幼儿园小班美术活动教案
幼儿园小班美术活动教案:五彩的气球
教学目的:
1、辅导孩子采用圆曲线画气球时,不要强调画圆,应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。
2、深色仍采用勾线平涤,可换一种深色勾线
教学准备:幼儿作画工具,教师范画
教学过程:
一、引出课题
师:逢年过节,不管是在大街,还是在公园,到处都可以看到各式各样的气球随风飘动,空中仿佛开满了五颜六色的花朵,好看极了。小朋友没有喜欢玩气球的,下面我们就来学习画气球。
二、讲解、示范
1、气球由球体和拒球线组成,画得扁一点歪一点都没关系,只要注意画几个气球时,要有高低,不要排列太整齐,球体上可随意画一些花纹图案,让气球更漂亮。
2、除这样画外,小朋友们还可以设一些形状更有趣的气球,如熊猫气球,小牛气球,娃娃脸气球等。
3、画好气球再画北景,先用曲线随意画出云姑娘的外形,再加上眼和嘴,最后在云形上端画几条曲线,表示云姑娘的刘海。
三、幼儿作画
教师在一旁指导幼儿构图
幼儿园小班美术活动教案:树叶贴画
活动目标:
1. 通过观察,比较,发现叶子是各种各样的,能从颜色、形状、大小等方面进行简单的.语言表述,并尝试用落叶进行拼贴画。
2. 自然融入情境,乐于参加活动,体验亲情,萌发关爱自然的情感。
活动准备:
1. 利用散步活动,采集和捡拾落叶。
2. 创设一定的环境,让幼儿感受深秋的凉意。
3. 自制两棵树。
4. 粘贴材料(固体胶、双面胶、白纸和纸工剪刀等)
活动过程:
一、 情景创设一:叶子宝宝离开了妈妈
1. 出示落叶飘落的两棵树,让幼儿观察落叶的情景,激发幼儿参与活动的兴趣。
2. 教师提问:叶子宝宝会飘到哪里去呢?
它们离开了妈妈会去干什么呢?(幼儿交流、表述)
二、 情景创设二:教师出示许多用树叶粘贴好的画,让幼儿仔细观察
1. 师幼讨论:怎样和树叶宝宝打招呼呢?
2. 教师提问:叶子宝宝变成了什么?
你们会不会用树叶贴画呢?
三、 情景创设三:认识常见的树叶宝宝
1. 相互交流分享叶子宝宝的名称。
2. 想象描述叶子宝宝的外形特征。
四、 情景创设四:送叶子宝宝回家
1. 幼儿进行树叶贴画,教师巡回指导。
2. 把粘贴好的画挂到树上。
五、 老师和小朋友们围着大树歌舞。
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