及他们在学习的过程中遇到的困难或某些薄弱的环节。到了学校,我便会跟据他们的特点,然后对他们的薄弱环节进行“逐个击破”。这样,改正了他们的缺点,他们的成绩就会稳步上升。

假如我是一名教师,我会在课间十分钟内,陪同学们聊天,走进他们的内心,了解他们希望得到什么。以后,如果某位同学突然上课听讲了,学习进步了,我就会把一样礼物送给他。

假如我是一名教师,我会在班级中评选“节约小标兵”、“文明小天使”、“艺术小天才”等一系列的称号。既能够动员起所有的学生起发奋学习,又可以对一些成绩优异的学生进行表扬,希望他们再接再励,岂不是一举二得?

假如我是一名教师,我会创办一个别具一格的图书角。我会每一个月都买一批新书供大家阅读,还会给每一位学生办一张学生借书证,并且发给每一位学性3张不同的阅读体会卡。到了月底,我都会检查他们的阅读卡。这样,既可以提高学生们的阅读和写作水平,又可以让他们在知识的海洋中遨游,真是“一箭双雕”啊!

假如我是一名教师,我会一改传统的教学方式,以及老师们那种统一的思想。我不会再让他们把自己的小脑袋整天埋在书堆里,也不会再支持那种“题海战术”。我会带他们去亲近大自然,去观察大自然,去探索大自然的'奥妙。我会带他们去欣赏春光明媚明媚的春天,夏日炎炎的夏天,硕果累累的秋天,以及银装素裹的冬天。

假如我是一名教师,我会继续遵守老师的原则,把知识毫无保留地传给学生们。也许若干年后,这些学生中,有人是“白杨”;有人是“白衣天使”;或许还有人是科学家,但他们都是曾经品学兼优的好学生。

父母都很赞同我的这些“金点子”,但他们所说的一句却是一语惊醒梦中人:“你的想法虽然很好,很保贵,但如果你不努力,你又如何去完成这些美好的想法呢?”对呀,假如永远都只是假如,如果不去努力,它永远都只是一个梦想。我一定要好好学习,积极向上。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我相信,只要通过我的努力,我的明天一定会更加灿烂,更加光芒四射!

假如我是一名教师作文2

教师这个职业,可以说是个好职业:天地君亲师上有它的位子,许多古人也高度评价过教师这个职业,而且直到现在,在我们这个文明的发达社会中,教师依旧受人尊敬。

但是,假如我是教师,我却一定会辞职。

假如我是满腹经纶的文科教师,我会辞职。如今重理轻文这种现象越来越明显了。学习中上等的学生都爱理科,我也是。大家都认为理科有生趣、灵活、易懂。而文科则枯燥、乏味、晦涩。只有少数学习成绩不太好或是与数字有仇的学生才不得不投奔文科。而学校会用考试平均分的高低来比较教师的教学水平,得不到奖金事小,被人小看事大。弄不好同事升了官,我却在原地打转。所以我会辞职。

假如我是计算机一般的理科教师,我也会辞职。因为理科一向是学校狠抓的重点,学生也把它作为升学的重重点来学习。各班加补理科,目标只有一个??提高成绩。除了一堆作业要批改不说,还要给学生加班加点地补习。于是晚上、周末、寒假连轴转,学生教师都吃不消,而且学生学习不努力,考过试后成绩不好,劳而无功谁愿干?所以我会辞职。

假如我是叽哩咕噜的英语教师,我还是会辞职。学生学习困难,本来就已经被语文和数学压得喘不过来了,现在又加上一门英语。学生都抱怨作业太多,单词难背,学习太累。一些不懂得知识的家长还找上门来,说什么中国人说中国话,不要学英语。有的还拿减负为由,不学英语。可是不学好英语怎能与时俱进,怎能跟上中国加入WTO的步伐。又有多少人理解我们这些生活在水深火热中的英语教师呢?所以我会辞职。

而来自家庭的压力和社会的谣言也是我辞职的重要原因之一。为了成绩不得不应试的我,遭到社会谣言的数落,把造成学生只会应试,素质不高这种现象的责任全推给教师,而我为了让素质教育能和应试一样得高分,一天工作的时间会远远超过规定的工作时间,而且加量不加价。花在学生身上的时间多,花在自己家庭的时间就少。就得不到家庭的支持,而且得不到社会的支持,日子难过可想而知,所以我会辞职。

面对种种困难,假如我是教师,我会辞职。

如今教师难当,请大家多给教师一点关照,到时,假如你是教师,你一定不会辞职。

指导教师评语:

看来你对我国教育现状和教师的处境了解很深。这都是国情决定的,暂时无法改变。你的思路很清晰,议论也很有力量。

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