全国科技工作者日活动总结(集合8篇)

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的全国科技工作者日活动总结，希望对大家有所帮助。

全国科技工作者日活动总结1

按上级有关文件要求，结合我校的实际情况，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容，认真开展了各项科技活动，现总结如下：

一、加强领导，深入宣传

成立了以校长王活为组长，其他领导为组员的，科技活动周领导小组。召开了教师会，旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视，保证科技活动周实施方案的落实。

二、活动丰富，扎实开展

1、在国旗下讲话，对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。

2、学校团委出了一期专题黑板报。通过黑板报的形式，使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。

4、通过此次“科技活动周”活动，能推动我校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

全国科技工作者日活动总结2

为激发学生学习和探索科学知识的兴趣，培养学生的创新精神与实践能力，引导学生去发现问题、探究问题以及解决问题，一年一度的科技节又在大家的期盼中拉开了序幕。为期一周的校园科技节活动在学生的热情的参与和收获的喜悦中留下了深深的印象。

此次校园科技节，以“低碳生活”为主题，设立了许多趣味活动，如优秀科幻画展示、纸飞机比赛、降落伞、植物识别等活动项目。开展校园科技节的目的在于通过各种有趣的活动激发广大学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，丰富学生的科学知识，提高学生科学素质，培养学生科学创新精神和实践能力，以促进学生全面发展。

科技节是一个属于所有学生的展示舞台，你可以在这里尽情展示你的科技才能。本次科技节得到了全校同学的热情支持与参与。科幻画比赛活动，参赛作品充分体现科学幻想宗旨，主题为“绿色家园、低碳生活”，学生用五彩的画笔勾勒出一个低碳环保的新世界，学生的奇思妙想和美好的希望通过画笔展示在我们眼前。那一幅幅彰显着个性魅力、色彩绚丽多姿的画面，让欣赏它的人流连往返。

总而言之，此次科技节活动虽然短暂，但是我们实现了“人人参与、人人发展、人人收获，给每一个孩子展示自我机会”的活动宗旨，让同学们从小就在幼小心灵中播下了科学的火种，体验到科学的魅力。科技节虽然结束了，但我们对科学的探索之路还很长很长，希望每位同学努力学习科学文化知识，培养创新实践能力，营造“科技成就梦想，创新成就人生”的氛围，长大了才能承接建设祖国，促进祖国科技腾飞的重担！

全国科技工作者日活动总结3

近日，国家科学技术奖励大会在京隆重举行。广大党员干部要从科研工作身上学习“科学家精神”，根植至诚报国的爱国情怀、凝聚为民服务的奋斗力量、增强推动事业的能力本领，让“科学家精神”在新时代熠熠生辉。

根植至诚报国的爱国情怀。无论是学成归国、报效国家的钱学森，还是发明青蒿素攻克医学难关的屠呦呦，他们身上都蕴含着至诚报国、以身许国的爱国情怀，对党的忠诚彰显在潜心研究的行动中。新时代党员干部要怀忠诚之心，加强理论学习和实践锻炼，在读原著、学原文、悟原理中保持政治定力，做信仰的坚守者、真理的笃行者、精神的接棒手，擦亮忠诚本色，坚定政治方向。做党事业的推动者和奋斗者，做新征程上坚定的信仰者和忠实的实践者，以身作则、模范带头，以无私奉献的爱国情怀积极推动事业发展。

凝聚为民服务的奋斗力量。科学家勇攀高峰，以敢为人先的精神战胜艰难险阻，敢于迎接挑战，敢于吹响持续攻坚、不懈奋斗的号角，着眼当下、求实奋进，追求真理、严谨治学，汇聚起科学发展的强劲力量，奋斗是他们最鲜明的人生底色。党员干部要把个人的奋斗和人民群众的美好生活紧密结合起来，为民奋斗、奋斗为民。为民服务不能“雷声大雨点小”，有承诺、无行动，言无信、行无果。党员干部要以实实在在的成绩赢得群众的信任和支持，加深鱼水之情，筑牢幸福之基，为群众的美好未来不断奋斗。

