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【通用】老师优秀作文

教师6.24K

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的老师优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【通用】老师优秀作文

老师优秀作文1

新接班级的小朋友很单纯可爱,不少孩子还没有教师节的概念而小礼物都是爸爸妈妈准备的,他们甚至不知道该怎样给老师送礼物,有个小孩子就是一股脑地把所以的贺卡都给了我;还有小朋友给每个老师都准备了一个保温杯,看着小小的她,提着一个大大的口袋,全部递到我面前,我开玩笑地说:"这么多杯子啊?都给老师吗?哟,那我要用到什么时候啊?"小丫头涨红着脸说:"还有其他六个老师!"呵呵,还真是个可爱的孩子,不过他却不敢亲自把杯子送过去,我把他带到办公室,教他怎样向老师送小礼物,不过却尴尬地发现少了一个杯子,这下小姑娘可为难了,于是我笑着告诉他,"先送给别的老师,卢老师已经收到了你的心意了!"小丫头终于释然了,难忘的教师节。还有个小朋友亲手画了小兔子,送给我,尽管画得还不够美观,不过真的很可爱!不少家长准备的小礼物也很用心,这里也很谢谢他们的节日祝福!而今天小朋友们的表现也特别好,也算是送给老师的一份特殊的节日问候!

教师节这天就一直在想,以前五班的小同学还记不记得住我,心里其实很惶恐的,毕竟我们相处的时间还是太短,情况又那么特殊,我都不完全确定是不是每个同学都真正地接受了老师。看到别的班陆陆续续有同学来看老师,心里真的很是羡慕,能够被学生认可和记挂真的是一件幸福的事情!让我欣喜的是,五班的家长和孩子并没有忘记我,我收到了不少家长和学生的祝福,而中午守餐的'时候,陈卓过来看我了,她在西北中学读书,下午还要上课,只有利用中午休息时间赶过来看老师,她就仅仅是送给我一朵鲜花并祝我节日快乐,然后就忙着赶回学校了,我也就只是叮嘱他,要好好学习!但心里真觉得很温暖!而下午的时候不少五班的同学过来看我,大家交流的时间并不长,但我真的很开心,一直都遗憾跟他们相处的时间太短,能帮助他们改变的还太少,不过看到他们现在都能积极地面对校园生活,还是觉得很欣慰!相信他们一定会有一个美好的未来!

老师优秀作文2

一年一度的春地又到了。

站在故乡的原野上,吸呼着新颖空气,蓝天上,一朵朵红云在戏耍,引得无数己俯视苍穹尔的口也飞上了云端。

这是,我就会想起我的杨老师,想起她骑车在田家中着急的身影,让我愧疚。

小学时,我的成就还算能够,在班里占个中上游,老师们对我的评估也不错,但老师们就是闲我始终跟捣蛋的孩子们游玩。这很引伏老师的留神。有一次抬学,多少个捣鬼的学生要往网吧“通宵”,即找了一个代表过去对我说:“弟兄,如果老师亮天答你什么你皆说不晓得,要不咱们就完蛋了,知讲了吗?”我点了拍板。

到了晚上,果然杨老师打来了电话:“铖玺,你知路那几个学生去哪里了吗?我和家长们都很担忧!”我听完一愣,只是随意上了一句:“似乎在东田里玩儿吧,老师,我”还没等我说完,杨老师就挂了电话。嘟,嘟,嘟。我听到的是一阵阴森的责备声。滴滴滴,到了八点多,杨老师又打来了电话:“铖玺,没有。东田里不他们的踪迹!”我咽了一心唾沫,急促的呼吸陪跟着我的声音:“广场上的,篮球场上,你去望瞅!”杨老师又挂断了电话。

钟表声随同着我的心跳,构成一阵“旋律”,这种“旋律”,是短促的,缓和的,愧疚的。这一刻,我的心彻顶置不下了,那几个学生只瞻一时的快活,而不瞅老师跟野长一宿的心急如燃,他们的'钝乐树立在了老师和家长的苦楚之上,他们算什么,于是我击讫电话去,筹备把名情告知杨老师,霎时间。我心里还有一个决议:跟他们断交。

深夜,十一点,我和老师以及泛滥家长来到了他们所在的网吧,六集体全体在此。杨老师谦头大汗,一直在喘气,我昨天仍记不了杨老师找到学生后那种放下心来的表情。领从心坎的,非常愉悦。我想,这就是学室吧!

