给地理老师的对联
在发展不断提速的社会中,大家都不可避免地会接触到对联吧,对联作为一种习俗,是汉族传统文化的`重要组成部分。你写对联时总是没有新意?以下是小编整理的给地理老师的对联,仅供参考,大家一起来看看吧。
给地理老师的对联1
看风水,乐道山川湖海玄机;察日月,巧解雪雨冰霜奥秘。
纸上攀高峰,悟透板块奥秘;图中越大海,弄清洋流深义。
上通天文,斗转星移尽胸中;下晓地理,风起云涌皆意间。
上通天文,好与日月星辰为伴;下知地理,喜与江河湖海作友。
日月星辰尽藏胸中,能上九天;鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋。
读教科书,乘季风,激起心中暖流;转地动仪,看世界,了解异域风情。
地壳在运动,季风吻过富士山;板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖。
东经西经,包宇之无穷;南纬北纬,容宙中有限。
春夏秋冬,笑看史上风风雨雨;东南西北,畅谈人间分分合合。
预知天气变化,把握正确航向;探索自然奥秘,规划完美人生。
说乾坤,拉扯经纬网;传知识,诉说天地源。
不辞辛苦,如周日运动;无论劳累,似季风吹拂。
抬眼望,日月星空,雷雨雪霜;低头看,山川土地,江河湖海。
经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知;天地内畅想,自然理人文理理理都通。
给地理老师的对联2
上联:看风水,乐道山川湖海玄机
下联:察日月,巧解雪雨冰霜奥秘
上联:纸上攀高峰,悟透板块奥秘
下联:图中越大海,弄清洋流深义
上联:上通天文,斗转星移尽胸中
下联:下晓地理,风起云涌皆意间
上联:上通天文,好与日月星辰为伴
下联:下知地理,喜与江河湖海作友
上联:日月星辰尽藏胸中,能上九天
下联:鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋
上联:读教科书,乘季风,激起心中暖流
下联:转地动仪,看世界,了解异域风情
上联:地壳在运动,季风吻过富士山
下联:板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖
上联:东经西经,包宇之无穷
下联:南纬北纬,容宙中有限
上联:春夏秋冬,笑看史上风风雨雨
下联:东南西北,畅谈人间分分合合
上联:评渔场,寒流暖流交汇处
下联:看气候,旱季雨季轮换时
上联:预知天气变化,把握正确航向
下联:探索自然奥秘,规划完美人生
上联:了解法国,梦品白兰地
下联:熟悉蒙古,夜观北斗星
上联:说乾坤,拉扯经纬网()
下联:传知识,诉说天地源
上联:不辞辛苦,如周日运动
下联:无论劳累,似季风吹拂
上联:抬眼望,日月星空,雷雨雪霜
下联:低头看,山川土地,江河湖海
上联:经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知
下联:天地内畅想,自然理人文理理理都通
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