我的教师节作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的教师节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的教师节作文1

你知道吗?我们班上每天都会有许许多多的明星来进行表演!你猜到谁是明星了吗?

没有华丽的舞台，也没有灿烂的灯光。一支支粉笔就是她们表演的必备品，三尺讲台就是她们的表演之地……你应该猜到了吧!对，没错，就是我们敬爱的老师!他们用忙碌的身影穿梭在办公室与教室之间，给我们的学习之余增添了一道亮丽的风景线!

当我们遇到难题时，是老师帮助我们找到了解题的方法;当我们在选择上陷入迷茫时，老师会为我们指出一条正确的方向;当我们考试没有考好时，是老师向我们加油打气……啊!亲爱的老师，您辛苦啦!

老师不仅是我们的人生指路人，还是我们的“打气筒”!

我记得有一次我考试只打了八十多分，“考得太差了!”我垂头丧气地说。“怎么啦，巢宇同学?”老师走过来说。我听了老师说的话，心想：这句话的语气像春风那样柔软，把我的心一下子给吹暖了!“没什么事，老师!”“是不是考试没考好，伤心了?”老师温柔地说。听了这番话，我脸红了。“对!”我低下了头。“没事的，一次小考，不要太在意，只要找到自己不足地方今后加以克服，下次肯定会考好的，失败乃成功之母啊。”老师抚摸着我的头说。“知道了!谢谢老师的指教，我一定会记住的!”我自信地说。老师那番话让我从伤心中又走了出来。

啊!亲爱的老师，您辛苦了!我们对您的爱，是那么多，一时半会，我还说不完!但是我会用加倍的勤奋来回报老师们!

我的教师节作文2

千人千模样，万人万脾气。下面我来介绍一下我们学校里，我最喜欢的几名老师吧！

看，从远处走来了一位衣着特别讲究的老师。他上身穿着一件黑色西服，下身穿着一条条纹休闲裤，那么笔挺整齐，可帅气了。他就是教我们数学的黄老师。

六班的班主任郑老师特别幽默。他留着一个分头，头发乌黑乌黑的。他身穿羊毛衫，蓝色牛仔裤，脚穿黑色皮鞋。他讲课的时候，经常开玩笑，把学生逗得哈哈大笑。他有的时候也会情不自禁的跟着学生大笑起来。

下面我要重点介绍一下，我们的班主任——闫老师。

我们的语文老师，也就是闫老师，特别美丽。她有一头时髦的，不长不短的卷发；在粉红色边的眼镜里，炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒，同时，也给人一种亲切而温暖的感觉；她经常穿一条短裙，美丽动人；每当她走路的时候，都会听到高跟鞋敲动地面的美妙旋律。上课的时候，老师从办公室走到教室，同学们听到这敲动地面的节奏，一个个都会坐好，不说话，生怕把这美妙的旋律打断。老师看见了这静悄悄的场面，还会夸奖我们呢！

人们都说“老师是园丁”，而我却觉得闫老师像一本《思想品德》书。她不但教我们文化知识，而且还教我们如何做事，如何做人。同学之间难免有一点误会，闹一点矛盾，我作为班长对此常常束手无策，闫老师发现后就悄悄的跟我沟通。你别说，闫老师的方法还真灵，班级里发生的一些不愉快的事，在她的指点下都快速解决了……

这就是我们学校里我最喜欢的几位老师，你们喜欢他们吗？

我的教师节作文3

在我一至六年级的学习生活中，有许多老师教过我，但我最爱的老师还是她——高凤丽老师。

高老师个子挺高，浓浓的眉毛嵌在那明亮的双眼上，真漂亮!自从我看到老师的第一眼的时候，我就喜欢上了她，高老师很和蔼，平易近人。上课时给我们认真地讲课，下课时跟我们做游戏。不认识她的还以为她是和我们一起玩的大姐姐呢!高老师对我们每个人都很好，有一件事我至今还记忆犹新。

