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【推荐】神奇的科技作文6篇

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在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的神奇的科技作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】神奇的科技作文6篇

神奇的科技作文 篇1

在成都的天府广场,有一座神奇的科技馆。里面有航空航天,机械、虚拟世界……五花八门的,但让我最难忘的是火箭模拟发射、虚拟世界和扫地雷,下面我就给你们详细的介绍吧!

一、火箭模拟发射

在一楼,有航空航天、二滩水电发电模型、4D电影院、都江堰水利工程模型……但让我最感兴趣的是火箭模拟发射。

首先,一座大楼的门打开,运出一个火箭,运到发台,倒计时十、九、八……数到一的时候,火箭发射了,冒着一大团火,灯灭了,我才看清楚那不是火,是一团红布,在灯光的照射下才像火。此时屏幕上的火箭已经飞出了大气层。过了一会儿,飞船飞回来了,推进仓和载人仓脱离了返回仓,返回仓进入了大气层,降落伞一层一层的打开,落到了地上。接着又响起了一阵悦耳的歌声,啊!“火箭”发射成功了!

二、虚拟旅游

我来到了二楼的虚拟世界里,看到了一个有趣的项目---虚拟旅游。我好奇地戴上了特制的眼镜和耳机,选择旅游点:五花海。旅游开始了,只见这里绿树成阴,河水清澈见底,风景非常优美。虚拟世界里不但美丽,还很有趣,做武侠梦的同学不仿可以试试,在虚拟世界里耍轻功那是轻而一举了,还想来点更炫的,穿墙?没问题!我穿过了一座房子,来到了另一边,哇!这可算是天堂了,群山环绕,万里无云,放眼望去,一片绿色的海洋……很快,五分钟过去了,漫游结束了,可我还想着那虚拟旅游,恋恋不舍。下次我一定还来玩!

三、扫地雷

在科技馆里,让我最难忘、感觉最刺激的还是扫地雷。

我见前面的人都选择了游戏困难程度:初级,每次都会被炸死。轮到我了,我毫不犹豫地选择了中级。我紧紧地握住探雷器,猫着腰,小心一步一步地前进,还不停地左右扫雷,生怕自己踩到地雷了。到了一半的时候,我的注意力有点放松了,没注意到脚下有一个坑,一脚踩了下去,“嘭!”的一声巨响,我这英雄“归天”了!

科技馆里面还有机器人表演、各种各样的飞机模型、天文望远镜等等,东西真是太多太多了,说也说不完。游览了神奇的科技馆,真让我增长了不少知识,也让我感觉到自己的知识太少太少了。我一定要认真学习,长大了成为一个有出息的人。

神奇的科技作文 篇2

雨花台科技馆位于雨花台烈士陵园正前方约500米,占地三万平方米。

科技馆门口。啊!青青的草,湛湛的水,蓝蓝的天,圆圆的科技馆。

一进馆内才这不是我们春游/秋游(不知是春还是秋)去过的地方吗?里面的设施有一点变化了,不过我不知道是哪了。里面的设施有,有:儿童小型游乐场、在星球上测量体重、时光隧道、体会火箭的发射降落等。负一楼是公共安全教育场所。

我这里面的设施都很感兴趣。我,在那儿逛逛,不知玩哪样是好。我犹豫多时时,一亮,有好玩的,我立刻像一匹脱缰的野马奔了过去。你们猜,那是?猜不着吧!你们那是“模拟火箭载舱”,只有五个座位。我挑了的座位坐,感觉像宇宙一般,身边有无数的星星、行星。的一秒一秒推进,离火箭发射一秒一秒流逝,心也紧,系好“安全带”等待发射。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”“点火”“起飞”轰隆隆,火箭发射了,身体也随之上升、倾斜。漫长的,火箭返航了。“本架火箭已返航,请乘客下机。”好听的女声回荡在耳畔,我依依不舍得下了“火箭”。