“学生不能教坏,尤其是在我的班面!”这是杨老师说的。我明白的记着这天,是春天。

春天又到了,杨老师,您感到到了吗?

老师优秀作文3

那一次,她终于明白了老师的用意。

当时她十分地淘气,老师说什么她就顶一句,与老师对着干,六年来,没有一位老师说过喜欢她,她是一个女孩子。但,当吴老师来到她生命中,却成了她刻骨铭心的记忆。

六年级开学的几天,教语文的蒋老师退休了,新上任的吴老师看似是一个柔弱的不到25岁的年轻小姑娘,在她上任第一天,那个淘气的女孩对她的厌恶便膨胀开了。

上课铃急促响起,她面不改色心不跳地走进教室,要知道,这次的暑假作业她做得一塌糊涂,老师不可能会饶了她。可惜,女孩的“愿望”落空了,吴老师面带笑容,温和地带领大家学习语文,女孩见老师不愠不恼很是诧异,再看同学们,呵!居然没有一个人上课走神儿。女孩感到无聊,便开始捣乱:揪揪前排人的头发,拉拉后排人的胳膊,原本静如止水的课堂瞬间乱成了一锅粥。老师皱了皱眉头,女孩兴奋地扬起嘴角;老师轻轻敲敲讲台,对女孩莞尔一笑,这样的笑容使女孩如沐春风,一时间竟忘记身边人的存在,只剩老师对她的笑容。

不久,大家迎来了第一次月考,整个六年级包裹在紧张的气氛当中。女孩轻蔑地笑笑:考试?我才不在乎。但瞬间,她似乎想起什么,沉思了起来。考完试出了一个千年不遇的大冷门,女孩竟得了优!全班轰动了,大家奔走相告,惊奇地述说着这个奇迹。发试卷那天,老师将她喊到讲台前,微笑着,给了女孩一个温暖的拥抱。

一年后,女孩的成绩如离弦之箭般全速上升,还考入一所一流中学。毕业典礼上,吴老师亲手为她捧上奖杯,自豪的.、高兴的、激动的笑溢出了她的嘴角,女孩的心中像涌起温柔的波涛。接着,女孩被请上领奖台讲话,这段话让在场的人无一不被震撼:“老师,感谢您对我的笑容,您让我对教师这个职业有了全新的认识,原来,教师力量的全部秘密在于深信人是可以改造的。老师,感谢您的‘三笑留严’!”

老师优秀作文4

小学生涯已匆匆流过,而我也迈进了八中的校园,成为了一名中学生,我又迎来了一个全新的世界:新的同学、新的环境,尤其是新的老师。

老师,一个最神圣的职业。他们如园丁,哺育着花园里娇嫩的花朵;如阳光给予着我们生长必需的养分;又如露水,让我们尽情吸取甘霖。他们为我们的成功,洒下了无数辛勤的汗水。

我们的成长和老师是分不开的',更是和好老师密不可分。没进八中时,我就耳闻八中的老师是最尽职、最好的老师,现在更是领略到了他们的风采。我们的班主任王老师每天不辞辛苦,对我们全方位盯紧;我们英语老师讲课幽默风趣;我们数学老师对我们要求一丝不苟……尤其我们的语文老师,我特别喜欢他。

语文老师是一个男老师,姓王,鼻梁上架着一副眼镜,他笑起来特别和蔼可亲。王老师知识渊博,见识广,总能把不懂的知识点通俗易懂地讲出来。

就说有一节课吧!王老师讲到“文学”这个词,为了让我们更深入得了解什么是文学作品,什么不是文学作品,语文老师让同学读了两篇文章。

第一篇的题目是《搭桥》。文章中那个可爱的小男孩,用一颗善良,真挚的心,把我们深深地打动了。在文章结束时,小男孩的心愿达成了:小男孩的家门前有了一座桥;村外的河上架起了一座桥;而邻家小妹妹的心脏搭桥手术也做了,小男孩的愿望成真了。

