新教师的工作心得体会

当我们有一些感想时，可以将其记录在心得体会中，从而不断地丰富我们的思想。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的新教师的工作心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

新教师的工作心得体会1

这一年的教学工作让我获益匪浅，既增长了学问又让我认识了很多新的伴侣教师，同时我也感受到了作为一名教师的欢乐。

回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多老师对我的工作给予许多的关怀和关心，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了许多珍贵的工作阅历。

作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生淘气的较多，所以在管理上比较困难。特殊是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的看法。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，渐渐的我和学生之间开始相互了解了。经过细心的观看和实践，我发觉了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的'架子，把自己摆在高高的位置上，这样很简单造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们应当让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。

教师育人，身正为范。在一年的工作中，我认识了自我的角色定位，不仅仅是应当做一个怎样的人，还应当是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应当做到这一点。在职业活动中，我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情关心。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，教师的真诚学生是能感受到的。

虽然这一年的时间并不长，可我的感受却颇深：

1、仔细备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不行少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何查找备课的思路。拿起一篇课文，我往往发觉文中可讲的学问点许多，而且好像都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的学问点，我应当如何取舍，而且应当如何支配组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，对比单元学习要求，找出重点、难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织支配上课的思路。同时，我还常常请教有阅历的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了预备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作预备的。我特别重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中，我留心留意学生的反应，准时解答学生提出的问题，留意加强和学生的沟通，以提高学生学习的主动性。

3、对成果较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体状况，我制定了相应的和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有地进行课后辅导。我对他们常常进行鼓舞，消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题，增添他们的自信念，提高他们的学习主动性。

4、多听不同老师的课，多向有阅历的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领会。听有阅历的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。

作为一名荣耀的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到：

一、喜爱学生。给我们的学生多一些爱心，关怀，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培育教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，专心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们沟通，发自内心的敬重他们，关爱他们，同学们也会敬重这样的老师，情愿上他的课。

二、献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。

三、不断提高自身素养，努力成为一位优秀教师，学生喜爱的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学阅历。

以上是本人工作一年的一些感想。作为一名新教师，我时刻预备着，勤于学习，乐于教学，用开心的心情应对每一天的工作。

新教师的工作心得体会2

时光飞逝，转瞬间我成为一名人民教师已经有一个半月时间，回头去看，收获颇丰，汗水，泪水，笑声交合聚会在一起。苦辣辛酸遍尝。

人真是一个奇妙的动物，前一秒钟我还觉得自己就是个孩子，后一分钟我就可以带着56个孩子在教室里上课，在大操场是集合操练，经常忙到不知所以然，不感觉渴、饿、累。下班铃声响起，我知道这一天的工作就这样结束了。回到家，安清静静的，又怀念起孩子们的可爱模样，虽然有时候孩子们让我很生气，有一次甚至在办公实里嚎啕大哭，不断开始怀疑自己的能力。静下心来想想，他们都好小啊，玩心很大，需要老师的引导和关心，谁没有小的时候呢，年轻万岁啊!

开学第一周的升旗仪式上，班级受到表扬，这对我来说是对我工作的确定，对孩子来说，是对他们的赞扬和鼓舞。我很欣慰，在欣慰的同时我也在思索，怎样在以后的工作中做的最好，让我们班成为先进的优秀班集体!这是一个过程，需要我的不懈努力和同学们的共同支持，虽然他们的年级小，但孩子们的荣辱意识很强，他们渴望得到表扬，渴望得到鼓舞。每当我在课堂上观察他们那一双双充满热情的双眼，那热切的眼神，我的心情就无比兴奋，与此同时我深知我的任务很重，责任很大。我在教书育人的`同时，也是孩子们学习的典范，所以我要做到最好。

严师出高徒，虽然我始终不是很赞成这句话，但是任何事情都是一分为二的，俗话说，无规矩不成方圆，我对孩子们的要求很高，盼望他们都特别优秀，难免有的时候后要求会很苛刻，但是回头想一想，他们都还只是一年级的小孩子，就拿这次的数学小测验来说，虽然他们的平均成果很高，但是哪位老师不盼望全班都得100分呢?

说实话，我第一年参与工作，我有足够的热情和动力来做好这项工作，但不得不说，在管理孩子的许多方面我做的不够好，许多方面都有欠缺，我需要大家不断地给我建议和意见来支持我的工作。我会虚心接受，不断改正。金无足赤，人无完人，这也是我学习和成长的过程。盼望大家多多协作，我在这里深表感谢。

新教师的工作心得体会3

日月如梭，光阴似箭，转瞬间，我走进教师岗位已有将近一年的时间。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我要用我的学问，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我，能有更进一步的提高，现将一年来的工作状况总结如下：

在思想政治方面：

我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，喜爱学生。通过参与学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。并且主动参与学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的很多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培育学生，做一名德才兼备的老师。

在工作看法方面：

我严格要求自己，服从学校领导的支配，主动做好各项工作，坚守教学工作岗位，一心一意喜爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，不旷会，并时时到处严格要求自己，处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上，严格遵守教师职业道德规范，关怀爱惜学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

在教育教学方面：

我作为一名新教师，没有任何阅历，为了使自己尽快适应工作，我仔细备课上课，每次上课前我都查阅各种具体的资料，参考别人的教案写出符合自己的'教学设计。在课堂教学中，我关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。通过学校组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材讨论、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。我还主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

