关于肥合六中青年教师培养方案
教育发展,教师为本。造就和保持一支师德高尚、业务技能精湛的教师队伍,青年教师的培养和成长是关键。为了加快青年教师的成长和教师队伍的建设,培养教师间的团结协作精神,进一步完善青年教师培养的制度,特制定本办法。
一、指导教师的聘任及指导教师职责
1、指导教师的聘任
学校挑选部分师德高尚、业务技能精湛的骨干教师担任青年教师的指导教师,学校发给聘书,任期一年,学校给予指导教师一定的课时补贴。
2、指导教师的职责
①指导教师要全面关心青年教师的成长,要和青年教师共同制定每学期的详细计划,并报一份计划到教研室。
②指导教师要定期和青年教师共同分析教材、检查指导青年教师备课,每月听青年教师上课不少于两节,课后要给予详细的评述。
③指导教师要欢迎青年教师随时听课,热情接受咨询,要毫无保留地把自己的经验传授给青年教师。
④指导教师每学期要交一份工作报告给教研室,简述一学期主要工作,并对青年教师的态度,业务水平等提出简要的评价意见。
二、青年教师的`职责
1、凡没有完成一轮高中教学的青年教师和应届大学毕业生,必须按本办法与指导教师签订协议,接受指导。
2、青年教师要尊重指导教师,每周听指导教师的课不少于1节,要注意求问指导教师教学问题,要虚心听取指导教师的意见。
3、青年教师积极学习先进的教育理念,掌握并熟练运用现代化的教学手段进行教学。
4、青年教师要认真做好听课笔记,要及时记录指导教师平时的指导意见和问题解答,每学期进行一次认真总结,文字材料交一份给教研室备查。
三、检查和表彰
1、教研室负责此项工作的督促检查,每学期进行一次通报。检查文字材料有:指导教师和青年教师的听课笔记、指导教师的工作报告、青年教师的学期总结及平时交流探讨问题的记录
2、每学年组织一次青年教师课堂教学比赛,对表现突出的青年教师给予表彰。
3、在培养青年教师工作中表现突出的指导教师,学校给予表彰和奖励。
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