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教师节作文经典(15篇)

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学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的教师节作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节作文经典(15篇)

教师节作文1

同学们你们还记得9月10日的教师节吗?是一个多么神圣的日子啊!那一天同学们和老师都很开心。

那一天早上,同学们一个接一个给老师送花。送的那花可就不一样了。都是同学们花了自己的心血制作出来的。

第一是送给语文老师。因为第一节语文课。语文老师收到我们送的'花,脸上露出灿烂的笑容。

第二是送给数学老师,送给数学老师的时候同学们的心情并不是很开心,我们送给数学老师时,他只会对我们说:“谢谢!把花放到右边。”我心里有些伤心。为什么我们送给老师花还不开心呢?不想了。

最后一次是送给英语老师的,那有仪式感了。同学们都躲起来,老师一来同学们都跳出来,然后把自己的花送给老师,在对老师说:“节日快乐”!

祝老师节日快乐!身体健康!永远美丽,年轻保持18岁的样子。

教师节作文2

今天是一年一度的教师节,在这个特殊的日子里,老师,我有许多的心理话想对您说!

是您把我从一年级带到四年级,每次上课都是您说话最多,已经口干舌燥了,还是不厌其烦的给我们上课。谢谢您,老师!

俗话说的好:“老师是辛勤的园丁,为我们开辟知识的海洋;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是铺路石,为我们铺好了通往知识大门的.道路。”而我在这里认识老师既不是所谓的“园丁”,也不是什么蜡烛,更不是什么“铺路石”,只是兢兢业业,无私奉献的一名普通老师。

教师节这一天,我早早的来到学校旁边小卖部,那里已经开始人山人海了。都是买花,买巧克力……各种各样的小礼物!排了好长的队,终于买到了一束康乃馨!我送给了老师,老师说“不能买礼物”。我说“只买一朵小花送给您,这是我的一点点小心意,谢谢您对我的教导”

最后,祝老师们节日快乐!您们辛苦了!

教师节作文3

教师节快到了,同学们围在一起商量提前为老师过一个教师节。

中午,我们凑钱在卖店买了一些气球、一瓶香水、一袋金片纸,开始了我们的秘密计划。

来到教室,我们首先挂气球,我把桌子搬过来,小明上去把气球挂在棚上,接着,大家在黑板上精心地画了一些画。一位同学拿着香水,一位同学拿着金片纸藏在了门后。一切都准备好了,就等着老师的.到来了。

铃铃铃……上课铃声响了,同学们静静地等着这个激动时刻。老师一跨进教室,张诗洁就为老师喷香水,罗皓也把金片纸向老师撒去。顿时,我们欢呼起来,教室里沸腾了。老师看着教室装饰得这么漂亮,激动地说:“你们懂事了!”

主持人张诗洁深情地说:“有请魏伊童、陈艳懦上台表演双簧——老师,您辛苦了!”表演完毕,我们又唱起了“北京欢迎你”。唱完歌,我们深深地为老师鞠了一躬,齐声对老师说:“祝老师节日快乐。”

老师望着我们高兴地笑了,我们也笑了。多么难忘的“快乐教师节啊!”

教师节作文4

老师就像花园里的圆丁,为我们的未来辛勤工作。老师就像。教师节在每年的9月10日,那天是所有为我们孩子们付出的老师的.生日。就在那天,同学们都把自己的一份心意送给了老师。第一节课,刚一上课,同学们就把自己的心意送给了数学老师:李老师。六位同学各自拿了一张纸,分别写着:祝。李。老。师。节。日。好。李老师看了非常高兴。在上课时大家都认真听讲。

下了课,同学们都把自己的礼物送了上去。李老师连声说道:“谢谢你们!谢谢你们!”下午第三节课,十几个同学自己买花,用胶带把花粘在黑板上。还在黑板上写:特别的爱送给特别的您!布置好后,几位同学把废的材料收拾干净,坐回了座位,装出一副什么也没干的样子。放学时,王老师回到教室里,看到黑板上的字,微微地笑了。虽然没有说什么,但我能看出他心里很高兴。教我们的所有老师都收到了我们的惊喜。再此,我也想对所有的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