第二篇文章《老爸是个大忽悠》中,那个爸爸时时刻刻为家人着想,以忽悠的方式不让家人为家里的事情而操心,让人感动。

这两篇文章都是文学作品,都有过艺术加工,现实中不一定真实存在那样的小男孩,但是为母亲,为村民,为邻家小妹妹而着想的小男孩一定有,只是不像文中的小男孩把全部都想到了而已。现实中不一定有这么用忽悠来不让家人操心的父亲,但是,爱家庭,爱家人,不让家人操心的父亲一定有,只是没有文中的具体……

语文老师用两篇文章把文学作品和不是文学作品的区别给解释的清清楚楚,让我们理解的很深刻,又记住了文学的意思。你说,这是不是一个好老师?

怎么样?你羡慕不羡慕我身边有这么多好老师呢?

老师优秀作文5

中午吃饭时……

在焦子的引导下,谈到各位老师的名言……

“诶,杨言。知不知道潘老师喜欢说啥名言?”她坏笑着说。“不知道啊!想想哦!”过了一会儿,我俩异口同声的说:“我知道了,是‘岂有此理,莫名奇妙’!”“对对对!”这时,车子也凑过来。“哈哈哈哈!”焦子又说道:“每当潘老师生气的时候就说。”她停下来,比画着。只见她一拍桌子,嘴里嘀咕着“岂有此理,莫名其妙!”哟,那真是像极了!我又笑着问:“岂有此理和莫名其妙这两个词有啥关系?”她们都犹豫了,可不是,岂有此理和莫名其妙是老潘自创的关联词,谁知道有什么关系啊!随后,我又说:“好晕啊!既然都说岂有此理了,那肯定就知道原因啦,可是还来加句莫名其妙!这个潘老还真的有点莫名其妙啊!”我这一句,正好让她们用了一句网络语:“9494!”“对了,这个关联词有时也分开用耶~~!!”“嘿,对哦!好象今天上午老师就说了一句‘真的`是岂有此理’哦!”车子显得很激动,差点捏着了,她说:“有时老师也说‘真的是莫名其妙’!这个老师还真的是……”“诶,焦子!你说岂有此理好听些,还是莫名其妙呢?”我用期待一眼神望了望,问到。她没思考,就说:“莫名其妙!”“岂有此理!”我反驳到。“莫名其妙!”“岂有此理!”“好了好了!你们说说吴老师的经典名言是什么?”车子马上转移话题。“真的是!!”“不不,是真的是!”“好象对哦!”“本来就是!而且老师还用标准的普通话!”说到这里,焦子又比画到。她同样一拍桌子,只是眼睛很悲伤的向周围望了望,随后大声说:“真—的—是!”“哈哈!饭要笑出来啦!好玩好玩!”“对!老师还说普通话呢!哎哟,笑破肚皮啦!”

吃完饭,我又和焦子扯到岂有此理和莫名其妙哪句好听上边去了!不过,我坚称岂有此理好听!!

老师优秀作文6

我最敬佩的人,是我们现在的班主任—刘老师。刘老师虽已年过半百,但还是略带二三十岁女性的气质。老师的眼睛很亮,亮得像没有微尘的海水,亮得宁静,那饱含深情的目光,从来没有黯淡过。老师那红润的嘴唇,像两片鲜红的,正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。老师的鼻子并不算挺,但却恰如其分的嵌在脸的正中央,显得十分漂亮。

我们的刘老师很关心我们,外表看来,老师似乎有点严肃,当你与她接触时,才知道老师多么和蔼可亲。但最使我敬佩的,还是老师的宽容与大度。记得刚刚开学的时候,班上有一名同学连续2次不写作业,而且是语文、数学、英语三门学科都不写。老师没有严厉的批评他,惩罚他。而是下课后把他叫到办公室,对他心平气和的对他说:“每个人都会犯错,但如果改正了,就还是大家心目中的`好孩子。”听了老师的话,那名同学现在已经成为了每次考试都能考优的好学生。每次同学们犯了错,老师总是用饱含期待的目光看着我们,循循善诱的教导我们。一学期只有短短六个月,可老师却给了我们三个月的时间改正错误,一般的教师哪可能有这份耐心与精力?老师的宽容、大度和对同学的关心、耐心由此可见一斑。

