科技工作计划范文汇编八篇

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的科技工作计划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

科技工作计划 篇1

新的一学期，新的开始。我们在上一年度里取得了优异的成绩，在工作中也有不足的地方。这学期我们要加强团学科技部的细节作用，积极配合个方面的工作。加强与各部门的联系，积极配合宣传部做好科技知识和宣传工作，传播最新科技前沿。使新生更快的适应大学生活，并使其更加丰富多彩。

让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间，把团学科技部建设成一个人性化的温暖大家庭。

一、工作方向：

服从上级安排，积极配合老师与上级工作，以学院和系举行的各项活动为契机，抓住服务学生这条主线，做好科技部的宣传和建设工作，保证各项工作的顺利完成。

二、主要活动

1、office办公软件培训

办公软件培训是我们科技部的特色活动，动主要是针对大一新生技能的培训，每一年度，通过科技部举行的培训，大部分干事都能够自己使用办公软件，提高了我们的应用技能。在本学期中，我们同样会邀请一名优秀的学长来给我们培训，教会我们更多的东西。

2、辩论赛

辩论会历来就是我们科技部的特色活动之一。本次活动在于开拓学生的思路，以一种新的辩论风貌展现，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学的辩论水平，发掘辩论人才。并以此来促进班级之间的友好关系，活跃校园气氛，提高同学们的组织能力和逻辑思维能力。本次活动取得了较好的结果，为大一新生提供了更多的锻炼机会

本次辩论赛以一种新的形势呈现，它打破我们常规的辩论模式。

辩论会准备期间，即辩论会的初赛，先是各班派代表分别举行辩论会，以此推举优秀辩手。此准备期间由本次由本科技部干事监督视察，活动分结束后一至二天内交工作计划。

经过评选后，再由科技部统一安排举行辩论会复赛。

3、从网络、报刊、杂志等途径获取科技相关信息，并加以整理，与宣传部联合，向同学们宣传最新的科技信息。于9月25日出第一份板报样版，26日进行展出，以后每两周进行对板报的更新，橱窗的一周一次更新。

在工作中应注意的：

1) 将具体的工作流程和个人职责进行明确划分。

2) 检查本部成员工作到位与否，对工作突出的成员给予表扬，对工作懈怠的成员提出批评并要求及时改正。在会上进行工作小结，并收集成员对本部提出的意见及建议，更正本部工作时的不足，对出现的问题提出解决方案。定期召开例会，交流思想，做好干事的`评优工作。

3) 快速、正确、全面地获取部分科技项目的内容与要求，在科技橱窗进行介绍。

科技工作计划 篇2

通过一年多对本镇实际情况的摸底、调查以及与村民的交流，让我们深切的感受到村民对信息、技术有着强烈渴望与需求。所以，在结合自身所学知识的前提下，我们将农业科技服务队的服务目标定位于尽可能的满足他们的这些需求。在去年工作的基础上，XX年农业科技服务队的成员通过认真思考并结合自身的实际能力，决心从如下几个方面努力，争取为大城子的百姓做出自己的贡献

1、利用已学知识为村民在作物种植与养殖、引进与改良品种等方面提供信息和技术支持，特别是依托母校中国农业大学的资源与专业优势，尽可能多的把符合实际操作的新品种和新技术引过来，为大城子经济的发展提供新的动力源泉。

2、根据大城子合作社多的特点，邀请中国农业大学经济管理学院的合作经济专家们前来讲课、解疑，对有需求的合作社存在的现实问题对症下药。同时，结合各村实际情况和需求，邀请相关老师和专家前来讲授相关课程，如柴蛋鸡、生猪等的养殖与防疫等。

3、积极与相关的农业科研院所和农业科技出版社（如金盾出版社、农业科技出版社）联系，寻求相关技术和书籍支持，为村民提高农业技术水平提供帮助。

4、利用各村现有的广播，积极发动现有的27名村官给村民广播与其生产、生活密切相关的农业科技知识，如护林防火知识、柴蛋鸡养殖需要注意的事项、农产品的市场价格趋势等等。

科技工作计划 篇3

为进一步促进水利科技成果的转化推广，支持先进适用技术（产品）在我县水利建设管理各领域中的应用，围绕科技兴水战略，结合我县20××年水利建设项目实际，特制定以下实施计划：