教师节作文5

“铛铛铛”十二点来临啦!已经是九月十日了。

金秋九月,丹桂飘香,又迎来了一个教师节。做为六年级的我们,这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了,同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式,酝酿着给老师过一个难忘的教师节。

九号下午快放学的时候,同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候,只见同学们手捧燃烧的红烛,这红烛不正象征着默默无闻,燃烧自己,照亮我们,给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时,同学们给老师献上了粉红的康乃馨,朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩,而且还感谢老师对我们母爱般的'关怀。平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花,脸上洋溢着幸福的微笑。

教师节作文6

九月十日是教师节,在这个新学期里,我认识了许多老师。其中我最喜欢的是一直把咱们从一年级带到现在的班主任――关老师。

早上,我早早起床,整理自己的学习用品。吃过饭就赶紧背上书包,来到这个美丽的校园。因为今天是教师节,我特意带来了康乃馨,它代表着健康和幸福。我希望它能给老师带来好运气。其实咱们就是小花,是老师这个辛勤园丁把咱们浇灌长大。我把花递给老师,这时,老师正在认真的批改作业。我就把花悄悄的插在花瓶里。啊,教室里又增加了一丝清香。

低下头,看看胸前的红领巾,想起了老师说过的话:红领巾是用战士的'鲜血染成的。他象征着勇敢,宁死不屈的精神。这些都是老师教咱们的。老师不仅教咱们文化知识,还教育咱们好好做人。

我真心的想对老师说一句:老师,您辛苦了!我感谢您,也祝福您……

教师节作文7

今天早上,小红走回学校,经过办公室,看到老师桌上的书本,心想:老师,昨晚您又熬夜了吧!小红回到教室,见到同学们都在议论纷纷。小红走过去仔细一听,哦!原来是在讨论送什么给老师,大家说的都不一致。有的说是送眼镜,因为老师有近视眼;有的说应该送毛笔,因为老师喜欢写书法`````同学们送的东西五花八门,小红并不加入争论,她把书包放进桌子里头一转后,就看见黑板上的花朵,心里马上想到一计:送花!

放学之后,小红马上做完作业,就向山坡上走去。中午的太阳真灿烂呀,阳光洒在大地上,晒得小红火辣辣的,小红不怕炎热,挑最艳的,最美的,采了一支又一支。

下午,小红回到学校,小红在老师窗前望了一望,看到里面没有人,又看看老师的桌子上,老师的.日历都已经翻到了9月10日,日历上清清楚楚地写着中国教师节这几个字,桌上的语文书,和参考书都有一些折弯了,一定是老师备课太久了,被折弯了。小红把手上的花朵插进笔筒里。

小红看到了那一束微笑的花儿,仿佛看到了老师走进了办公室,当老师看见桌上的“礼物”时,脸上的邹纹一下子舒张开了``````

教师节作文8

亲爱的杨老师,您好。很高兴能以这样的方式与您交流心声。

“师者,传道授业解惑也。”作为人民教师,您解我心中所惑,授我习读之法。而作为长辈,您育我求善之心,教我做人之道。两年师恩,颇具感慨。诙谐的课堂气氛是你和蔼师恩的表现,严谨地批审是你教学态度的写照。我时常被您宽阔的眼界折服,遨游在知识海洋的同时,又能享受丰富的课外拓展。您的课堂教学不在于课本知识的填压,而更注重精神需求的满足。

你我师生,虽少有言语交流,但心灵上的'沟通却是十分频繁。课堂上的交流时间完全算得上是我的精神大餐,您时常说我们把书读死,说时恨铁不成钢,但每一节课,你都在不断拓展我们的知识面,做我们未来的引路人。

尊敬的杨老师,我真挚地感谢您过去的教诲,同时,满心的期待余下的师生情谊,教师节到来,祝您和全体老师们,教师节快乐!