记得那一次，我们全年级去一楼练歌，回来的时候，我没看见前面有一个大水桶，”咕咚”一声，我被大水桶绊倒了，水散了一地并浸湿了我的衣服。许多同学围过来，问我有没有事，我只感觉右腿疼。同学们把我扶起来，前面一位老师说：”高老师，你们班有一位学生摔倒了!“高老师闻声过来：“呦，我们宝贝儿怎么了?”班长向老师说明了一切。当时，我们班在二楼，老师扶我走到楼梯前面说：“来，我背你。”我一边摇头，一边慢慢往后退：“不了，不了，我很重的。”老师走过来，蹲下，背对着我说：“来，快上来，你这个样子根本不能上楼，一会就上课了!快上来!”我无奈地趴在老师背上。我在老师背上，听到了老师轻微的呼吸声。一阵 凉 风吹来，我的手是凉的，心却是暖的。到教室了就上数学课，高老师把我叫出来，又扶着我在楼道里走了几圈，放学后，老师又让一位同学送我走出校门。晚上老师又打电话询问我的情况，我感动极了，高老师太关心我了。

有人说：老师像太阳，温暖着所有孩子的心，我现在真想对高老师说：“高老师，我爱您 !

我的教师节作文4

明天是我在小学中度过的最后一个教师节。心想：该送老师什么东西呢？于是我们全班女生准备一起送给老师一个礼物。

下课后，我们全班女生坐在一起商量起来。有一个人说："要不我们骑上自行车，去隔壁的村庄买一件礼物送给老师。"我们所有的女生都同意了，便在中午放学后向家长要上钱，准备下午放学后去买礼物。

下午上学了，第一节课班主任一进门就生气地说：“你们谁现在带的十几块钱呢？谁让你们买礼物的？可有家长反映了……下午放学后都回家不要去买东西，赶快回家。我听后心里很不是滋味，心想；"谁的家长这么不理解，我们学生的心意呢？”课后，我们便又坐在一起商量起来。最后决定还是要去买礼物。‘叮铃铃。。’下学了，我们所有的女生冲向商店，进了商店便开始选那些琳琅满目的礼物，最后终于选好了两件精美的礼物，交钱了。我们都把钱给了一位在我班做事很麻利的女同学。突然，一位我班同学的家长闯进来。拉起她的孩子出了门就往家走。顿时，商店里所有的人都把目光投降了那位家长和他的孩子。过了一会儿，大家把目光散开了。最后把钱的收起了交给了买货员我们就回家了。一路上聊着在商店里发生的事。回到家，我躺在床上心里这么也想不通“那位家长这么那么不给她的孩子一点面子的，难道她不觉得尴尬吗？…。。一连串问题，使我想不出为什么，便在疑问中睡着了。

第二天，教师节来了。我们那天没有上课。我们把礼物送给了老师们，虽然被老师骂了一顿可还是很开心。我们接下来便在老师的带领下玩游玩 抢凳子 击鼓传花 唱歌 跳舞…我们玩的很开心。

教师节就在我们的“快乐”中，一分一秒的过去了。

我的教师节作文5

咦?题目写错了吧。怎么有会“电眼”数学老师呢?不错，这种人现在是很罕见，可是我们五(3)班就有一位这样的人。

她是我们班的数学老师(废话，地球人都知道)，也是我们班的副班主任。她姓温，有着一头卷发，高大肥胖的身材以及那专门找上课讲话的同学的大眼睛。上学期我们学校艺术节，几乎所有的男老师都穿了西服，女老师都染了头发。这一染，可轰动了五(3)班，当温老师踏进课室时，全班50双眼睛都成了3000W电灯泡，齐刷刷地射向她，整个课室明亮得就像十五的月亮，圆又亮(说错了，不是圆又亮，而是方双又亮)。