不过,老师虽然宽容,但也有严厉的一面。三个月的“耐心期”刚过去,那些依然不写作业、不值日的同学可是吃到苦头了。老师显示出她以往少有的严厉。当时,班上有位同学三番五次不值日,好不容易值了一回,还来晚了好一阵,也不认真。老师生气地将那位同学的家长请到了学校,还惩罚那位同学值日一周。那位同学尝到了挨罚的滋味后,再也不敢不值日了,还摇身成为了“值日模范”。

就这样,通过老师精心的教导,我们班的情况大有好转,我想,老师年纪这么大,还显示出一般教师少有的耐心与严厉,我发誓,我一定要好好学习,来回报我敬爱的老师。

老师优秀作文7

我心中的语文老师,眼中应该要有学生,无论何时,都用一双明亮的眼睛凝视着孩子,就像一位慈祥的母亲,传递着信心与力量,爱心与真诚:我反对,眼中存有疑惑始终不相信自己的孩子能成功的老师。

我现在的语文老师就始终对自己的学生充满信心,从不放弃一个学生,经常用温和的眼神话语去鼓励学生。有一次,一位同学回答问题,回答到一半,发觉自己有些偏题了,便支支吾吾起来,其他同学可等不及了,争先恐后的说“老师,我来。”这时,老师发话了,“不管怎么样,让我们先听他把话说完,好不好。”那位同学便信心大增,顺利的回答了问题。这就是我的语文老师,像慈祥的母亲给我们传递着信心与力量。

我心中的语文老师,心中要由底气。我反对,机械的读着文本,像复印机一样日复一日,年复一年照着教本读,毫无创新的老师,我期盼,胸中有文本,侃侃而谈,妙语连珠、落落大方、幽默风趣的老师。

我的语文老师在课堂上妙语连珠、落落大方,讲课也很生动。记得上周,上《紫藤萝瀑布》这一课时,她柔美的声音让我仿佛真的`看到了那一树茂密的藤萝花在争奇斗艳的绽放着,看来我们的未来是充满希望的。

我心中的语文老师,要有激情。无论何时,都能看到他们用手臂传递温情的话语,知识的雨露,智慧的源泉。我反对,双手背在身后,一副不屑与傲慢的神情,我期盼,这双柔和的手,能抚摸我们播下深情的种子,能指引我们传递光明的大道,能激励我们充满人生的自信。

我的语文老师却是那么平易近人,每堂课都很有激情,经常会时不时的穿插一些与课文有关,富含哲理的小故事。记得在《走一步,再走一步》课文中,她给我们讲了一个作者长大后利用走一步,再走一步的哲理完成了一项常人看似不可能完成的任务,让我懂得了不管做什么事,都要脚踏实地的,不要畏难,只要一步一个脚印成功就会属于你的。这个故事让我受到了启发,可见,知识与智慧都是老师悉心指导传递给我们的。

这就是我的语文老师——曾老师,在教师节之际,我祝您节日快乐!工作顺利!事事顺心!

老师优秀作文8

那是一个夏日炎炎的中午,我们在上陈老师的课,老师首先在黑板上写了“教育的意义”。她说:“教育是一件非常重要的大事,就是要让你懂得尊师重道,孝顺父母,长大后回报社会。”

老师的这一番话让我倍受感触。她在学校教学生的时候,总会让我们起来回答问题,这是为了锻炼我们的胆量,同时也是为了让我们能对这篇文章有更好的理解。

老师总是很关心我们。有时哪位同学忘了戴红领巾,老师并没有责骂他们,而是用自己预备好的红领巾给他们戴;有时哪位同学摔伤了脚,运动的时候,老师怕他脚痛,就不让她运动了,而是让她休息。老师有时候大发脾气,但那也是为了让我们努力学习,不能贪玩。上课时,老师会先告诉我们应该翻到哪一页,把课文中该画的字,都告诉我们;接着,让我们读一读,生字都会读了之后,再读整篇课文。读完课文后,老师会让同学们把课文中遇到不懂的问题提出来,然后一一把这些拦路虎解决掉。如果我们不能很好的答出来的话,她会提示我们。