教师节作文9

新学期开始了,第一次美术课太有趣了!我们自己动手给老师制作奖状,在教师节给老师们发奖。平时都是老师给我们发奖,我们给老师发奖,这可是第一次。我兴奋地做着,还贴上了喜欢的彩色贴纸。

教师节快到了,我给每位老师挑选好了贺卡,然后在每张贺卡上写上小小的祝福。这时,我想起了今年暑假,我在休斯敦参观Nasa航天中心时带回来的阿波罗登月纪念币。它是为纪念人类第一次登上月球而制作的,我特别佩服在上面签名的三位英雄航天员。我把贺卡、奖状和纪念币包好,想让老师也来分享我在Nasa航天中心的经历,然后就期待着第二天的送出。第二天一大早我就起了床,然后开心地坐上了校车。终于把自制的'奖状和贺卡交给了老师,看着她们的笑容,今年的教师节真开心呀!

教师节作文10

“叮铃铃”一阵清脆的铃声,把小云从梦中叫醒,她迅速地穿好衣服,刷牙洗脸,背上书包,就跑向屋后的花园。她为什么这么着急?因为今天是教师节,她早就想好了,要给老师一份惊喜。

花园的南墙角,生长着一簇簇的黄菊,它们翠绿的叶子上点缀着珍珠般的露珠。菊花都开了,露出了金黄的花蕊,散发着淡淡的清香。小云蹲在花丛中,专摘朵大的花,摘了满满一捧的花,她高兴极了,抱着这捧花,向学校赶去。

王教师的`办公室里静悄悄的,门也锁着,只有王教师桌前的窗户开着。小云站在窗外向里看,王老师的桌上,一边放着一本台历,台历正翻到了9月10日这一天。另一边放着地球仪和笔筒,筒里放着改作业用的红笔和尺子。桌上还放着几本作业,教师的眼镜压在上面,显然教师刚刚改完作业离开这里,小云顺手把花插到笔筒里,心想:王老师看到花,一定非常高光,真希望教师改作业时,闻到花的香味,一身的疲惫会烟消云散。

小云又看了看已插好的花,就走向教室,心中还在默念“老师节日快乐!”

教师节作文11

九月是丰收的季节,也是感恩的季节,因为9月10日是我们神圣的教师节,教师就像是一个路标,指引我们这些求知的孩子走上成功的道路,教师就像我们的`另一个父母,给予我们知识。啊,老师是多么的伟大啊!

教师节这天早上,我拉着妈妈来到花摊买花。来买花的人好多呀!我看看那一朵花,又看看这一朵花,不知道买哪一朵花好,我想来想去,最后决定买郁金香。我买了三朵康乃馨,一朵送给语文老师,一朵送给数学老师,一朵送给英语老师。

买完花后,我刚进教室,就看到班长和副班长正在布置教室,副班长要我去楼梯口监视老师,老师来了之后跑过去向他们汇报,他们则在那里布置教室。

我站在楼梯口那里盯着楼下,突然,我看见一个人熟悉的身影正往楼上走来,我可以确定那就是我们的班主任语文老师,我以百米冲刺的速度跑回去,说:“老师来啦,老师来啦!”班长摆摆手,表示让我躲起来。这时,老师刚走进教室,同学们就站起来,说老师节日快乐,然后有的向老师撒花、有的向老师撒彩带、有的同学则递上了自己亲手做的贺卡……就在那一瞬间,老师笑得非常灿烂,我们也非常高兴。

教师节是难忘的,最后我想说一句话:“老师们,你们辛苦了!”

教师节作文12

“这可怎么办啊”我一边吱吱呜呜的说着,一边背着书包往学校大门外走去。

明天就是教师节了,我还没想好送老师什么礼物。 一出校门我看见爸爸手里拿着一张报纸,我问爸爸这是什么?爸爸说这是“竞报”为教师节发放的报纸,里面有位老师准备的手工折纸。 回到家,我先拿出一张白纸试着做了一个。我把一张长方形的纸裁成了正方形,然后把它对角相折。按照图纸操作,就这样一张纸在我的手里不停的变换图形。最后,一片栩栩如生的枫叶在我手里诞生了。不过我觉得好像少了点什么,是什么呢?对了,是叶柄!我灵机一动,把刚才裁下的那个长方形象滚筒一样卷成了一个小棒,贴在叶子下面,一片完整的枫叶终于完成了。然后我有用红、绿色的纸折了好几片枫叶,刚好是春夏秋冬的`颜色。

第二天,我把手工带到了学校,一进教室,却看到其他同学有的送鲜花,有的送假花,还有送礼品和图书的,我心里难免有些不好意思,老师会不会觉得我的礼物太简单呢?