温老师上课最喜欢摆一个姿势。这不，又来了。“有谁做完了?”她问，见四下雅雀无声，就一手撑桌，两只大脚斜放一边，另一只大“鹰爪”叉腰。把头半低，两只“电眼”向上一抬，便不停地眨眼，好像放电一样，企图把全班都电击一把，听命于她。其实全班就只有H6不听她的。H就是坏的开头字母，6就是6个人。这6个人几乎是“无恶不作”，一但“老虎”不在班，他们这群“猴子”就称“大王”。为了安全起见，本人还是不公开H6的姓名为好。

我最看不惯的就是那些视而不见的人。每当我第一个做完温老师的练习时，她总是看见也不说，好像你是透明人一样。尽管她这是在给别人机会，可我仍然不高兴。因为“机不可失”呀!

怎么样，温老师是不是很酷也很“坏”?不过因为是老师嘛，对她心存不满就不行了。哈哈!

我的教师节作文6

老师，是多么神圣的职业!老师，是多么优秀的人类灵魂工程师啊!

如果可以把祖国比作一个大花园，那我们就是花园里含苞欲放的花朵，老师就是为这花园付出无数心血地园丁。您每天都在用知识的源泉浇灌我们。当一些“花朵”有些枯萎了，您就会不辞辛苦的为他“打药”“施肥”，直到花儿恢复茂盛。

令我最难忘的“园丁”是康老师。康老师是我四年级的数学老师，因为她的眼睛会“说话”，我才喜欢她的。

记得有一次，做作业时，我遇到了一道难题，我绞尽脑汁思索着，正当我不知所措时，突然我感到一到眼神射了过来，那是温柔的目光，我抬头一看，原来是康老师正用眼神提醒我，要静心思考，不要慌张。于是我按照老师的要求：静下心来心平气和的 审题。先找到已知条件，渐渐的有眉目了，我开心极了。当我再次抬头时，康老师正用赞许的目光鼓励着我。此时此刻，我对老师充满了无尽的感激。特别是老师的那双眼睛，深深地照在我的心里。

以后，当我遇到什么事，我都会向康老师投去求助的目光，她的眼神里有我想要的答案。

在我参加演讲，作文比赛时，康老师不断的鼓励我：“不要怕，大胆去做，你是最棒的!”我马上像吃了定心丸一样。

这就是康老师，她的眼神永远在我的信心之河间飘荡，我从她的眼里读出了一切，正如一首诗歌：

老师的眼神，

如春天的阳光，

照在小朋友的脸上，暖在我的心窝。

老师的眼神，

似芬芳的花朵，

在我们前进的道路上，散发一阵清香。

在此，我想对所有老师说：“教师是蜡烛，我们就是被这蜡烛引上光明大道的人。您燃烧了自己，照亮了别人，也照亮了我们前进的道路。”

我的教师节作文7

叮零零，叮零零，上课了，又是一节语文课，我们班的同学都高兴极了，只见张老师依旧是满戴笑容的给我们上第一课《师恩难忘》，她那抑扬顿挫的话语同学们早已听的入迷了，就连新转来的同学也连连叫好——————她采用了让我们多读，多讨论的方法，使课堂气氛非常地活跃，让我们总是在快乐中学习。课上到了一半时，老师在鼓励班上新转来的新同学发言，可是，他们不一个敢发言，张老师用亲切、鼓励的话语，终于有一位写同学站了起来，后来，老师把新同学一个个介绍给了全班同学，并让我们多关心他们~~~

我还想再说说我老师的长相和特点——————那真是值得一提呀！她的心地善良，待人热情大方。长着一双迷人的眼睛，小小的嘴巴，长长的黑发又顺又直，身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她还有一个最大的优点就是唱歌非常地好听，我觉得如果我的老师再年轻一点就可以去参加“超级女生”，一定会获得冠军的~~~

这就是我的班主任张老师，她就是我心目中的老师，一位美丽的老师，一位值得我们爱戴的好老师。

评语：王珂，你虽然刚转来了一年，你的进步老师太高兴了。你在仔细观察，用心在写，所以第一篇习作就是一个开门红，本文写作方法新颖，用词准确，恰当，详略得当。加油！你是最棒的！！