一、水利科技推广项目

1、山区雨洪集蓄灌区：

库（塘坝）渠相连、渠（管）池相通、田间蓄水、管网配套、形成灌区。拟建郭家坝2万亩柑桔和茅坪2万亩茶叶雨洪集蓄灌区，建成具有山区特色有效利用雨洪资源的灌区。

2、微润灌溉：

为解决长期以来田间水池至农作物使用管灌的方式，大力推广国家“863”科技推广项目“微润灌溉”技术，实施500亩柑桔和1500亩茶叶微润灌溉。

3、生物慢滤：

该技术在20××年以来我县主要运用于小型集中水厂建设，效果明显，水质达标达96%以上。20××年主要探索和试验：一是“千吨万人”水厂的生物慢滤水处理技术试验，拟在茅坪镇九里建设日处理能力一千吨的生物慢滤水厂。试验成功后将在城镇有推广的广阔前景。二是推广单户生物慢滤技术，“一管一池一罐”模式，在有水源的地方进行“先滤后蓄”，在没有水源的地方进行“先蓄后滤”，拟推广1000户。

4、渠道防渗：

采用抗冰冻新材料替代混凝土进行渠道防渗，在我县海拔800米以上地区试验。

5、生物植生技术推广：

在我县中小河流治理工程建设中推广生态挡墙技术，拟在推广该项技术。

6、土壤墒情和降雨监测技术试验：

在我县山洪灾害非工程措施项目建设中，推广奥地利pESSL国际公司提供试验需要的iMetos墒情降雨自动监测站，拟在茅坪镇宝塔河建站进行试验。

7、植物篱+经济林”水土流失综合防治模式推广应用：

在全县范围内开展“植物篱+经济林”模式治理坡耕地，通过典型带动，推广应用该水土流失综合防治模式。

8、紫色岩坡地改良与利用推广项目：

该项目在防止土壤侵蚀、保持土地生产力上具有突出的功能，拟在三峡库区我县境内开展紫色岩坡地改良与利用推广项目，治理紫色岩地区坡耕地，防止水土流失、改良土壤结构、提高持续生产能力。

9、五小水利工程新材料示范、试验、试用：

在水田坝、磨坪、两河等地实施水利工程的新材料示范、试验、试用。

二、推广措施

1、成立领导小组。各股室负责人、水务中心主任为成员的领导小组，负责组织实施好水利科技推广工作，各项目组负责人牵头做好各项推广试验项目。

2、落实推广试验经费。推广试验项目要纳入国家投资项目建设任务，同时设计、同时施工、同时验收。不能纳入国家投资的推广项目，水利局积极争取上级支持和科研单位及企业的援助，保证必要的材料、设备等费用。

3、强化责任，严格考核。各项目组要对推广项目拟定好推广试验计划，任务明确到人，做好施工、试验记录、做好推广试验成果总结。年终由领导小组组织专家对各推广项目进行考评。对成果进行评定。根据评定结果给予奖励。（奖励办法另定）

科技工作计划 篇4

一、工作目标

1.强化科普宣传，组织师生开展各项科技活动，全面提高学生科学素养，丰富师生学习生活。

2.组织师生参加株洲市第37届青少年科技创新大赛，进一步提高成绩。

二、工作措施

1.加强科普宣传，营造科技氛围。利用晨会课、广播站、黑板报、启思廊、科技角、宣传栏、实验室等进行科普宣传、展示，营造科技氛围，提高学生科学素养。

2.做好学科知识与科技教育的整合。把科技教育做到点面结合，推动科技教育向纵深发展。结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材。开展好科学、语文、品社、计算机等各学科的科学实践活动，让学生系统地学习科学技术知识，了解科技的进步给我们人类带来的便捷。

3.开展好科技兴趣小组活动。积极组织，认真训练，培养学生动手动脑能力和创新能力。

4.积极参加株洲市第37届青少年科技创新大赛。并以大赛为契机，积极组织师生参加各项科技竞赛，提高师生的科技素养，力争竞赛成绩有所突破。

三、活动时间表

九月：

1、拟定科技教育工作计划。

2、积极筹备第37届科技创新大赛。

3、科技活动兴趣小组制定活动计划。

十月：

1、37届青少年科技创新大赛的准备工作。

2、科技角换展

3、实验室宣传栏更新。

十一月：

1、布置美化科技宣传栏。

2、展示科技活动作品。

十二月：

1、科技知识讲座。

2、选送作品上交科技创新大赛组委会

3、科技教育工作小结。

20xx年元月：

做好科技活动期末总结，做好下一学期科技教育工作规划。

科技工作计划 篇5

1、项目概述 内容包括：项目来源；项目研究的目的、意义和用途；项目研究的主要内容，技术方案、技术路线和研究方法的选择等。

2、项目实施的组织与管理 各完成单位为项目实施提供的人员、设备、场地、资金等支撑条件的保障情况，各完成单位及研究人员的组织、协调与分工，以及为完成任务目标与其他单位进行的产学研合作和成果分享等情况。