我们的作业,她总会细心地批改,不容有一丝出错。写得好的同学,她总是会在后边写一句表扬的话;写得不好的同学,她就会写一些鼓励的话,不会有过多的责骂,说:以后要加油哦!下次千万不要再出错了。她这样做是为了我们更加努力学习。

陈老师长得也挺闭月羞花的,她有一双明亮的眼睛,还有两条细致的眉毛。她那乌黑的长发,散发着迷人的`香气。身高不高不矮,长得恰到好处。老师的性格很好,对我们就像对自己的孩子一样。有的学生很调皮,不听话,她就会很严厉地批评;有的学生很高傲,总觉得谁也不比她棒,老师就会告诉她,天外有天,人外有人。

有一次,天空中乌云密布,不一会儿,就下起了倾盆大雨。当时我正在上课,心想:一会儿,雨就该停了吧!可是,老天却不尽人意,反而越下越大,我正愁着没伞回家呢!突然,大雨中出现了一个人影,我知道是陈老师来了。老师说:“拿着老师的伞回家吧!”瞬间,我心里感到一阵温暖,我问老师:“老师,那你怎么办呢?”“我等雨小点再回家吧,你先回,别让家人着急。”老师的行为让我感受到,无论作为一名什么样的人,都要尽自己的一份微薄之力,来帮助最需要帮助的人。

老师优秀作文9

“别了,亲爱的老师!”这是我现在最想说的一句话。

六年了,从我一踏进校门开始,就感受到了老师们无微不至的爱。上一年级时,我因为害怕哭闹着不愿上学,是您用亲切的微笑,使我内心的恐惧烟消云散,同时,也打开了我读书、学习的大门。

随着年龄的增长和年级的升高,我越来越真切地体会到了您那初阳般的爱。有一次,我生病未能到校,您担心我,打电话到我家,了解我的'病情,还对我嘘寒问暖,那犹如母亲对儿女般的叮咛,让我感动不已,泪水不禁夺眶而出......

敬爱的老师啊,您对我们的谆谆教诲,让我没齿难忘。您像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;您像春蚕,将自己的青春献给了祖国的教育事业,只为了让我们这些稚嫩的花朵能够茁壮成长;您像春雨,滋润了我们幼小的心灵;但我觉得,您更像我们的妈妈,对我们无微不至的关心,而且还给予了我们春风般的爱抚,您用爱,为我们营造了幸福的学习氛围,我们由衷地感谢您!

可是,还有两个多月,我就要离开我亲爱的母校,我敬爱的老师了,我心中感到十分的舍不得,毕竟,六年了。您对我的关心,对我们的点点滴滴如同烙印一般在我心中留下了不可磨灭的印象。现在,千言万语也不能描述出心中的感受,因为,人的感情是不能在文字间流露的啊!

老师,您为了我们,累垮了身子,奉献了青春,我多么想变成一只百灵鸟,用动听的歌喉为您减轻一下疲劳;我多么想搬来一把椅子,让久站的您能坐下歇一歇;我多么想为您奉上一杯热茶,让您润一润嘶哑的嗓子;我多么想......

“天下没有不散的宴席”,我真恨透了这句话,我不想与您,与母校分开,我想永远留在您的身边,听您讲课,感受您的关爱,甚至接受您的批评,但我知道,那只能是痴人说梦罢了。

老师,我会永远记得您,在以后的学习中我会更加努力,用优异的成绩作为对您的回报,对母校的回报!

别了,我亲爱的老师!

老师优秀作文10

世界上有一种不会凋零的花,那就是微笑。它不分季节,不论南北,只要有人群的地方它都会开放。越是高洁的心,微笑之花越美。

我爱微笑,深深地迷恋上了这种美丽的表情。因为,永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔是年轻的。把微笑带给生活,犹如阳光斜洒着大地的粲然,浪花冲刷着礁石的激情……

微笑总是给予人勇气与力量,记得在七年级时,上课我不敢回答问题,从来不举手,恨不得把自己掩藏起来。有一次,老师问了一个问题,我看了看,这道题我会,可是我不敢回答问题。看着周围的同学都积极举手发言,我鼓起勇气举起了手,老师很给面子,让我回答,当我站起来时,却又紧张得说不出话。老师向我微微一笑,看到这个笑容,我顿时有了勇气,流畅地把答案说了出来,老师还夸我答的好。我十分感激老师能在我紧张时用微笑来鼓舞我。