在这教师节来临之际，我想这是学生给的我最好的礼物。

我的教师节作文8

有人说，老师像辛勤的园丁，让我们茁壮成长;也有人说，老师像一盏灯，照亮我们未来的道路。在我的心中，真正的好老师就是学生有不会的问题，及时地去帮助她。在学校里，我遇到了许多老师，其中最让我难忘的是沈老师。

记得有一次，数学书上有一道题我不太懂，题目是这样的：为了鼓励节约用电，某市电力公司规定了以下的电费计算方法：每月用电不超过100千瓦时，按每千瓦时0.52元收费;每月用电超过100千瓦时，超过部分按每千瓦时0.6元收费。小明家十月份付电费64.6元，用电多少千瓦时?一看到这道题，我就晕了，什么超过100千瓦时，又不超过100千瓦时，哎呀，到底怎么算嘛?于是，我便去请教沈老师。沈老师看到这道题，先是微笑了一下，然后对我说：“你先说说你的思路吧!”我声音非常小：“这道题我不懂，又是超过100千瓦时，又不超过100千瓦时，我都被搞混了!”沈老师摸了摸我的`头说：“哦，是这样啊!没有关系，我们先把思路理一下。你看，我们是不是先可以求出每月用电不超过100千瓦时用了多少元呢?”我想了想，回答道：“是的。要求出每月用电不超过100千瓦时用了多少元，也就是先用100×0.52=52(元)，求出每月用电不超过100千瓦时用了多少元，哦!我懂了，谢谢沈老师!下面就是用总价64.6元减去52元，得到12.6元，再用12.6÷0.6=21(千瓦时)最后用21千瓦时加上100千瓦时，一共用了121千瓦时!也我终于把这道题解出来了!谢谢您，沈老师!”

虽然沈老师现在还在医院里，但她永远是我心中的好老师!

我的教师节作文9

老师是天上的北斗星，为同学们指明了前进的方向;老师是山间最清凉的泉水，用甘甜的山泉浇灌着我们这些花骨朵;老师是茂盛的绿叶，用那有力的身躯保护着我们。

在我刚踏进学校成为一名小学生的时候，就觉得校园很温暖。

到四年级了，我们换了新的老师，也就是您。我们认识您后一直抓紧适应。有时您很温柔，常常跟我们一起做有趣的游戏;有时您也很严厉，有同学不认真听讲时，您就会用眼睛狠狠地盯着他，直到他专心为止。不过，同学们都说更喜欢您笑，喜欢温柔的您，我也是。

每一次的作业您都严格要求，都要收齐，然后您一页一页地专心批改。在每道题的上面，都会有一个鲜红的对号。在每篇作业的右下角，都印有您的笔迹。为了让我们学到有用的知识，您为我们付出了多少心血啊!

记得上一次，老师得了感冒。我们本以为您不会来了，上课铃响后，我们班还是一片吵闹，像炸开了锅似的议论纷纷。忽然，您拿着课本走上了讲台。用沙哑的声音说了声：“上课!”全班立刻鸦雀无声，大家都吃惊地看着。我真佩服您的精神啊!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这句话说得不就是您吗?那种奉献的精神多么值得我们学习啊!从此以后，我学习要更加努力;因为有老师您一直激励着为我前进。

我要高声赞美您!

我爱您，老师!

我的教师节作文10

这个学期我被安排到306中队，开学第一天，我怀着一颗好奇的心来到三(6)班学习。

我的新班主任姓姜，她留着一头乌黑乌黑的头发;有着一双亮而有神的眼睛，好像我们上课时的一举一动她都能看见似的;她还有一张能说会道的嘴巴，讲课时游戏间，这张嘴经常把人给逗乐呢!