“负一楼演习灾难急救”广播重复播出这条信息。我和走到楼下看,道路成为一座“人墙”了。好不容易挤进去,看不见,在哪儿听。我听一点点内容,是:俯卧压背法、仰卧压胸法、人工呼吸。工作人员示范给大家看,并邀请勇敢的小朋友上台来示范人工呼吸。

次真是不虚此行啊,受益匪浅。从这里,学安全知识急救法,保护自己也能保护别人。

神奇的科技作文 篇3

国庆节,我来到河北省科技馆,它分四层,其中一层是地下的。

一进大门,就看见了一个大大的磁悬浮地球和一个磁悬浮月球,这是当今世上第一个磁悬浮地球。我觉得很神奇,地球和月亮是怎么做到在空中悬着的,而且还在旋转?

科技馆里有很多稀奇古怪的东西,如:辉光球、怒发冲冠表演、法拉第笼、钉子床、还有穹幕电影……

进到里面,首先找到了辉光球,它是一个圆球,里面有一个东西在发光,我说不清那是什么。我把手放在上面,有一条电弧,曲曲折折地和我的手心相连,摸时间长了,手就感觉摸的地方在发热。我认为,这是电导致温度升高了。

法拉第笼是一个圆形的金属笼,工作人员用会放电的棍子在笼外放电,我们没有被电到但我们一直在躲,一直不敢摸金属网。

钉子床是由7000个钉子组成的床,你怕吗?我可不怕,我躺在上面只觉得麻麻的,一点也不痛,我一连玩了三次。有的人不敢玩,我就鼓励他们,虽然我嘴上说让他们玩其实我心里想玩。

还有一个四面都是镜子的屋子,我站在里面用照相机把每一个角都拍了一张,照片上有无穷无尽个我。姐姐拍时,把照相机紧挨着镜子,结果,只照了个大照相机。

科技馆里还有倾斜小屋,它的地很斜,我们尽力直着走,妈妈拍了照片,照片上的我身体是歪的。一次我走到中间,妈妈刚问了一声:“晕吗?”只听“扑通”一声,她就倒在地上,与此同时,我刚说:“不晕。”也躺在了地上……

科技馆里有很多东西对我来说,就像金字塔之谜一样神奇,所以我要好好学习,长大后,来揭开这些谜。

神奇的科技作文 篇4

今天早上,我还像平常一样吃早点、上学。可是到了学校,老师却给了我们一个意外的惊喜!

上完第一节课后,老师满面笑容地走进教室,对我们说:“今天你们可以去宝贝智慧岛游玩,参观流动科技馆!”全班同学顿时来了精神,都在七嘴八舌地说个不停,教室里乱成一锅粥。老师又问了一句:“你们还想不想去宝贝智慧岛玩?”“想!”全班同学异口同声地大声回答。“不想去的人就继续说话吧!”老师话音刚落,教室里马上就鸦雀无声了。

到了第二节课上课的时候,同学们面带春风,迈着轻快的步伐,向宝贝智慧岛出发了。一路上,同学们不断地议论着去智慧岛玩什么。到了那里,我们逛了一圈后,老师突然说:“同学们,我们该回去了!”顿时,同学们像泄了气的皮球一样,个个垂头丧气,哀叹声一片。多亏宋阳询问了工作人员,我们才知道时间还早着呢!老师在跟我们开玩笑呢!

我们来到宝贝智慧岛的第一件事就是去看电影。看电影的地方很特别,是在一个“热气球”里看!通过入口就像穿越到了另一个时空,竟然有4D效果,里面形象生动地介绍了三角龙、霸王龙、雷龙等,同学们个个屏息凝视,看得目瞪口呆。

刚从热气球里出来,汪浩便拉着我迫不及待地来到“四两拨千斤”器械前面,我用一个较小的力量往下压木棒,咦,小球被支撑起来了。解说员笑着说:“它利用杠杆原理,用一根木棒作支撑,另一边与一个大钢球相连,所以用一个较小的`力量往下压木棒,小球就被支撑起来了!”我们若有所悟地点了点头。

接下来,一个游乐设施立马让我兴趣倍增,那就是“小球历险记”。玩“小球历险记”需要大家共同合作完成的。小球先要经过无数条转弯,五次上下滑道和两次道路变换,才能到达终点!听起来就有难度!对吧!但是,在大家的共同努力下,小球还是顺利到达了终点!真是“众人拾柴火焰高”啊!