增强推动事业的能力本领。能力和本领是成事之基。科学家在科学事业上的卓越成就，与他们的专业素质和能力才干密不可分。一代人有一代人的使命和担当，党员干部要立足发展实情提升个人能力，在实践锻炼中增长才干，在“练兵场”上锻炼身手，在“血与泪”的'教训中吸取经验，在奋斗的征程上不断“浇筑”意志、不断“刷新”能力，把坚定的信心、信念写在奋斗的书卷上，不惧风雨、勇挑重担，激发挺立潮头的斗志，练就搏击风浪的本领，成为时代大潮中的“弄潮儿”，做勇往直前的追梦人和坚守初心的圆梦人。

全国科技工作者日活动总结4

按照中国科协和省科协关于“全国科技工作者日”活动的总体要求，5月中旬，x市科协着手启动的科技工作者日活动，活动得到各方面的大力支持，在社会上产生了积极的影响，得到广大科技工作者的欢迎和认可。由于基层的材料还没有收集完整，现将我市重点活动简要总结如下：

一、认真组织动员，推动活动广泛开展

5月中旬，x市科协下发了活动文件，动员和号召各县（市）区科协、市级学会（协会、研究会）、企（事）业单位科协、高校科协，在喜迎中华人民共和国成立70周年和第三个全国科技工作者日到来之际，以“众心向党，科技自强”为主题，认真组织开展全国科技工作者日系列活动，组织动员广大科技工作者参与科技志愿者服务和服务基层，营造浓厚的节日氛围。在组建科技志愿者队伍工作中，我们下发了《关于推荐x市科学技术协会专家库专家人选的通知》，进一步完善市科协专家库建设，通过专家库对专家进行分类，为科技志愿者队伍建设打下基础。

活动前夕，市科协起草了《致全市科技工作者的一封信》，以市委市政府的名义，向全市广大科技工作者发出四项倡议。一是加强思想建设，做传播先进思想的践行者，二是加强创新创造，做创新驱动发展的推动者；三是加强科普推广，做科学知识普及的传播者；四是加强调查研究，做服务科学决策的建言者。，不忘初心、牢记使命，积极进取、开拓创新，用丰硕的科技创新成果献礼共和国100华诞，为谱写xx全面振兴、全方位振兴再立新功。

二、开展走访慰问活动，营造浓厚的节日氛围

活动前夕，市科协党组积极联系市委，提出了走访活动《请示》，认真做好走访活动的安排。5月29日，在第____个全国科技工作者日来临之际，x市委、市政府主要领导分赴全市各行各业看望慰问40名科技工作者，向他们致以节日的问候，感谢他们为全市经济社会发展作出的突出贡献。

1、市委书记、市人大常委会主任王健带领相关部门负责同志来到渤海船舶职业学院，看望慰问教育系统的科技工作者，代表市委、市政府向他们致以节日的问候，并通过他们向奋战在全市各个领域的科技工作者致敬。王健与x省百千万人才、渤海船舶职业学院科技处处长刘明伟、机电工程系主任张丽华、材料工程系副主任万荣春等科技工作者亲切交谈，详细了解他们的工作与生活情况，并实地考察了液压实训室、工业机器人操作与编程实训室、船舶轴系加工与检验实训室，现场观摩了渤海船舶职业学院教育教学情况。

2、市委副书记、市长王力威，市委常委、纪委书记、监察委代理主任陈世海，市委常委、军分区政委齐为跃到渤船重工看望一线科技工作者，并与科技工作者亲切座谈，了解他们的科研成果和从事科技工作的情况。

3、市委常委、组织部部长蹇丹，市委常委、市委统战部部长甄国强，市委常委、宣传部部长冬梅到市中心医院龙湾院区，看望慰问医疗战线的优秀科技工作者代表。蹇丹一行对医疗战线的科技工作者们取得的优秀成果以及为全市医疗事业发展作出的贡献给予充分肯定，并表示会一如既往地为广大科技工作者服好务、提供助力与支持。

4、市委常委、政法委书记孙洪军走访慰问了锦西化工研究院有限公司的科技工作者，并代表市委感谢科技工作者对x的发展所作出的贡献。

三、开展科技工作者表彰工作及宣传活动

5月中旬市科协联合市委组织部、市人社局、市科技局、团市委共同启动了第五届x市青年科技奖评选工作。经各县（市）区相关部门、企（事）业单位、高校科协逐级推荐、行业专家专业评审、评委会审核等环节，马宁等20名参评者脱颖而出，最终荣获第五届x市青年科技奖。并在20人中择优选出4人作为x省第11届青年科技奖推荐对象。活动结束后，我们整理了20名青年科技奖获得者的典型材料，联合x日报深入采访，陆续在x日报进行宣传。