姜老师性格开朗，也很温柔，就像妈妈一样。但谁表现不好，姜老师眉头一皱，眼睛狠狠地一瞪，好像在说：“你怎么表现不好了呢?赶快改掉坏毛病吧!”这时，如果那个小朋友纠正了错误，姜老师又欣慰地笑了。刚开始我觉得姜老师和别的老师没什么两样，但有一件事让我改变了对她的看法。

有一天，我们看见姜老师有了黑眼圈，仔细一问才知道，原来姜老师前一个晚上为班级创建了一个博客，所以一夜没睡好。我又感动又好奇，感动是姜老师为了我们如此的辛劳，好奇是因为我还不知道我们的博客是什么样子呢。

一回到家，我就和妈妈上博客。一看，呀，内容可真丰富!有日志，有留言，有照片，还有音乐盒……真是五花八门，我和妈妈都看不过来了，于是我准备星期一和同学们交流交流。可那个星期偏偏停课了，大家只好通过“小小联合国”博客进行沟通，“小小联合国”一下子成了我们306中队最热线的“无声电话”，老师通过它发布公告、布置作业，同学们利用它发表评论、留言、介绍自己、了解他人。每次上博客时，我的脑海里就浮现出姜老师熬夜的情景。姜老师真是一个以身作则、传播知识、播撒幸福的人!

这个学期，如果谁表现好，姜老师就会给他一个小蜜蜂或大拇指的印章。每次我得到了印章的时候，我都感觉姜老师在向我加油助威。

啊，我为有这样一个好老师而感到自豪!

我的教师节作文11

徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。

记得刚上初中时，学校开新生会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。

初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。

中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。

军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。

她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您！

我的教师节作文12

再过几天就是教师节了。

三年前的教师节，初中离开后的一年，我给老师送礼物。从那以后，再也没有老师了。在中专，几乎没有我很喜欢的老师，所以即使想送给教师节，也不知道送给谁。直到我开始了解她和她。

她是我们班的辅导员，姓王。刚开始的时候，我对她不是很热情，直到上了专业。她带走了我们。第二学期结束后，王老师说有个比赛需要我们专业的同学。当时我们专业的同学大部分都回家了。因为想和同学聚聚，玩了一天。王先生找到了我，希望放弃暑假，参加培训。我答应了，和其他几个专业的同学开始了培训。

训练很无聊，有资料埋在背后，王老师经常和我们一起来。筛选后，我被甩在了后面。我和一个学生开始当老师，又遇到了她。她姓平，专门带我来的。她很温柔，教会了我很多东西。

有时候王老师是我们的引路人，但是我们总觉得她偏学生，所以当时就很烦。相比之下，我喜欢平先生的温柔。

我终于参加了比赛。球场上，我发挥不好，其他同学都还行。最后，我获得了二等奖。坐在饭堂的大厅里，王老师为她的学生哭泣。看到她的眼泪，我突然觉得她对我们也是一样的，只是我们没有看到，没有感觉到。我心里很不舒服。平老师安慰我说：“这只是一次经历，以后还会有更多。成功之前总有几次失败。”从那以后，我和王小姐的关系一直很好。平先生是我的另一位老师。他们是我的老师和朋友。

这两位老师我没怎么说，因为不知道怎么表达清楚。这两位老师是我生命中的两颗星星，永远闪亮。

借助这篇发表的文章，我想对老师说：“祝老师节日快乐！”

我的教师节作文13

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己!感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……“在那妄想摘星的过程中，我很清楚您在默默的为我垫高天梯。让我如愿以偿：当我对遥远未知的未来感到迷茫时，是您领我走进了知识的殿堂!谢谢您，老师!

