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我心中的老师作文15篇[必备]

教师2.39W

在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我心中的老师作文,希望对大家有所帮助。

我心中的老师作文15篇[必备]

我心中的老师作文1

当我踏入校门时,我的第一个班主任就是杨老师,她也是我心目中的好老师。

她梳着短发,高高的鼻梁上架着一副金丝边近视眼镜,显得那样文静而有涵养。还有那长长的浓密的微微抖动着的长睫毛下,蕴藏着的.那一对炯炯有神的眼睛,仿佛看什么都带一点审视与疑问。一对嘴角微微翘起,笑起来的时候是那样地和蔼可亲。

上课铃响,杨老师精神抖擞地走进课堂,高高昂起的头颅,微微上翘的嘴角,无不显示出她那自信、阳光的性格。课堂上,杨老师成了一本“百科全书”,只见她滔滔不绝,口若悬河,只要有同学提出问题,她都能耐心地回答,让我们心服口服。看!又有人提问题了,杨老师一段话就把大家心中的疑团解开了,同学们无不竖起大拇指称赞杨老师。

生活上,杨老师又成了一本“战国策”。她为我们出点子,想办法,替我们排忧解难。同学间难免有误会,闹一点矛盾,班长对此常常束手无策。杨老师发现后就跟他或(她)沟通。你别说,杨老师的方法还真灵,班级里发生的一些不愉快的事,在她的指点下,都迅速解决了。每当此时,我们都向杨老师投去感激的目光。

如果我们是花朵,杨老师就是辛勤的园丁;如果我们是迷路者,杨老师就是引路人;如果我们是……杨老师给予我们的一点一滴,就如洒下的滴滴春雨,滋润着我们的心田。杨老师,您真是我们的好老师啊!

我心中的老师作文2

我心中的好老师,了解学生、关爱学生,把心放在学生身上;我心中的好老师,对所有学生一视同仁、平等相待;我心中的好老师,在学习上对学生严格要求、在课后对学生和蔼可亲。

我上幼儿园时期的班主任郑老师,正是一位这样的好老师。

每天上午,郑老师会带我们做游戏、学知识,她也经常以活泼的方式给我们小朋友讲有趣的寓言故事,有时让我们复述,要求我们记住,我们就像生活在童话世界里一样的快乐。午睡时间,她微笑着把我们“伺候”上床,睡着,自己坐在一旁守着,像一个不知疲倦的守护神。下午的玩耍时间,她会找来我们喜爱的幼儿动画片,再买些糕点,平均分给我们,让我们一边吃糕点,一边看动画片。劳累了一天又一天,她却从不抱怨,脸上总是带着慈祥的笑容!

郑老师很爱学生。有一次,一位叫“毛毛”的.小朋友绊了我一跤,我的额头破了,流了好多血。郑老师见了,急忙抱着我跑进医院。医生给我缝针时,她像妈妈一样搂着我、抚慰我。医院的医护人员都以为她和我是母子俩呢!其实,郑老师对每个学生都是这样的关爱。

转眼间,我们要幼儿园“毕业”了,要准备上小学了,我流着泪向郑老师告别!

郑老师,我一定会好好学习,取得优秀成绩,因为这是对我心目中最好的老师的最好的报答!

我心中的老师作文3

我心中的好老师是崇高的。人们常用“辛勤的园丁”等一些优美的诗句来比喻老师。我记得我的小学班主任张老师就是这样一个认真负责,充满爱心的好老师。

张老师中等身材,黑黑的长发,一双炯炯有神的眼睛上架着一副眼镜,脸上总带着和蔼的`微笑,让同学一看就觉得可亲可敬。

张老师对自己的工作认真负责。从第一节课起,她总是拿着书本,神态自若的走进教室,看得出来她对每一堂课都作了充分的准备。每次交上去的作业,她都认真批改,哪怕是一个细小的错误。记得有一次,我把“地”写成“的”,妈妈检查都没发现,却没逃过老师的“法眼”。张老师虽然对我们的学习要求很严格,却在生活处处关心我们。她常说:她有49个孩子,每个孩子都是他的宝贝。他把我们全班同学都当成了自己的孩子来爱,每个学生细微的变化都会引起他的注意。有一次自习课上,我发烧了,全身没力气,无精打采的坐在座位上。张老师很快就发现了我的“不正常”。他来到我面前,用手摸了摸我的额头,又问我哪里不舒服,然后又在学校给我找了药吃。