笑又能给人带来春风般的欣慰。记得在七年级的`那次运动会上,我参加女子400米,小组赛我取得了第一名,当同学们向我贺喜时,老师对我笑了笑,那笑容中传达了对我的赞赏。颇时,我不再感到累了,可又有点对不起老师的微笑。因为虽然我得到了小组赛第一名,可在总排名中却只能排第四名。于是,我暗暗下定决心,下一次运动会,我一定要争取拿到奖,无愧于老师对我的微笑。

怀着一颗赤诚的心,将你最灿烂的微笑播撒在世间的每一个角落,充实生活的每一个空间,你的生命会因此而绽放出绚烂的花朵。

留一个微笑给伤痛,伤痛会悄然溜走,因为心中已盛满阳光,它便无处驻足;留一个微笑给善良,它会发扬光大,它会升起奋进的风帆。

老师有一颗最高洁的心,自然而然,微笑之花便是最美的、最感染人的。老师用微笑去传播爱,用微笑去传递信息,带给我们意想不到的收获。

老师优秀作文11

岁月如水流,一眨眼的时间,我已经是一年级的中小学生了。追忆儿时的事,一些早已忘记了,唯有我的启蒙老师全教师,在记忆里最深处是那麼清楚,使我令人难忘。

全教师的头很圆,看起来肥肥的,还挺讨人喜欢,淡深棕色的头发卷卷的,喜爱扎上去。瞧,她那一双柳叶眉又细又长,二只双眼神采奕奕,2个黑眼球如同二颗天然珍珠,鼻部细细的,鼻部下边有一张小小的'樱桃嘴。

还记得幼儿园开学头一天,全教师一早已拿着名册立在院校的正门口迎来大家,那时候我不久入幼稚园,在学校门口哭的哇哇大哭。全教师问:“这名小孩子叫什么呀?”我爷爷说:“孔佳微。”这时候全教师看过一下名册,用温柔的手摸了我的头,与我一起走来到小1班的课室,来到班里但见很多小孩子都会笑都会高兴的玩。这时候全教师弯弯腰来亲近的对我说:“你瞧,这么多小孩子都会玩,你也去和她们一起玩吧!”这时候,.我终止了哭,与别的的小孩子一起快乐的玩了起來。

全教师不但溫柔并且擅于文化教育。

还记得有一次,第一节便是语文课堂,全教师含着笑容走入了课室。开始上课了!教师先提了一个难题,叫大家回应。学生们有的犹豫的抬起了手;有的刚把手举起来又放下了;有的静静地坐下来……这时候,全教师要我起來回应,我低下头渐渐地站了起來。支支吾吾,结结巴巴地回应着。声音小的真是像蚊虫“哼哼唧唧”叫一样。学生们都笑了。我将头埋的更低了,脸发红的如同一块烧红的煤碳。这时候,教师不但沒有指责我,反倒亲近又和蔼可亲地说:“你不要怕也别焦虑不安,便是回应不对,因为我不容易责怪你,要是回应了难题便是好样的。”这时候教师眼中流露激励的眼光。从这件事情之后,我敢胆大的讲话,积极地伸手。

教师交到大家很多物品,我们要用感谢的心去谢谢老师这一份文化教育之恩。

老师优秀作文12

如果说老师是一只春蚕,那么,我们就是他们兢兢业业吐出的丝;如果说老师是一个个舞台,那么,我们就是台上那翩翩起舞的演员;如果说老师是一把钥匙,那么,我们就是那使用钥匙,打开知识大门的学子……是啊,我们的老师是多么辛苦,每时每刻都无不为我们付出。我们也应该感恩,不是吗?

记得就在今年,杭州市一小学发生了录音笔事件。让全市人都人心惶惶;让这位好老师丢了工作;让新老师们也整天提心吊胆,生怕自己做错了什么事……这位妈妈,请你思考,这样的方式对吗?为什么不能好好沟通呢?难道要为了逞一时之快,就不顾一切了吗?这真可谓“捡了芝麻,丢了西瓜”呀!