我忐忑不安的把手工交给了老师,可老师却非常高兴,直说“这个好、这个好!”。我心里的石头终于落了地。心里高兴极了。

教师节作文13

林老师们、同学们:

冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周,在九月阳光的照耀下,我们又迎来了一个教师节,365天一个轮回您又多了几道皱纹,几缕白发,我们想对您说:“林老师,辛苦了”。可与此同时还有一批教师奋战在受洪水袭击的.灾区,奋战在特殊的教育战线上。

在过去的两个月里,祖国大地极不平静,长江嫩江流域出现罕见的洪水,良田被淹,房屋尽毁,九百万抗洪军民誓死护堤,与洪水展开殊死搏斗,他们舍小家顾大家,用身体筑成一道冲不垮的血肉之堤。

全国各地人民都纷纷慷慨解囊,捐款捐物,我校全体也积极参与了这项活动,为灾区军民奉献了自己一份微薄的力量。

我们每一个不一定走在每条路的最前方,但只要我们每个人都走下去,我们民族就会走在最前方,做为中学生,我们要学习的是抗洪军民顽强拼搏团结一心的精神。

他们是最值得我们歌颂的先驱,他们的精神正是我们劈开迷惘的利剑,他们没有时间回头多想,也无须回头,只知道自己应该有永远向前的精神。

让我们也用这作为画笔去涂写明天的路吧!

教师节作文14

9月10日是敬爱的老师的节日,四2班的同学们在前几天就开始悄悄地准备了,大家都想在教师节那天给老师一份惊喜。

教师节终于来临了,一大早,刘楚萱和王天琦两位同学就等在办公室门口,他们想第一个为老师献上鲜花,以此表达自己的感恩之情。

还有许多同学为老师精心设计制作了微笑卡,他们在卡片上画了精美的图案,并写上了自己的心里话。有的祝老师身体健康,有的感谢老师的教诲,有的向老师表示自己一定会努力学习,不让老师为自己操心,有的……同学们还暗暗约定,在这一天里要特别的遵守纪律,让老师可以轻松愉快地度过这一天。

同学们的心意深深地感动了老师,班主任陈老师语重心长地对大家说:“感谢同学们对老师的.祝福,老师最大的愿望就是希望你们能刻苦学习,遵守纪律,长大后能成为国家的栋梁。”

在教师节这一天,四2班的同学们表达了对老师深深的敬意与感激,也感受到了老师对学生的殷切期望。我们爱老师,老师更爱我们,今年的教师节让我们所有人感受到了温馨的气氛。

教师节作文15

伴随着上课铃声的响起,令人向往的英语课终于来了。大家开始不说话了,大概都是在构思自己想像的英语老师。我们的英语老师肯定有一个高大威猛的身材,健步如飞,首先肯定在气势上压倒别人。随着想像中的老师形象完善起来,我们迎来了真正的英语老师。

大家的目光全都聚在了门口,进来了!进来了!心情就像火山爆发的火焰一样激烈。突然好像是谁泼了我一盆冰水似的,原来的心情全都消失了,心情降到了冰点。门口进来的是一位头发没有多少,比我还矮,微微发胖的中年人。

他难道就是我们的老师,我的天啦!他稳重地走上讲台,突然无表情的来一句:"虽然我不帅,但是只要你们多看看我,看惯了就不会感觉想吐了。"顿时我们的心情云开雾散,感觉他虽然其貌不扬,但有幽默的语言,放得下自己的老师架子,平易近人。

开始讲课了,他的讲课风格和以往的.老师不同,他重在讲一些重要的知识点,而只有小部分去翻译文章。这令我有点诧异,好像只要了解这几个重要的知识点,其他的就不用学的感觉。不过我仍然得听认真点,去适应他。

其实不管老师美还是丑都不重要,重要的是同学与老师能相互适应,这样我们眼里的新老师都是一个称职的好老师。