张老师对每个同学都倾注了他满腔热血,每位同学的进步都渗透着他的辛苦。他就像一支蜡烛,默默的燃烧着自己,为我们指明了方向。

这就是我心中的好老师,一个又像园丁又像母亲的老师。每想起老师那熟悉的身影,我都会从心里默默地感谢我的老师!

我心中的老师作文4

在我心中,老师都是威严的,但这一位老师,非同一般,她就是教我们语文的冯老师。

冯老师的性格可以说是我见过的老师当中,最幽默风趣和蔼可亲的了。她每次上课前都会给我们讲一个故事,有趣的故事惹得我们大笑,我们在笑声中明白了许多道理。课堂上同学们可以各抒己见,说错了也不要紧,让大家听清就行。所以冯老师的课堂,应该够轻松,愉悦了。

她爱看书,也爱引导同学们多看书。有一次课下,我和会丽在她屋里玩,会丽说:“冯师你这儿有什么书吗?借我看看呗?”,冯师就很爽快的回答:“有啊,你要看什么类型的书?”很快就把书找出来把书拿给会丽。冯师经常和我们在一起说笑,谈学习,聊家常。冯师有一句话说得好:“只有被追逐时才最迅速。”我一直记着这句话,它激励我勇于接受挑战。

有谁的衣服破了,尽管去找冯老师好了,冯老师一定会帮助你的。上次亚辉的.书包坏了,给冯老师说了一下,一会儿功夫给缝好了拿过来了。还打趣说:“冯老师自然得会缝啊。”

冯老师是最有文采了。老师让我们写作文,她自己也会一篇不少的写,在课堂上给我们读她的作文。在她笔下,一篇篇作文,文中一个个人物,都源自我们的班级和课堂,引得大家时而哄堂大笑时而默默沉思,以此引导大家从生活中选材,写自己的真情实感。

虽然有同学在课堂上瞎闹哄时冯老师经常会说:“我手里这本书就是武器了。”但那只是她挂在嘴边的,吓唬吓唬同学们。万一“武器”落在谁身上,也不会引起逆反。如果一个老师对你不管不问,那对于你来说有什么意义呢!

冯老师在我心中确实就像家人一样,可以心心相通毫无设防,相信在大家心中也深有同感吧。冯师你是我心目中最棒的老师。

我心中的老师作文5

老师是一个神圣的名称,是令学生敬佩的人。我们班主任谭庆奎老师就是一个令人敬佩的人,您像一片知识的沃土,让我们茁壮成长,您又像知识的海洋,让我们尽情地遨游。

在课堂上,您用婉转动人的'声音把我们领进另一个世界,讲诉着一个个动人的故事,让人有种身临其境的感觉。每当您上课,全班同学都沉浸在您讲述的课文中,每个人都如痴如醉,直到下课铃响起,我们才回过神来。

在您的眼中,每一个学生都是平等的,每一个学生都是没有缺点的,每一个学生都是好学生。只要同学有了困难,您都会悉心帮助。因为您相信,我们都是可塑之才。正是因为您的坚持和谆谆教诲,才使得我们班同学的成绩优异。

老师,您对我们的关爱远不止这些,有一次,您带病上课,用沙哑的声音为我们讲课,很多人都劝您休息一下,可是您依然坚持,从不找人代课,因为您怕别人不了解我们班。老师,您陪伴我们走过四个春、夏、秋、冬,您陪伴我们走过了无数个日月,不知什么时候,您的头上又添了几根银发,我们又对您增加一份依赖。

老师,您的爱像点点春雨,滋润着我们成长,您又像一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们灵魂的深处,您像一束温暖的阳光,照亮了我们的心灵。老师,祝您健康长寿,永远开开心心、快快乐乐!