看着前面的录音笔事件,我的心情就像是一团乱毛线,各种心情交织在一起。老师就像是我们的第二母亲,夜以继日的为我们付出,为我们劳动。可我们就是这样子回报他们吗?不,不是。我们要以自己的行动来回报老师。要让老师们的'脸上天天露出向日葵般灿烂的笑容;要让老师们天天开心,天天快乐;更要让老师们知道,不只有同事的陪伴,还有我们的鼓励和意见……

记得一次评火炬银奖时,我的奖章落在了爸爸的单位,没法带过来,更丢失了一次好机会。就当同学们个个像欢快的小鸟,飞奔出教室时,而我却独自一人坐在教室里静静地看书。这时,老师走了过来。就当我抬起头,两人的目光交汇在一起时,老师似乎看穿了我的心事。一边轻轻拍着我的肩,一边用温柔的话语对我说:“张哲,别气馁。虽然这次的机会丢失了,但是,以后还有更多的机会,不是吗?”我听了,千万种心情涌上心头。第一次,在学校里感受到了母爱的感觉,验证了“老师是我们第二个母亲”这句俗语。想着想着,我的泪水夺眶而出,顺着脸颊流了下来。

经过了评火炬银奖的事情,我对老师的了解又更近了一步。他们不仅每时每刻的为我们付出,还像一位位父母一样处处关心我们,照顾我们……而我们,则要学会感恩。不要像录音笔事件的家长一样,而要真正的感恩老师,要让老师们从心底里感觉到!

老师优秀作文13

敬爱的王老师:

您好!

时光荏苒,一转眼间,2191天的岁月就只剩下短暂的30多天了。在这即将离别的日子里,我想再和您聊一聊那些不起眼的往事。

我1‐5年级时,作文一直是我的头号难题。常常趴在桌子上,打开本子,然后把笔咬上半天,才在那白白的作文本上写下一个字。我以为我的小学岁月就会这样度过,但是,每想到,在小学最后的时光里,上帝把您派给了我——

依然清晰的记得,那是上学期期末考试后的一天。我趴在书桌上,担心着我这一次期末考试的分数和那一张令人羡慕的奖状,心中就如十五个吊桶打水——七上八下,一点底儿都没有。虽然大屏幕上放着好看的动画片,可是我一点都看不进去。

就在这时,您走了进来,微笑着跟我们说:“这一次大家都很努力,考得也普遍不错。我们班有两位同学的作文写的还相当好。”我一听,心想:哎,肯定是***和***了,她们的作文可以只是班级里公认的.优秀,哪像我……“特别是薛洁莹这一次的作文,写的格外的出类拔萃,还被批卷的老师当做范文朗读呢!”您稍加停顿又说道。我听完后,眼镜都差点从鼻梁上掉了下去。

也就是从那一次吧,在您有心或无心的表扬中,我重拾了自信,渐渐地开朗起来。我的作文也比原来出色了,写作文也没先前那么痛苦了,甚至成了一件趣事。

慢慢地,您开始有意的给我提供磨练我自己的机会——参加各种各样的作文比赛。我在这种种挑战和锻炼中,信心和水平有都上了更高的一层楼。

在我的心目中,您就是那夏日的清风,让人觉得凉爽;您就是那冬日的暖阳,让人觉得温暖;你就是那诲人的红烛,让人觉得光明……如果不是您,怎会有如此活泼开朗的我?如果不是您,怎会有如此自信优秀的我?

在这离别的日子里;在这伤感的日子里;在这多情的日子里;在这多情的日子里;在这然人充满深深眷恋之情的日子里。我真诚的向您道一声:王老师,谢谢您!

祝工作顺利!桃李满天下!