当我们有不会做的难题时，您会一点一点掰开揉碎地讲，直到给我们讲会为止。而每次我们明白了以后，您额头上却冒出了一颗颗豆大的汗珠!当有同学生病的时候，您都会把他照顾得无微不至，如果他坚持不住还亲自开车开车送她回家……

让我记忆最深的是上一次：上课时坐在我后边的小峰也许是有什么事，总是拿笔尖扎我后背。而我，生怕您说我，所以就不搭理他。可他一直扎我，我回过身，刚想问他什么事，就被您捉了个正着，不分青红皂白数落了我一顿。当时，我委屈得差点哭出来。下课后，我找同学诉苦，不料被您听到，您要我到办公室去，我想，这次又要挨批了，不过事实并非如此，您要我把事情真相告诉您，在您知道了以后，不但没说我，反倒向我道歉，那一刻我真的好感动!

老师请您闭上眼睛用心去听!您一定听到了全世界千千万万的学子们都在表达对您的敬意。我们向您致敬，用最真挚的感情、最朴素的语言对您说：“老师辛苦了!”

　　我的教师节作文14

今年，我已步入了五年级的学习阶梯。而在学校里度过的四年中，我每迈出成功的一步，都是老师陪伴我走过的。在我见过的所有老师中，蒙老师最值得我敬仰。

蒙老师身材一般，五官端正，上课十分有趣，但在我五年级的时候，她却被调到了一年级教书。就算是这样，我还会时不时想起与蒙老师的点点滴滴，她已深深地印在了我的脑海里。

在我一二年级的时候，数学成绩优异，在班里名列前茅，又在班级竞选中脱颖而出，成为了班级科代表，更是蒙老师引以为豪的学生。

期末考试快要到了，我已进入了紧张的复习阶段，而且蒙老师对我说：“如果你数学考了一百分，我就奖励你一个小礼物。”就因为这句话激发了我的潜能，使我更加努力地复习，朝着一百分进发！

不出蒙老师所料，期末考试成绩出来了，我的数学考了一百分！蒙老师当场送给我一本小册子，我打开一看，上面写着一句话：孩子，一个人需要不断努力才能取得成功，就像你一样，如果你不抓紧时间复习，也不会取得高分。

三四年级时，我的学习成绩正在不断跌落，蒙老师火冒三丈，把我训了一顿。

此后我更加努力了：上课认真听讲，回家预习复习。

不久，我的学习成绩又提上来了，蒙老师笑眯眯地对我说：“这才是我的‘得意门生’嘛。”

在我还是一株不懂事的小苗时，蒙老师就用知识浇灌着我，当我长成参天大树时，树上结的一颗果实就载满了蒙老师对我的爱，一名普通教师对一名学生满满的爱。

我的教师节作文15

我们感谢一株嫩绿的小草，因为它给世界带来了绿的生机；我们感谢一阵轻柔的微风，因为它给世界带来身的惬意；我们感谢一滴纯洁的雨露，因为它给世界带来美的洁净。可是，当我们心怀感谢时，却忽略了一个默默无闻的身影——我们的老师。

是哪一个人用粉笔书写青春？是哪一个人用红笔消磨年华？是哪一个人在讲台挥洒汗水？这不正是那不辞劳苦的老师吗？老师，这是一个多么神圣的字眼，这是一个多么伟大的职业。想起您那一缕缕银丝，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您为我们付出了多少，在皎洁的明月洒下银辉时，您的房间里仍亮着微弱的光芒；在同学成绩退步时，您放弃了休息时间为他们补课；当同学们嬉戏打闹时，您却手握红笔为我们批改作业。望着您那微微驼下的背，我们多想对您说“老师，您歇一歇吧！”

如果我们是稚嫩的幼苗，那您就是心灵手巧，辛勤劳动的园丁。向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的甘露，等到我们长成参天大树，您才露出欣慰的笑容。如果我们是雄鹰，您就是严格、出色的训练师，是您教导我们去磨砺，去尝试，让我们从容面对失败，怀着一颗刚强的勇者之心，向困难挑战，不退缩，不屈服，直到羽翼丰满，才能飞向属于我们的天空，搏击长空，展翅翱翔。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名。您用真情传播智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声。那什么感谢您，我的老师！

您是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫，是急流中的搭石，是雾海中的航标灯。感谢您，我的老师！