我心中的老师作文6

你给我一句话我就打开一扇窗

你给我一个微笑我就浑身是力量

你给我一个眼神我就找到了方向

你放开一双手让我遨游知识的海洋

老师啊老师像我的兄长

老师啊老师老朋友一样

老师啊老师是我学习的榜样

你给我的一切我永远不会忘

她,中等身材,整齐的刘海下面带着一副眼镜,眼镜后面是一双明亮的眼睛,有时严厉,有时又很温柔。经常扎个“马尾辫”,看上去很漂亮!

一双明亮的眼睛能看出很多同学的'心思。一次课上,我和同桌讲话,老师就把我们叫到黑板前面,对我们说:“老师讲课的时候你也在讲话,就听不清楚老师讲的课了,而且其他的同学也听不清楚,既打扰了同学听课,自己也没学到知识,你觉得这样对吗?”从那过后我就没有在和同学讲话了,成绩也越来越好了。

我和同学爱到老师的办公室去,看老师的电脑,和老师一起玩,老师笑着和我们说话,那时我觉得老师不再是高高在上,和平时不一样,就像是我们小伙伴。

老师对我们班的同学都非常关心,只要有同学感觉身体不舒服的时候,她都会带他到学校的医务室。

老师有一张能说会道的嘴巴,我最喜欢听她说话了,什么都知道,能讲出有很多很多的知识,我必须要像老师学习,将来也要当一个同学们喜欢的老师。

呵呵,你们知道上面写的是谁吗?她就是我们班的班主任——周老师!我很喜欢周老师,她就是我心中的好老师!

我心中的老师作文7

在我的记忆中,有很多是情已被遗忘,可我唯一忘不了的,就是那关心我,指导我,呵护我帮助我前进的好老师,我的数学老师——付老师,我人生的指路灯。

就在那三年级上课的第一天,一位年龄稍大的老师来到我们班的教室,她就是我们的数学老师——付老师。

在付老师教我们之前,在数学方面可以说我是八窍通七窍——一窍不通。然而,在付老师教我们之后,我的数学成及便慢慢有了起色,可第一单元测试的成绩下来了,我一看,顿时,傻眼了,我只考了82分,一个鲜红的大印盖在上面。我难过极了,心里像打破了五味瓶那样,失落、郁闷、无奈、伤心……百感聚交。

就在这时,一位同学对我说:“付老师叫你到她办公室去”,我点了点头,便去了。那是一间不大房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,一把木椅,一个水杯,几叠一尺来高的.作业本,如此而已。付老师对我说:“刘帅啊,你这次考得不好,没关系,可你知道你这次考得不好的原因是什么吗?”我摇了摇头。付老师又说:“我知道你很聪明,可你这次没考好最根本的原意就是你太粗心了。

我知道,这些题你都会客你看,这‘5×9’本来等于45,可你却写成了54,这不就是你粗心造成的吗?”付老师一题一题的给我讲着,我一字一句的听着,我心想:多好的老师啊,我毕生能碰上这么好的老师也是我的福气啊!我下定决心,以后一定要认这做题,不要再让粗心来“打倒”我。

这就是我们的数学老师,这就是我们的付老师。付老师,您就是我心目中最好的老师!

我心中的老师作文8

我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师,她高挑的身材,清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。

记得一年级刚开学,高老师任我们的班主任,那时我们对老师十分陌生,非常胆小,上课举手的同学几乎没有。我更是胆小,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?“周烨能!”老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快碰到桌子,脸红得像个苹果,但是“军令如山”,我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。

这时,老师不但没批评我,还亲切地对我说:“回答得很正确,声音再响亮些,不要紧张,就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题。老师树起大拇指表扬了我!就是这课堂上的第一次,使我们感受到宽松的.课堂氛围,以后都能积极地举手发言。

高老师,您讲的课,是那样的精彩,吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们,用您的知识浇灌着我们,您为我们付出了多少辛勤的汗水啊!

