小学学年第二学期科技工作计划
一、指导思想:
以全国基础教育会议精神为指导,把握新形势对科技教育发展的总体要求,保持并发展学校的科教特色,扎扎实实落实学校科技教育的发展规划,将科技教育与学校的德育工作、少先队工作、学科教育紧密结合,开展丰富多彩的科普活动,在学生中普及科学知识,传播科学思想和方法,弘扬科学精神,增强学生的科普意识,提高他们解决问题的能力。
二、具体计划如下:
在本学期的科技工作中,为了进一步推进素质教育的实施,提高学生的创新意识,丰富学生的课余生活。并使学校的.科技活动开展的更有序,更合理,让科技活动的质量上一个新的台阶。根据我校的实际情况,主要有以下几点工作:
(一)形成一支坚实的科普工作团队。
(1)在科普教育工作经验积累下,在以校长为组长,分管教导,科技辅导员为核心的科普领导小组领导下。有计划有目标的培养我校科技教育的骨干教师的力量,开展校本科技辅导员的培训工作,在本学期内让每位教师都能独立的展活动。学校领导把科技工作看成是全面推进素质教育的一个重要内容,大力支持学生参加市、区的各类科技竞赛,把科技活动列入学校议事日程。
(2)结合校本的科普技能培训,聘请校外的有关科普教育专家(青少年活动中心专家)来校开展深入指导。
(二)抓学科渗透,做到科技教育“学科化”:
科技教育内容知识面广,科学性强,与各学科具有紧密和显著的互补性,能活化学科科学知识,提高综合运用知识的能力。现有各门学科不仅具有科技教育的丰富内容,而且各学科中渗透的科技教育内容既是渐进的、相对独立的,又是相互联系的,他们构成了科技教育的启蒙基础体系。充分挖掘学科教育中的科技教育内涵,是学校开展科技教育的坚实基础。做到一方面重视科技教育在各学科中的有机渗透,以科技辅导教师为重点,组织教师分学科,分系列,分层次整理编制了学科渗透科技教育的知识点,使科技教育在各学科中具有可操作性,从而达到有机渗透的目的。另一方面要重视各学科间科技教育内容的相互沟通,使各学科教师能齐头并进,相互连通进行科技教育.努力使各科联合进行科技教育渗透,使科技教育真正落实于各科教学之中。
(三)自筹适当经费,开展科技活动。
学校从行政开支中拨出专项资金,组织学生参观展览,参加各类科技比赛。做到让每个学生都能参与到科技活动中来。在学生中普及科学知识、科学方法和科学思想,培养学生的创新意识和创新精神。
(四)成立兴趣小组,普及科技知识。
学校各有关学科设立科技兴趣小组,每一周定时开展一次科技小组活动,并保证兴趣小组的活动质量。学校还不定期组织学生参观市区内的各类科技展览,让学生吸收更多的科技知识,真正做到科技活动在全校的普及。
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