快乐的时光总是那么短暂,不知不觉,我们就要返校了。工作人员看我们依依不舍的,就给我们每人免费发了一本书,这书可有意思了!

到了教室,同学们都说:“今天真是满载而归啊!”是啊,参观流动科技馆,让我懂得了科学的力量是神奇的;科学在生活中无处不在,我们一定要好好学习科技知识,长大后也要创造出新的科技作品。

神奇的科技作文 篇5

我的学校有生机勃勃的生物园、宽阔的操场,还有别具一格的创意园,但我最喜欢的还是神奇的科技馆。

到了科技馆门前,可以看见大门上方趴着一只张着血盆大口的“霸王龙”,好像它刚刚吃饱,在学人类高兴时唱卡拉OK一样。进了门,就来到了一条漆黑的过道,过道两旁有一些动植物的详细介绍。进了过道,一直往前走,走过了好几道弯,才终于来到了一座地下科技馆。

刚进科技馆,便来到一颗“大树”旁,抬头往树上看,首先可以看见几只小松鼠,有些坐在树上,好像在休息;有些钻进树洞,似乎在找东西;还有些正拿着松果,好像在一边吃一边说“真好吃!”

继续往前走,就来到了一个“神奇小屋”,这里有许多实验器材。我最喜欢一种能加快小球运转速度的铁环,把两个小球放入铁环,接着轻轻一推,两个小球就会飞快地转起来,很像两个调皮的小孩在操场上追逐。还有一种能发静电的器材,把手放在一个铁块上,然后转动一个转轮,放在铁块上的手就好像被电了一样。

科技馆真奇妙!我爱我们的科技馆,因为它让我学到了更多知识!

神奇的科技作文 篇6

以前,我总以为科技是很玄幻的东西,似乎离我们小学生很远,很远。

但今年的科技节,却让我明白了科技实际离我们很近很近,它与我们的生活息息相关,紧密相连。

今年科技节期间,我参观了各种各样的科技小发明、小制作,跟随着解说员了解了各种科技小发明、小制作的原理,科技的奥妙一下子抓住了我的心,它让我兴奋,让我情不自禁,让我的手也痒痒的。

回家后,我就拉住妈妈和我一起制作传声筒。

我用两个纸杯做听筒,在纸杯的底端打上两个小孔,用一根很长的毛线穿起来,打上小结。一个简易的传声筒就做成啦!

然后,我和妈妈开始做试验。我们先是站得很近,线没有拉直,我们小声地开始对话,但是我们发现无法进行通话。接着我们尝试提高声音,可是还是不行,怎么回事呢?妈妈领着我不断地尝试,我们逐渐站远,最后将线拉得笔直。我先小声说几句话,妈妈把纸杯扣在自己的耳朵上听,然后由妈妈说,我来听。这一次,实验成功了。

为什么我和妈妈离得近时对话听不清,离得远了却听得清晰呢?我和妈妈一起探究其中的奥秘。后来我们经过查阅资料,搜索电脑,终于明白了:声音在介质中以声波形式传播,声音在介质中的传播速度与介质有关,声音在固体中传播速度最快,在液体中第二,气体排第三。线拉直之后,对话时,声波通过拉直的线(固体)传播,所以传得比空气中传得快而且清晰。后来我把这个实验的过程写成一篇科技论文,获得了一等奖。我心里像吃了蜜一样,我第一次尝到了动手实验的快乐。

科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引着我去探究,去动手,去大胆尝试,让我在实践中去体验,从而更多地了解科学,发现世界的奇妙。

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