小班安全教案放鞭炮
为了增强幼儿的身体素质,让幼儿感受新年的氛围,选择设计了健康活动《放鞭炮》。
由于小班幼儿年龄小,对放鞭炮很感兴趣,通过此活动,让幼儿学习躲闪跑,能眼睛看前方不碰撞他人,并能根据信号做向上跳的动作,知道放鞭炮的安全要求。为了吸引幼儿的注意力,我先带领幼儿一起跟随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的律动,让幼儿感受到节日的`氛围,从而调动起幼儿的积极性。然后借助“放鞭炮”这一游戏,来完成活动目标。我扮演“点炮人”,幼儿扮演小鞭炮,当幼儿被我“点燃”时,就用力向上跳起,这一环节,幼儿兴趣很高,能很好地完成向上跳的动作,蒲佳润小朋友边跳嘴里还发出“嘭啪”的鞭炮声,孙睿轩小朋友还说“老师,我这个鞭炮跳得最高了。”在做分散跑的时候,我事先交待了游戏规则及注意事项,游戏过程中没有出现大的失误,幼儿能意识到跑的过程中眼睛要看前方,不能碰到他人,伴随着游戏的进行,适当增加了运动量和向上跳起的练习次数,总体效果还是不错的。利用休息之余,引导幼儿说出放鞭炮的安全要求,再让幼儿扮演“点炮人”,复习巩固放鞭炮的安全规则。在游戏中,幼儿进一步掌握到放鞭炮时的安全规则。最后,播放音乐《新年好》来结束此活动。
小班孩子年龄小,活动内容较简单,幼儿很感兴趣,活动中幼儿的积极性很高,思维活跃,最终很好地完成了活动目标。
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