在参与各种培训活动中，我仔细记笔记，仔细学习沟通，努力提高自身的教学水平提高课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动，教学论坛，校本培训等活动中仔细学习其他老师的珍贵阅历。同时注重自身学习，讨论教材、教法，准时反思。

要想让学生信服，必需有渊博的学问作为基础，为此，在空余时间我博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。古人诗云，腹有诗书气自华。通过博览群书使我在课程素养、人文素养、科学素养等方面得到很大程度的提高。

我始终坚信“捧着一颗心来，不带半根草去。”是我的终极追求目标。一年来，我全身心地投入到教师这份工作中去，在学校领导和老师的关心关心下，通过自己的勤奋努力，我已经能够胜任本年级的教学工作。虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里，我只是学了一点皮毛。教学阅历还不是很丰富，处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的，我会以更充足的精力，更旺盛的斗志，坚决不移地走好，走稳每一步。争取取得更好的成果，使自己成为一名合格的教师。

新教师的工作心得体会4

第一年工作，最大的感受就是“忙且充实着”，由于自己是新老师在许多方面都要向其他老教师多多学习，特殊是作为班主任不仅要学会教好自己的语文课更要做一个合格的班主任搞好班级的管理工作，组织和培育好班集体，把自己的班带出自己的独特和特色。这些都是在今后的工作中需要加强和提高的，同时也是为自己定下的奋斗目标。

这里我想简洁谈谈自己这大半年工作的心得体会：

一、任教以来取得的成果

说到成果，自己这大半年来还是以学习为主，感觉自己作为一名合格教师的各方面素养都需要加强。自己对自己工作的评价感觉还算尽职尽责，对一年级孩子的学习习惯培育也比较注重，在教学以及班级管理中许多工作做的比较细，所以相对于刚入学时孩子们的学习以及习惯等方面都有了很大的提高，在上学期的期末考试中班级优秀率到达96%，班级平均分为97分，在上学期举办的全国小学生学问竞赛中，年级前三名都是我们班的学生。由于我教的是低年级的学生，依据低年级孩子的感知能力，他们对具体形象的事物更简单理解，所以我始终坚持用课件帮助教学，课件也都是自己做的，感觉自己在电脑方面的技能也有了很大的提高。

二、工作中点滴感悟与体会

刚接手这个班的时候，由于是一年级的孩子，孩子们和我对学校的这一切都是生疏的，孩子们要适应学校这个新的环境以及我这个新老师，我自己不仅要适应这一切，还要引导孩子更好的融入学校这个新环境中，加上家长对我这个新老师的种种质疑，多少觉的自己有些手足无措。

幸好同办公室的.老师给我提供了很多无私的关心，学校也为我们新老师找了师父，从那以后，有不懂的不会的，自己解决不了的问题，多向有阅历的老师请教，自己做到脑勤、手勤、嘴勤，遇事多思索，多请教，多提问。刚开始，我对班级纪律的管理毫无阅历，我的师父刘老师告知我，不要吝色表扬，我自己觉的这话很对，可一旦置身其中，却发觉并不那么简单。有时候观察大家纪律乱了，心里一恼，脱口而出：“谁没有遵守纪律?我看是谁在说话?”这样的话有时一点效果也没有。

其实，每个人都喜爱听好话，小孩子更不例外。特殊对一年级的孩子来说，老师一个欣赏的眼神，一个赞扬的手势，就可以让他们品尝到胜利的喜悦。为此，在课堂上，我尽可能多的表扬每一位学生，为他们的胜利而快乐。对一些胆小和学习差的学生，给他们更多的鼓舞和微笑，只要发觉他们举手，我总会把机会留给他们。除此之外，我还收集了一些有用的表扬语，如：“老师喜爱举手发言的孩子。”“如今谁的表现很好。”“看，谁的学习习惯真好!”“女生的声音像小黄莺一样悦耳”等等。这些表扬的话对孩子们很有用，既表扬了守纪律的孩子，也同时提示那些没守纪律的孩子，让他们自己体会自己做错了，从而改正过来。

三、教育教学中的巧计妙招

妙招一：游戏教学法。一年级的孩子爱动爱玩，玩是儿童的天性，让孩子们在玩中学，既能调动孩子学习的主动性也能引起孩子们深厚的学习兴趣，游戏的形式可以多种多样，可以设计生字搭积木、摘苹果、走迷宫、找伴侣、猜字谜，编儿歌等游戏，让学生在轻松、活泼的气氛里进行好玩、有效的识字。同时也进展了孩子的思维。

妙招二：直观图像，丰富想象。对于一年级孩子来说，多彩的图画，生动形象的课件以及动画更能吸引孩子们的留意力，也更有助于孩子理解课文内容到达事半功倍的效果，有了这些课件帮助教学比单纯的说教效果更好。

妙招三：识字教学小妙招。

1、形象识字。把生字变成学生较感兴趣、熟识的事物加以形象化。如教学“飞”一边指导书写一边引导学生想象成一只翱翔的小鸟，横折斜勾想象成小鸟的身体，撇、点想象成小鸟两个翅膀。

2、比较识字。“兔”与“免”学生易混淆，我让学生加以比较，然后引导联系实际认识到兔子是有尾巴的，这样学生就简单分开这两个字了。

3、猜字谜识字。

一年中，还有很多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步。