3、项目实施进展及任务完成情况 对应任务书约定的内容，按时间顺序简要描述项目实施过程中每项工作的完成时间段、工作内容、参与单位和人员及其贡献、工作完成情况。并逐一说明任务书规定技术指标、经济指标、提交成果形式等实际完成情况。

4、项目完成单位和主要完成人员名单 按贡献大小排序，并简要说明各参与完成单位和主要完成人对项目作出的主要贡献。

5、项目实施取得的成果 包括项目实施期间取得的动植物新品种、新产品、新设备、新工艺、新技术、专利、软件、标准、发表的论文或论著等。

6、人才引进、人才培养以及人才队伍建设情况

7、项目资金投入和使用情况 包括财政资金、配套资金、自筹资金的到位情况和支出情况，特别对省科技厅拨款的使用情况做必要说明。

8、项目实施取得的成效 项目实施对促进相关产业或社会发展的作用，对提升企业创新能力和市场竞争力的作用，对经济社会发展的支撑和引领作用；项目推广应用情况及取得的经济社会效益。

科技工作计划 篇6

根据全国“两基”工作的整体部署，迎接国家教育督导团对我县“两基”工作督导检查。为了巩固“两基”成果，做好我村迎接国家“两基”督导检查工作，特别是农村农民科技培训这一块工作，让“群众长期得实惠”的工作真正落实到实处，掌握一至二门实用技术，真正富裕起来。根据县、镇各级“两基”农教工作的安排和部署要求，特制定本科技培训计划。

一、培训目标：通过培训，使农村农民群众了解党和国家发展农村经济的方针政策和法律法规；掌握基本的市场经济，经营管理及科学文化知识；掌握 1 至 2 项实用技术，并能因地制宜地宣传推广，使农民有觉悟、懂技术、善经营、会管理的新型劳动者。

二、培训任务及对象：农民群众、致富能手，每人至少参加2期以上培训，共计20个课时。

三、培训时间及地点：塘坝村远程室；XX年年7月11日起至7月20日止，期间于晚上8：00——9：00一个小时的培训。

四、培训教师：石传花（组长）、冯金祥、田景英、罗永红及驻村干部。

五、培训内容及计划：

培训日期 培训时间 授课教师 培训内容

7月11日 20：00——9：00 各级领导及授课教师 开班培训及对学员提出要求

7月12日 20：00——9：00 石传花 种殖技术

7月13日 20：00——9：00 田景英 养殖技术

7月14日 20：00——9：00 罗永红 经营管理

7月15日 20：00——9：00 冯金祥 外出务工知识

7月16日 20：00——9：00 石传花 家庭生活知识

7月17日 20：00——9：00 田景英 种殖技术

7月18日 20：00——9：00 罗永红 养殖技术

7月19日 20：00——9：00 冯金祥 法律法规知识

7月20日 20：00——9：00 石传花 家庭生活知识

7月21日 20：00——9：00 各级领导及授课教师培训总结及提出希望

六、教学方式：科技知识、适用技术的培训主要采取集中播放录像与讲授结合的方式进行。

七、教学组织形式：组织讲授技术及注意事项和看光碟，然后组织讨论。应采取典型引路学、个别引导学、项目带动学等形式进行，不断提高教学的实践性。

八、资料档案整理：在培训过程中，实行签到制，作好记录，注意做好资料档案的归类整理及保证资料的真实性、准确性和完整性。培训结束后，写好科技培训总结，要求学员要学以致用，不断总结经验。

科技工作计划 篇7

一、概述

为了进一步推进校园科技特色文化，学校在本学期重点开展校科技特色项目——《昆虫标本制作》；同时，积极参与各类科技环保杯赛，引导学生走进科学、热爱科学，从小树立生态环保、低碳节能等体现可持续发展的理念。