高老师不但对我们和蔼、可亲,而且像我们的父母一样关心着我们。

我心中的老师作文9

我心中的老师,她非常的美丽,她有一头乌黑的头发,两道柳叶眉,一双大眼睛,一个高鼻子,一张小嘴巴,还带了一副眼镜,你知道她是谁吗?她就是我们和蔼可亲的伍老师。

她讲的课总是让同学们听得津津有味,她对班上的每个同学都很好,在我心中她是一位善良、关心同学们的.好老师。

在我刚上一年级时,我对什么东西都充满了好奇。当我看到别人在折纸时我也折,我可不管是上课还是下课都在折。我在上课折纸时被伍老师发现了。伍老师并没有责备我,而是下课后把我叫到办公室,耐心地给我讲解:上课要认真听讲,只有下课的时候才能折纸……我听了伍老师的话,心想以后上课再也不折纸了。可到了第二天,我还是管不住自己的双手,又照样折纸。结果又被伍老师发现了,伍老师把我叫到办公室,还是耐心地给我讲解了上课的重要性,并一再的鼓励我。最后,在伍老师的帮助下,我改掉了上课折纸的坏毛病。

还记得上个学期有一次中午,我们去吃饭的时候突然下着大雨,有好多同学的衣服、鞋子淋湿了,伍老师怕我们感冒就挨个的检查同学们的衣服和鞋子,然后叫家长们送衣服和鞋子过来换。

我感谢伍老师对我的爱和对同学们的爱,更感谢您对我们的用心和教育。您是我心中最美的老师!

我心中的老师作文10

一头棕色和黄色闪亮的卷发,一双善良的眼睛。她是我一年级到四年级的班主任,也是我的语文老师范小姐。

范老师写了漂亮的字。她和她的人民一样慷慨和英俊。我一直很羡慕她,并决心向她学习写作。范老师经常教我们用印刷体书写,让我们一个一个地写。她的行书也不例外,而且写得很漂亮。她经常教我们,只要我们认真练习,我们应该像平时练习书法一样写字,这样我们一定能写出一手好字!

范老师批改作业时非常细心。我作业中的所有打字错误都逃不过她金色的火之眼。曾经有一段时间我分不清楚。”“土地”“获取”在应用这三个词的过程中,范老师在我的`练习本上一遍又一遍地为我修改错误,直到我理解了它们的用法。范老师就像一个勤勤恳恳的园丁,不辞辛苦地修剪我们的枝叶。

尽管范老师平时上课对我们要求很严格,但课后他似乎变了一个人。他和我们一起玩游戏和聊天,是我们的知心姐姐。我记得有一次,在课间休息时,我和其他学生一起玩了一个扭绳游戏。我的同学们把一根看起来像蜘蛛网的绳子翻转过来。这让我迷惑不解。坐在我旁边休息的范老师似乎看出了我的困难,说道:来吧,让我教你!”我们都很惊讶,心想:范老师也能把绳子翻过来吗?我们走向她,看到她和一个同学巧妙地出现了。当我翻身时,我又犯了一个困难。范老师耐心地教我,让我学会快速翻绳。我心想:范老师经常教我们做人做事的道理,给我们传授知识,还教我们各种有趣的游戏。我很幸运,从学校一开始就遇到了像慈母一样的好老师。

我为有这样一位老师而自豪!

老师,我爱你!你工作很努力!谢谢你!

