实用的科技作文锦集6篇

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的科技作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

科技作文 篇1

今天，是全世界儿童的节日，是“六一”儿童节！学校举办了“六一科技游园”的活动，让每个班级都成为一个“小小世博园”。经过同学们的讨论，我们班的名称定在了：制作简易鸟巢。为什么呢？因为大家都想让路过我们学校的小鸟有一个栖息之地呀！老师选了一些班级志愿者：我，朱芯雨，杨慧雯，孙逸阳和宋锦泓。我很高兴，因为我终于能为其他同学们服务啦！

游园之前，我们五个分好了工。我负责讲解，朱芯雨负责用订书机订同学们做好了的.鸟巢，杨慧雯负责敲章，孙逸阳和宋锦泓负责发纸。过了一会儿，游园活动便开始了。一开始，我们班的人寥寥无几，我们的工作也很轻松。但是，我总觉得人太少了，便出去和朱芯雨一起喊：“走过路过不要错过，简易鸟巢的制作！”可能是同学们听到了我们的喊声，许多同学来我们班参观。隔壁五（1）班的志愿者看到了，也开始效仿。人多了，我们也忙了起来。人少的时候，我就跟在孙逸阳和宋锦泓的后面，他们一发完纸，我就讲解。可人多了，他们两个不在一起发纸了，我一个还没讲完，另一个就开始发牢骚了：“怎么这么慢呀？再不来，我可要走了！”朱芯雨听到了连忙过去帮我讲解。可那些想要订鸟巢的同学又不高兴了，他们说：“谁来帮我们订呀？” 杨慧雯见订书机就在旁边，就帮他们订了。那些想要敲章的同学板着脸说：“先帮我们敲章嘛！”……教室里顿时乱成一团，我们五个志愿者手忙脚乱，忙也忙不过来。又一批同学们上来了！也许是同学们觉得我们教室人太多，所以没什么人到我们教室参观。教室里人少了，我们的工作又轻松了。过了大约五分钟，游园活动结束了。

今天，是一个不一样的“六一”节，更是一个快乐的“六一”节！我终于明白了：当一个志愿者是多么辛苦呀！

科技作文 篇2

周五，我们怀着激动的心情去参观上海科技馆。一路上，绿树掩映，欢声笑语，不久便到了目的地。

来到展馆前，我不由惊叹：上海科技馆真是雄伟壮观。走进展馆，我们以小组为单位参观了令人痛心的地球家园，参观了丰富多彩的动物世界与惊险深刻的生物万象。

首先，我们来到了地球家园。在这里，我们看见了一个个令人痛心的文字：目前已经灭绝的生物种群占生物总数的百分之九十九。灭绝的原因有环境丧失、过度开发等。同时，我们也看见了一些灭绝动物的照片，如澳洲大鸟、秃鹫、喀鸪我想：我国现在的资源越来越稀少了，说不定哪一天动物会全部消失。因此，我们一定要保护动物，减少动物的灭绝数量。

接着，我们走进动物世界。动物世界不愧如其名，拥有着许许多多的动物模型，例如老虎、象、布谷鸟等等，令人大开眼界。瞧，那只雄狮真威风凛凛地站着，眼如铜铃，毛发浓密，散发出王者的气息，不时高吼一声，令人望而生畏。母狮站在雄狮的右边，它的下面有两只小狮子正在嬉戏玩耍，无忧无虑。母狮望着它的两个孩子，微微笑着，眼中充满慈爱。这一家四口站在一起，给人感觉无比温馨。继续往前走，我又发现了一幅美好的景象。好几只猴子攀在树上。它们有的正在吃香蕉，那快乐的样子好像在品尝美味；有的正抓着树干荡秋千，悠然自得；有的在挥手，似乎在与游人打招呼；还有的与同伴凑在一起，一定是在说悄悄话更令人喜悦的是，树上还有一只小鸟，它穿着灰色衣裳，羽毛丰满，正在唱着动听的歌，像是为猴子们增添喜悦。看着这些丰富多彩的动物，我仿佛身处于大自然中。

