大班防溺水安全教案
教材分析:
安全课程是幼儿园课程中最必不可少的教育课程。现如今,面对安全意识薄弱的幼儿,正确引导幼儿通过不同教育方式,认识、熟知安全知识是非常重要的。溺水是低年龄段常见的一种安全事故,它的发生频率非常高,尤其正值天气逐渐升温的季节以及事故多发的夏天。大班的幼儿,灵活自主性较强,已经能够主张自己的`想法,于是正确传达防溺水的安全知识,是重中之重。因此,我设计了本次《防溺水》大班安全教育活动,旨在引导幼儿通过多种方式提高安全意识,学习防溺水的相关知识。
活动目标:
1、学习溺水安全的有关知识,提高安全意识。
2、引导幼儿正确对待溺水事故,预防溺水发生。
活动重点:学习溺水安全的有关知识,提高安全意识。
难点:正确对待溺水事故,懂得保护自己。
活动准备:
物质准备——各种溺水事故图片、视频等
活动过程 | 设 计 意 图 |
一、动画导入,了解溺水。 1.播放(游泳)视频:动画里的小朋友在干什么呀?炎热的夏季快来了,你们喜欢游泳吗?为什么呢? 2.播放(溺水)视频:呀!小朋友们去游泳,他们是去哪里游泳的?结果发生了什么事情呢?你们知道这样的现象叫什么吗?(提炼“溺水”) 3.教师小结:每年,我们身边都会发生很多这样的溺水事故,淹死了很多人,错误的玩水是非常危险的事情。 二、欣赏图片,学习防溺水。 1.小朋友们,你们见过溺水事故吗?在哪里看见的? 2.说说你知道的防溺水方法 3.出示图片,学习防溺水。 ——图片一溺水常发生的地方 ——图片二溺水发生的原因 ——图片三如何预防溺水发生 ——图片四辨别防溺水正确措施 4.播放溺水新闻报道,教师:这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学犯了哪些错误??我们应该如何做? 5.教师小结:很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水救人,应大声呼喊大人前来相助或拨打“110”。 三、延伸社会区域,巩固知识。 1.小朋友们,看了那么多溺水的故事,你明白了什么呢? 2.说说“你知道的溺水”。 3.我们的生命只有一次,生命非常宝贵。我们要爱惜自己的生命,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 4.将图片投入班级社会区,结束活动。 | 动画导入,直观了解“防溺水”知识, 借助图片,多种形式了解溺水以及防溺水的方法,提高安全意识。 延伸班级社会区域角,巩固课堂知识,融课堂于幼儿一日生活环节中,安全知识时刻关注。 |
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