  您的学生:

  20xx年5月8日

老师优秀作文14

一次驻足,注定一生的守候。作为一名特岗教师,回顾三年来走过的支教之路,最难忘的,还是我人生的第一个教师节。

三年前九月的一个深夜,当我从睡梦中醒来的时候,火车已把我从贵州的东南方带到贵州的西北方。草海,一个站名。乌蒙之北,下得车来,我背着行李,茫然四顾,蹒跚前行。

记得那天,天下着毛毛细雨,我到临时教师宿舍旁的水井里去打水。出得门来才发现,同是贵州,威宁的天气竟如此的冷得早。“我们这边是下雨成秋啊!六月下雨也得穿外套。”井旁舀水的老人告诉我。于是,赶紧回宿舍脱下短袖衬衫,换上外套。

洗漱完毕,我带上两天来准备的教案,向学校走去。

雨还在绵绵地下着,路上满是赶往上课的学生。可能是由于出门时没下雨不带伞,抑或是家里贫困根本没有伞带,学生们的头发湿了、自家做的布鞋也湿透了。后来我才知道,这里的学生,最远的要走两个多小时山路才能赶到学校来上早课。因为秋季晚上时间较长的原因,他们从家里出发时,天根本还没有亮。

开始升国旗了,学生们按班级排着整齐的.队形站在泥泞不堪的土操场上,面向国旗,右手举过头顶--行注目礼、行队礼、唱国歌、国旗下的讲话、解散,一切都是那么井然有序。当头顶鲜艳的五星红旗在山村的雾岚里缓缓舒展开来时,我感到无比自豪,感到前所未有的神圣。

第一堂课是五(2)班的语文课,推门走进教室,教室里静悄悄的,学生们的目光一齐投向我,我不敢正视他们,径直走向讲台。然而,我却被眼前的一幕给怔住了:苹果、梨子、核桃、包谷,旁边还放着一摞厚厚的笔记本,把讲桌都全部堆满了。

等我回过头来,才发现黑板上赫然写着几个大字“老师,教师节快乐!”

“谢谢你们,同学们!”我哽噎着说。

学生们掌声响起,一名高个子的女生站起来说:“老师,欢迎您大老远的来到我们地方,来到我们学校教我们读书,我们没有什么礼物送给你,这些都是我们从家里带来的东西,希望老师不要见笑”。

老师优秀作文15

妈妈,我想对您说:我在你的班上,做您的学生真是太难了!

那节课上,您提了一个问题,我苦思冥想,可就是想不出来。当时,周围已经有好几个同学举起了手,我看了看您 ,您那利剑般的目光射向我,充满了责备,充满了失望……我的心怦怦直跳,更是想不出答案。妈妈,我懂你的意思,您很希望我第一个举起手,可是这个问题太难了,我实在想不出来,您对我的期望太高了,我很难承受得住。

妈妈,您记得吗?那次自习课,您坐在讲台上改作业,我看了一会儿书,觉得累了,想调节一下,便拿出我那心爱的直尺,摆弄着刚学会的“绝活”。这时您发现了,“啪”地放下手中的笔,愤怒地朝我走来。我忙把尺子收进书包,可怜巴巴地望着您,希望得到您些许的谅解。可您一点儿也不给我面子,愤然抓起我的手,使劲地往桌上敲打:“叫你玩,叫你玩儿!”这时,其余六十三名同学的目光“唰”的一下全集到我身上。我羞得无地自容,真想找个地缝儿钻进去。妈妈,您为什么这样对我呢?那次,我的同座玩尺子,您只是轻轻拍拍他的`肩,微笑着说:“下不为例哟。”妈妈,您能那样对别的同学,为什么不能谅解您的儿子一次呢?

妈妈,您应当清楚,我上六年级后,作业进步多了,可您总是不满意。记得上个星期日,我写完作业,等待着您的检验,可您只是粗粗地看了一下,便阴沉着脸说:“你写的什么作业?撕掉重写!”听了您这番严厉的话,我委屈极了,我努力启动嘴唇,想争得您的大度,可您已操起我的本子,“哗啦”一声,我的心碎了。妈妈,我明白,您望子成龙心切,可是您理解我的感受吗?人无完人,金无赤足,其实我已经很努力了,但要达到你想像中的那样出色,还需要时间呀!我以前的坏习惯太多,一时还改不了那么多,不知您有没有发现,我极力克制自己呀!

妈妈,您不是常教育我要学会宽容吗?为什么您不能像对待别的同学那样也给我一点儿宽容呢?哪怕只有一丁点儿,一丁点儿……