动物世界旁边就是生物万象展馆，它是一座仿自然展馆。我们走进一座大山，山很逼真，山上的路不好走。一会儿坑坑洼洼，一会儿台阶很小，容易摔跤。我不得不小心翼翼。但是，山上的风景很美，到处绿树掩映，草地一片接着一片，而且长满了小花，岩壁上的瀑布直泻下来，宛如一条白练，雄伟壮观。不时有奇形怪状的.石头躺在路上，不时有挺拔秀丽的翠竹立在两旁。站在这充满清新空气的山上，我仿佛来到了原始森林，让我们了解了许多有关昆虫的知识。要回去了，我却遇到了一个困难，要过两个摇摇晃晃的桥。第一座是竹桥，就是用几根竹子搭成的桥，只见小唐飞快地跑了过去，小范略一犹豫，便也过去了只剩下我一个人，我深吸一口气，扶着把头，战战兢兢地走着，终于走了过来。第二座桥是吊桥，它比竹桥晃得多，在加上几个孩子在乱蹦乱跳，更加摇晃。组员们深吸一口气，便走过去了，我又是最后一个。善良的小唐仿佛看出我的害怕，鼓励道：加油！我想：有什么可怕的？肯定不会掉下来，小组员们都好好的，别怕！想着，我吸了一口气，然后冲过去，只几秒，我便过了桥。原来是我想太多了，桥一点都不可怕。我们参观完展馆后便搭车返回了太仓。

这真是一次愉快的科技之旅啊！它使我懂得了许多知识，也使我克服了胆小，更令我感到快乐无比。

科技作文 篇3

也许像我这样00后的人，会认为电脑，手机，空调等，都是很平常，一般的东西。但问问那些先辈们，才知道我们的这些高科技生活与以前相比之下是多么奢侈啊！

在古代，就是连皇家贵族的人也无法想象如今的生活。人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会，没有电灯，没有汽车火车，更没有飞机，而现在，互联网，空中，海洋，陆地的立体交通将整个世界变成一座地球村。

就拿手机来说吧，它现在成了人们的必备品。开始，手机只能用于通话，发短信是少数人的奢侈品。后来，手机可以用于上网，照相，录音；后来，出现了触屏手机，又开发了多种游戏功能；现在，“IPONE”等高科技手机可用于语音搜索，掌上公交，炒股，取存钱款，购火车票，聊天，还可以收发微薄，地球上发生的任何事情都可以转瞬间传到每一个角落，这个发明，还要归功于马丁。库伯灵“机”一动的想法。

如今，科学即改变者人类的物质生活，也改变着人类的精神文化生活，在十九世纪末，二十世纪初，许多国家都进入现代工业文明，国家变得强盛起来，而中国却被远远的甩在后面，一些人变得自卑，封闭，直到改革开放，我们敞开了怀抱，融入了现代文明中，我们找寻到遗落的`尊严，赶上了世界文明的步伐。

现在，科技已经完全改变了我们的生活，但同时也带来了一些消

极的影响，比如，资源的过度开采，环境污染，这是我们未来面对的挑战，为了这颗美丽的蓝色的星球，为了我们的家园，为了明天更美好的生活，我们应带着谨慎感恩的心，去学习，探索，工作，在可持续发展中，只要我们热爱科学，研究科学，观察科学，我们这个地球村就会被妆点得更加美丽！

科技作文 篇4

今天，我们小队去西湖科技园参观。我怀揣着强烈的好奇心，恨不得把所有的知识都了如指掌、心知肚明。 在一楼，我们看见了几个大水罐。我们好奇地问阿姨：“阿姨，这是什么东西啊?”阿姨不慌不忙地解释道：“这是水处理设备，如今，环境越来越坏，水污染越来越严重，纯净度也大打折扣，只有把生活水净化干净了才能饮用。我们喝的水都是用它这样的机器净化出来的`，不然我们喝的水都会让人生病拉肚子。” 原来这个水处理设备是由一个原水箱，一个预缺氧池，一个厌氧池，一个缺氧池，一个好氧池，SBR1池、SBR2池，以及欧式导线架组成，它的复杂让我眼花缭乱。 阿姨接着说：“水是这样净化的：它由原水池流进预缺氧池预备，再进入厌氧池、缺氧池，这时水中的杂质几乎都己经抽掉了，进到好氧池注入氧气，再进入SBR池中全部净化，进入了干净的水”。净水的程序讲完了，阿姨又饶有兴致地说道：“这机器有两种方法控制，一是电脑自动控制，二是CRT手动控制，操作起来很方便，可以让净水质量更高。”听了之后，我们都恍然大悟了。 怀揣着对科技更加佩服的心情，我走向下一个机器……