按照省委宣传部、省精神文明办、省科技厅和省科协《关于开展“x好人·最美人物”评选活动的通知》做好“x好人?最美人物”推荐工作。通过基层推荐和征求市委宣传部意见，我市推荐4名科技工作者作为“x好人?最美人物”推荐对象，参加省里的评选活动。

为活跃气氛，x在重点地段悬挂的标语。利用网站和微信平台进行了广泛宣传。

四、召开征求意见座谈会

6月11日上午，市科协召开科协“四大”工作报告征求意见及科技工作者座谈会。来自县（市）区科协、市级学会（协会）、企（事）业单位高校科协21人参加了座谈会。市科协“四大”工作筹备组从报告起草依据、起草原则、框架结构等方面，对《x市科学技术协会第四次代表大会上的工作报告》（征求意见稿）做了说明。座谈会中，大家畅所欲言，提出了很多意见和建议。大家建议在今后五年的工作中，要在“科技工作者日”活动、科协基层组织建设、学会建设、企业科协工作等方面要有具体措施，增加和明确工作的重点和可操作性。在发挥桥梁和纽带作用上，大家希望科协进一步发挥好纽带和桥梁作用，多搭建科技工作者的联系的平台，为广大科技工作者建设“温馨之家”。

五、组织科技工作者参观省科技馆

6月14日，x市科协组织科技工作者参观了x省科技馆。来自市级学会（协会、研究会）、企业一线、基层科协50名科技工作者共同感受了一场盛大的科普“盛宴”。在科技馆里的“探索发现、创造实践、工业摇篮、科技生活”四个常设展区，通过互动体验，大家了解了物理、化学、天文、地理、生命科学、安全避险、航空航天技术、交通、军工、计算机电子技术、信息网络、环境科学、新型材料、工业产业等多项学科领域发展变化。在IMAX巨幕影院、球幕影院里，大家观看了《北极》《万有引力》影片，亲身体验和感受了现代高科技带来的艺术魅力。大家为省科技馆的宏伟外观、科技馆观众的络绎不绝，以及丰富有趣的展品、巨大的影院感到震撼。

丰富的一天之行，科协工作人员还向大家介绍了“科技工作者日”的'来历，介绍了科协组织的定性、组成、领导机构，和科协组织服务科技工作者、服务创新驱动发展、服务全民科学素质提升、服务党和政府科学决策“四服务”工作职责和重点工作。

全国科技工作者日活动总结5

根据宣汉县教育科技知识产权局20xx年“粮食科技活动周”的实施要求，结合我乡各学校的实际情况，我乡各学校以“提高学生创新意识和实践能力”为主线，以“宣传科技知识、弘扬科学精神”为主旋律，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我乡各学校主要做了如下工作：

一、加强领导，深入宣传

成立了以中心校校长王毓臣为组长，各村小校长和各年级科技辅导员为组员的科技活动周领导小组。把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下，各学校成立相应组织，召开校会、教师会，让全体师生从思想上高度认识，保证科技活动周实施方案的落实。

二、活动主题“爱粮节粮健康消费——粮食科普进家庭进学校”

三、主要工作

1、各班上了一堂“爱粮节粮——舌尖上的浪费”的主题班会。

2、办一期“节约粮食、从我做起”的黑板报、学生手抄报。

3、学校通过红领巾广播站进行为期一周的粮食科普知识宣传并向家长发放了粮食科普知识宣传单。

4、教育学生在食堂就餐时吃多少打多少。用实际行动节约粮食。

四、活动效果

通过“爱粮节粮健康消费——粮食科普进家庭进学校”主题教育学校食堂就餐时学生倒饭菜的现象明显减少了，下午放学，学生买零食的现象也明显减少了。此次活动收到了良好的教育效果，通过小手拉大手活动，也对广大家长起到了教育作用。

全国科技工作者日活动总结6

当今社会，现代科技已渗透到我们的生活的方方面面，并改变、影响着人们的生活。科技以逐渐成为第一生产力，人类文明的标志。科技的进步已经为人类创造了巨大的财富。

随着时代不断的进步，经济不断的发展、人类不断的创新，使我们的生活丰富多彩，越来越多的科技产品渐渐深入我们的生活，成为生活中必不可少的一部分。作为科技强国，祖国的科学技术也在日新月异的进步，像不久发射的“嫦娥”、“天宫”，即将发射的“神九”“神十”，还有如今的手机、彩电、掌上电脑、数码相机……都在不断的改进和创新之中，如果离开了科技，这些生活上的变化真是难以想象，这使我们不由得赞叹伟大的现代科技力量。作为中学生我们又怎样为祖国的科技建设献出自己的一份力量呢?

