小学教师家访记录模板
引导语:家访是很多老师采取的了解学生的一个非常直接的方法,那么有关小学教师家访记录要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
小学教师家访记录一家访效果:学生重拾学习的信心,决定下学期更加努力的学习。
家访目的:熟悉他的生活环境,了解他的学习情况,和他的父母进行沟通,取得彼此的信任,从而形成教育合力。
家访内容:
张红红的话语不多,看到我似乎有些紧张,不是偶尔地看看自己的父亲就是总低着头。他的父亲看上去还算友好,一直滔滔不绝地说着。孩子的学习环境不错,自己拥有一间独立的书房。这样安逸的环境,如果说还有什么遗憾的话,那就是书柜里除了一些必备的工具书,其它适合孩子阅读的书还是少了一些。他的父亲告诉我,孩子的基础不好,甚至很差。我说:没关系,只要认识到就好。就让我们从新的一个学期开始,共同努力。我看了这孩子的寒假练字本,虽然字写得还不算漂亮,但从第一页往后看,确是一天一天在进步了。这就很好,他让我看到了希望。我说:孩子,继续练好字,继续把《小学生必背古诗词70首》背完,然后以一副饱满的姿态昂扬地走进新的.学期!他笑了。我喜欢看孩子的笑容,也很容易被孩子的笑容感染。
家访效果:发现了学生更多的优点,对于更好的发掘其潜力奠定了基础。
心得:我深深地知道,要教好一个学生,要带好一个班级,仅有激情和爱心是远远不够的。
小学教师家访记录二访问过程:
本来是想约孩子的父母来校交谈,但是,孩子的父亲工作很忙,不能在工作时间与老师见面。孩子的成长离不开父亲的作用,鉴于孩子目前的情况,我觉得和孩子的父亲很有必要见面交谈一下。所以,我就决定晚上到孩子家。事先和孩子的父亲通了电话,约好了我晚上到他家的时间。
没想到我按照约好的时间到达他家后,孩子的父亲却因为应酬的原因还是不在家,使我感到深深的遗憾。也感觉到孩子的父亲不是很重视孩子的教育及心理,在他的眼里,孩子大概是树大自然直的吧?他还没有认识到父亲这个角色在孩子成长中的重要作用。
我只好和孩子的母亲交流,知道了l李翔家的大概情况:家里的经济来源母亲开出租车,因此,工作很忙,很少顾及孩子的教育,也很少和孩子在一起。但是是个聪明的孩子,他也感觉到母亲没时间管她,因此作业不做,不是很听母亲的话,母亲对他束手无策。母亲对孩子百依百顺,,他母亲总是给她钱乱花,我提醒过他母亲多次,他母亲表示无法约束他。
家访目的: 小明 课堂上注意力不集中,作业完成不及时。并且期末考试成绩不理想。是自卑心理作怪?是盲目自负心理的原因?还是由于焦虑、抑郁、嫉妒或是逆反心理的缘故呢?不能任由这种学习状态继续下去,因此我决定进行家访。
家访内容:经过深入与该生妈妈交谈,基本摸清她的问题所在。父母都在菜市场工作,时间比较紧张,环境不适合小学生。父母把她放给年迈的奶奶照顾,老人家过于疼爱孩子,基本不过问其学习方面的事,长期以来造成学生对学习不重视,作业完成不及时。
针对这些情况,我采取以下措施帮助该生:
1、 多与该生进行沟通,及时掌握她的想法,鼓励其扬长避短。
2、 在平日的教学过程中,多鼓励、多表扬,增强孩子的自信心。
3、 经常与家长保持联系,建议父母多抽点时间对其在学习方面进行关心,结合家校两方面的力量帮助转化。
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