二、具体工作：

1、开展和完善科技特色项目——《昆虫标本制作》，申报新一轮科技特色项目

本学期昆虫兴趣小组将不仅局限于昆虫标本的制作，在原来的活动基础上加入更加丰富的内容，激发学生的探究兴趣和培养学生的科学素养。主要内容包括：（1）了解昆虫多样性。通过采集校园中的昆虫、饲养昆虫、利用计算机网络调查研究、制作昆虫小报，学生对生活中常见的昆虫名称及习性有了更全面地认识。（2）初步学会了昆虫采集、标本制作的方法。通过计算机网络和教师教授的方式了解几种昆虫采集及标本制作的方法，动手制作昆虫采集工具并且体验了制作昆虫标本的过程，为暑假即将开展的户外昆虫采集打下了良好基础。

2、积极参与20xx华理学区科技节闭幕式

本学期我校积极参与华理学区开展的科技节活动，并负责一项活动项目；由我校老师领队带领学生参与体验华理学区科技节闭幕式。

3、积极组织学生参与各类科技环保杯赛

如：20xx年上海市头脑奥林匹克亲子擂台赛、20xx徐汇区中小学生濒危野生动物保护科普活动——第十二届“田二杯”青少年猴年救猴系列科普知识竞赛等，力争取得好成绩，以期进一步提高学生的创新意识、实践能力。

三、工作安排：

9月：

1、科技特色项目——昆虫兴趣小组启动

2、参与20xx华理学区科技节闭幕式

10月：

1、开展昆虫兴趣小组活动

2、积极组织学生参加20xx年上海市头脑奥林匹克亲子擂台赛

11月：

1、开展昆虫兴趣小组活动

2、积极组织学生参加参加20xx徐汇区“园南杯”防震减灾竞赛

12月：

1、申报新一轮科技特色项目

2、开展昆虫兴趣小组活动

3、积极组织学生参加20xx徐汇区中小学生濒危野生动物保护科普活动

1月：

1、科技工作总结

科技工作计划 篇8

一、端正学校办学指导思想

切实把科技教育作为实施素质教育的重要途径和学校领导、任课教师的任期目标以及责任制的重要内容之一，并把它纳入学校的年度和学期工作计划，纳入班主任、学科教研组工作任务之中。学校科技活动领导小组遵照我区第三届青少年科技创新大赛的指示精神，依照《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》要求，制定学校科技活动计划，以综合实践活动课程的理论为依据，开展多样化的科学普及活动，推动学校科技教育的深入开展，努力使科技教育成为学校的特色之一。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进青少年科技教育。

二、不断加强对科技教育的领导

1、健全科技教育领导小组由教导主任陈连强为组长;综合实践课教师马涛为组员，负责科技活动开展的具体工作和日常事务;

2、领导小组组长定期组织小组成员，开展教科研工作，小组成员不断加强自身建设，熟悉科技教育活动内容及大纲要求，对科技辅导员老师定期进行业务指导，加强落实学科教育中对学生创新思维、创新能力的培养。积极组织教师开展教学、科研和竞赛活动。

三、具体活动安排

为提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。

安排如下：

九 月：

学校举行“三小”评比：小论文、小制作、小发明评比活动。 时间：9月15日-9月23日学生作品创作

9月24日-9月25日作品征集

9月28日-9月31日作品评比(“小论文”由语文教研组负责评比，小制作、小发明由科技辅导教师负责评比)

十 月：

1、各班级出一期以科普为主题的黑板报

2、组织学生举办一期以科技为主题的手抄报。小报统一规格为8K纸大小 时间：10月18日前各班级完成以上工作

10月21日大队部负责检查

10月25日展出部分优秀手抄报

3、开展一次科幻画展(8k纸大小)

时间：10月8日—10日学生创作

10月11日—12日组织教师筛选

10月14日 展出作品

十一月：

开展“五个一”活动：

(1)读一本科普知识书籍或文章

(2)写一篇读科普书或文章的心得，或做一件小制作的体会

(3)学做一件科技小作品

(4)开展一次以“科技活动”为内容的主题队会

(5)画一幅“异想天开”发明设计图

【各班级围绕其中一个主题开展活动，并于22日前上交书面材料5份于大队部】

十二月：

科技小制作比赛

一、二年级： 橡皮泥

三、四年级：手工制作(废物利用)

五、六年级：弹力纸飞机

组织模型比赛

竞速比赛：三、四年级遥控车

竞飞比赛：五、六年级橡筋动力模型飞机的留空时间

举办一次电子板报制作比赛(五年级)

一月：

表彰

评选出学科技、用科技优秀班级

优秀学生个人(科技之星)