作为中学生，我们没有过多的时间，也没有过多精力和资金技术，但我们正处于黄金时期，是想象力最丰富的时期，也是创新的最佳时期。

创新是力量的源泉，是科技发展之基，科技的发展靠创新，科技的发展靠你我创新，我们的各种想象和创新都有可能在未来的生活中实现，只要我们勤于发现，敢于发现，充分开发自己的想象力，展开想象的翅膀，“敢于想”，敢于“异想天开”往往会有意想不到的发现，或许，你或者我会成为下一个爱因斯坦。

科技创新是一个国家的标志，科技一旦插上创新实践的双翼，必将迎来成功的彩虹。让我们为科技事业献出自己的一份微薄之力，祝愿我们的祖国科技事业更加的辉煌。

全国科技工作者日活动总结7

一、明确办学思想，加强创新教育工作

学校把科技教育作为学校工作的重要组成部分，专门成立了科技领导小组，由校长负责，由团委书记和科技小组辅导员老师组成的校级青少年科技活动领导小组，带领班主任，组织各班学生开展丰富多彩的科技活动。每学期学校科技活动领导小组成员负责制定学校科技创新活动计划，开展相应科技创新活动。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进学校的科技创新教育。

二、超前思维，追求时代教育思想

学校特别注重的个性张扬和特长的发展，提倡学生在动中学、用中学，积极参与社会实践活动，走进社会、了解社会；通过参加科技创新活动，培养自身的创新精神和实践能力，成为身心健康、素质高雅全面的中学生。学校举办了“科技艺术节”活动。学校教务处制定了实施方案，成立了组织机构，精心组织，认真培训，学生的科技热情高涨。这无疑是对教育负责、对学生发展负责，是体现新时期教育有力举措。

三、专题讲座引然科技文化氛围

学校领导充分认识到培养学生创新精神和创新意识的重要性。通过《科技伴我成长，创新助我成功》专题讲座，提高了师生对科技活动认识，激发了储存在师生心中的使命感和责任感。师生近距离的感受到科技的魅力，教师对青少年科技活动认识提高了，学生对科技活动热情被激活。于是学校组织学生报名、定时进行辅导培训，经过活动的普及开展，一件件科技、艺术作品在学生手中诞生，就这样学生科技活动在我校扎根繁衍。

四、内激热情、提高科技活动质量

学校领导在活动中认真观察，试图发现校内科技活动的热心人。发挥学科互补优势，物理教师王作信、施丽凤，化学教师孙红霞、田铭艳，生物教师胡伟、鲁荣忠，美术教师马劲可以利用学科特点组织学生开展小发明创造、制作，也可以辅导学生绘制、设计等各种活动，应该成为学校辅导学生科技活动的主力。从此，他们俩成为学校科技、艺术、竞赛的组织和辅导者，并乐此不疲。

全国科技工作者日活动总结8

随着全球的科技发展，我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。

磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶，而是以悬浮形式，行驶在轨面上。原先，它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理，使列车的车身浮起来，再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音，安全平稳，不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车，是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量，使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。

水泥搅拌车是来运泥的，而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块，于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢，它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有必须的道理，首先以同样面的材料，以圆形围成的体积最大；再是圆形的没有边角，不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。

人造卫星是一种高科技的传播建筑，每过几年全球务必发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战，还会分别带给一些辅助器。这样，我们就能够看到千里以外的电视节目了。

高层建筑在城市经常有，是因为地价昂贵，所出只好采用高层建筑。高层建筑的构成多种多样，有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑，像一个长方形的积木，抗风潜力较差。圆柱形建筑抗风潜力较好，采用圆柱形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店，它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风潜力最好，而且抗震的潜力比较强大。

科技在改变我们生活，科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学，研究科学，观察科学，就能创造出完美的境界！