我心中的老师作文11

教师是世界上最光辉的职业。唐代诗人李商隐曾在诗中用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞扬老师的奉献精神。而我觉得老师更像是一位无私奉献的园丁,辛勤地培养我们这些嫩芽,使我们渐渐长大,发芽。

在我的心目中有许许多多个好老师,其中给我印象最深刻的是我们的班主任——成老师。她长得非常漂亮,高高的个儿,一头乌黑发亮的秀发在脑后扎成一个马尾,显得格外端庄秀丽。一双大眼睛像夏夜清空中的星星那样晶莹,像小溪的流水那样清澈。

你别看她表面十分严厉,其实她对每一个同学都像对待自己的子女一样。有一次,我的作业写得十分潦草,拿给成老师看,成老师一下子就把我的作业给撕了,并且语重心长地对我说:“你这次写的字怎么这样?撕了重写!下次不要写这样的字了!”我一开始觉得特别委屈,但是后来才想到:只有父母才会对孩子这么严格要求,原来成老师是把我当做自己的女儿看待啊!

成老师不但对每一个同学都像对待自己的子女一样,还特别关心我们。只要放学时下了雨,成老师就会吩咐我们:“回家的路上小心,路特别滑!”冬天容易感冒时,老师就会说:“这个时候多喝点开水比较好。”然后成老师就会把学校的饮水机搬出来,让我们拿水杯倒热水喝。

成老师还经常教我们很多做人的.道理,比如:态度决定高度!努力才会有胜利!在成老师的教导下我学会了很多做人的道理。

这就是我心中的好老师。她美丽大方,关爱学生。在茫茫学海中,她走进我的生活,她像一颗北斗星,指引我们朝着理想的方向,披荆斩棘,奋勇前进。

我心中的老师作文12

每个学生心里都会有衡量好老师的标准,在我的学习中,遇到了许多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲……而我心目中的好老师是邵老师。

邵老师是我们班的.班主任,她红润的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛,淡淡的眉毛,樱桃小嘴,配上一头乌黑发亮的秀发,再加上她常常挂在嘴边甜甜的笑容,使人感到特别和蔼可亲。

邵老师教我们语文,她讲课生动形象,像把我们带进色彩缤纷的世界,让我们在知识的海洋中遨游。在课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“别开小差,要跟着老师的思维转。”开小差的同学立刻投入学习当中去了。她的声音甜美,在她有感情朗读课文时,同学们都陶醉在她的声音里,并融入文章美妙的境界中,仿佛在身临其境,更能细心体会文章的内容。

下课了,邵老师摇身一变,变成了活泼可爱的大姐姐,与同学们一起玩耍,谈论学习心得,有时教同学一些有趣的科学知识,让我们在嬉戏的同时学到知识。

老师像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人,老师是人类的工程师,教给我们许多做人的道理……这形象的比喻不正是在夸我们邵老师吗?邵老师,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪光,因奉献而充实,快打开窗户看吧!这满园的桃李都在向你敬礼!

我心中的老师作文13

没有高大魁梧的身材,有的是略微隆起的啤酒肚;没有潇洒英俊的脸庞,有的是小斧般高挑的剑眉;犀利深邃的眼神里藏着满满的知识。他,教数学的侯方清,就是我心中的一位好老师!

看!斜跨着背包的数学老师走进了教室。“上课——”一声清脆的口令后,站在三尺讲台前的他,开始了“喜剧表演”。数学中那么多枯燥无味的`公式与计算,在他的嘴里经过幽默转换后,竟然变得那么妙趣横生,像水中金色的鱼儿吐出的五彩泡泡。同学们盯得目不转睛,听得津津有味,原本沉闷的课堂顿时骚动起来,动起嘴里一起讨论,动起手来一起演算。有他的地方,总会荡漾起一片欢声笑语。

瞧!办公室里有两名同学,脑袋低得都快钻进胸前敞开的衣服里了。而侯老师就站在对面,表情严肃,一张脸冷得像冰一样,双眼紧紧得盯着,一言不发。不用说,这两个家伙肯定又在上课时偷偷聊天了!他们犯事可不是一次两次了,不知悔改,屡教屡犯。侯老师说这次给他们机会,让他们在办公室里聊。不聊够不让走,把想在课堂上说的废话全都说完。可谁知这两家伙的嘴竟然像上了拉链一样,最后终于向老师保证这是最后一次。