科技作文 篇5

今天下午，赵老师带领我们参观了科技发明展览馆。

走进展门，一台台整齐有序的柜子上放着各式各样，五花八门的科技作品。老师一说“解散！”同学们便跑东跑西地观赏去了。看着另蝗同学们的优秀创意作品后，与我的小发明“计算机器人”既实用，又有趣，形成了鲜明的对比，真是“技不如人”呀。

眼前，呈放着许多作品，有：家用可编程智能花盆，带网监“请安静”声光提醒牌………其中，我最喜欢的还要数“3D打印笔”啦！还记得小时候看过的'“神笔马良”动画片吗？我想想人人都羡慕马良拥有一支神笔，并想得到它。

随着科技的发展，之前的种种梦想都被实现，马良的神笔也终于有机会了。它的原理是加热塑料瞬间凝固，可以一边绘画一边成型。只要插上任意的颜色条，我拿起来试了试，摁下开关，笔就如桑蚕吐丝一样“吐”出五彩的线条，“嘿，我画出一根棒棒糖，怎么样，神奇吧！”没有你做不到的，只有你想不到的。

3D打印笔不仅可以让我们了解神奇的3D打印知识，还能带我们构建三维空间概念，增强我们的动手动脑能力，它真是我们的良师益友！

我多么希望能得到一权“3D打印笔”呀！

科技作文 篇6

今天，天气晴朗，秋高气爽。同学们一个个笑逐颜开，校园里到处都是欢声笑语，因为大家盼望已久的科技节终于开幕了。

走进教室，迎面扑来一股“科技风”，平日安静的教室此刻一片热闹的喧哗声。同学们有的在叽叽喳喳地交谈；有的在兴致勃勃地观看同桌带来的小物品；还有的在仔细整理科技书的封面。当老师进来宣布“图书漂流和环保义卖”活动开始时，大家都迫不及待地忙开了，有几个同学在教室门口摆起了地摊，还吆喝起来“瞧一瞧，看一看，亏本买卖，买二送一”有两三个同学在为一本科技书腼腆地讨价还价，你一言，我一语，最后各取所需，满意成交。真有趣，我转悠了一圈，发现物品还真丰富，有图书，有各种新奇的小玩具，还有同学们自己的手工小制作，真是琳琅满目，应有尽有。

三四节课时间是举行“科技节之自由快乐体验活动”。当我们来到操场，这里早成了欢乐的海洋。鲜艳的横幅，热闹的.人群，丰富的活动项目。我们必须拿着老师预先发的小地图才不会迷失方向。我和同学在流动的人群中穿梭往返，东看看，西瞧瞧，这边排起了长队，原来是在调制泡泡液。只见有同学拿着自制的泡泡液，吹出了一串串五颜六色的泡泡，在阳光的折射下反射出耀眼的光芒。那边传来一阵欢呼声，我好不容易挤过去，原来是在做科学小实验“神奇的纸片”我也排队体验了一把，把一张纸片盖在一个装满水的容器里，再倒过来，瓶口朝下，不但纸片不掉，水也不会溢出来。“成功咯”我高兴地跳起来。操场上人山人海，还有各种有趣的活动等着我们排队参与。有“蓝白分营”，有“科技大蓬车”，真是令人目不暇接。其中最引人注目的是“鸡蛋撞地球”的活动。只见同学们先把鸡蛋全副武装，放在各自的“保护伞”里，再登上四楼，让鸡蛋从天而降，要保证它不会粉身碎骨。我赶忙跑过去看，有的鸡蛋因为保护得好，居然完好无损，真是太出乎意料了，看来还真得动一番脑筋呀。

下午，我们在教室里观看了精彩的*。这次科技节，我和同学们都获益匪浅，不但学到了知识，开阔了眼界，感受到科技的发展，更让我们体验到了学习的快乐。