听!操场的排球传来一阵阵爽朗的笑声,那正是我们敬爱的侯老师。他正在忙着和同事们练习,准备比赛呢?虽然他是数学老师,可他常对我们说:“你们的数学是体育老师教的!”可不,虽然他平日里很忙,可常常忙里偷闲,和同学们一起摇大绳、跳皮筋,扔沙包。“学贵得师,易贵得友”。课上,他是传授我们知识的老师,课下他是我们的朋友。

老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我翻飞的翅膀;假如我能乘风破浪,那是您给了我弄潮的力量;假如我能点燃火把,那是您给了我不灭的星光……

谢谢你,我心中的好老师!

我心中的老师作文14

当教师节即将到来的时候,我的心中不由自主的想到了一位熟悉的人——我们的语文老师:肖老师。她圆圆的脸上总是架着一副大大的眼镜,我总想对她说:“你笑起来真可爱!”

她是一个爱做“游戏”的老师。以前,同学们都不爱读课文,声音有大有小,非常不整齐。肖老师发现了这个问题,就带我们做了一个游戏。她和我们分别扮演不同的角色,把课文表现出来。这样,她一句,我们一句,同学们积极的、大声的与她对话。不一会儿,教室里便传出了一阵阵响亮的读书声。她微笑地看着我们,好像一位辛勤的园丁刚浇灌完自己的花园。

肖老师是我作文的领路人。刚开始我写作文的时候,不知道从哪里下笔,内容总是很生硬,毫无趣味。她会轻轻摸着我的头,对我说“珺麟,把最开心的事写下来,这样,读者才能感觉到你的快乐。”从此,作文对我来说再也不头疼了,脑袋里那些快乐的回忆一下子就跃然纸上。在她的'指导下,我过得过作文比赛一等奖。

敬爱的肖老师,我像一棵小树苗一样,渴望着一天天长大,您就像春天的雨露,用知识不断的滋养着我成长!希望在您的教导和帮助下,我能像雏鹰一样,展开双翼,在知识的天空自由飞翔!

祝福您,我亲爱的老师,平安健康,笑口常开,工作顺利,桃李芬芳。教师节快乐!

我心中的老师作文15

人们常说,老师是园丁,老师是父母。而我认为老师就是那微微的蜡烛,用尽了所有的光亮,燃点着我们的希望,我感触到那一份炽热。剩下的最后一丝柔弱的光芒,就在那一瞬间熄灭了,但却把知识都教给了我们,使我们乘着那一份炽热而展翅飞翔。

清晨的露珠映照着我们张张笑脸,伴随着童年的脚步跨进美丽的校园,老师,您也在为新的一天而准备着。和蔼的笑容与亲切的话语,抚平了我们心灵上的空寂,让我们学会了要以一颗求知、宽容的心去接纳、对待世界,对待他人。那时,我知道了老师您的可亲。

教室里传出的那一阵阵欢笑声,是您幽默风趣的话语与腼腆的微笑,打动了我们,使我们开怀大笑,课堂上那阵阵欢笑,是您给予我们知识的乐趣,走离那枯燥无味的书面,是您无私地把知识的火把传递给了我们。在您严格的管教与严厉的批评下,我们慢慢感受到了学习的快乐和做人的法则,那时我深深懂得了老师您的可敬;在学习的过程中,是您带领着我们小小的脚步,走出那稚趣的童年!时间带走了我们的'花样年华,但我们义无反顾,奋发图强。那求知的欲望与成长的渴望,是老师给予我们最珍贵的宝藏。

苍茫的大海托起每一颗脆弱而又小小的心,也是您把那闪烁的光芒照射给了我们。

每位同学都是一朵含苞欲放的花朵,老师就像辛勤的园丁一样,不辞辛苦地照顾温室中的我们,为它们浇水、施肥,精心地呵护,培育着……老师,我想告诉您,您培育出来的“小花”,就快要开花了那将是一朵完美无缺的小花。而您就是我心中的那位可亲、可爱、可敬的优雅老师。