科技节作文6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的科技节作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

科技节作文 篇1

窗外小雨淅淅沥沥，而我们的心情却异常的激动，因为一年一度的科技节马上就要开始。

刚进入体育馆，我就发现展示桌上有一个稀奇的东西，一个水杯上悬浮着一个既没有支架也没有连接水管的水龙头，而水却从水龙头里不断地流向杯中，杯中的水好像永远灌不满，水龙头里的水也好像流不尽，这一现象在我心里打上一个大大的问号。

活动随着主持人展开的第一个游戏“握手亮灯”拉开帷幕。台下的同学们高高举起手，可惜主持人并没有选我，我仔细看着台上和主持人握手的那位同学，只见那位主持人右手拿着一个电灯泡，左手和那位同学一握手，手中的灯泡就亮，一松开灯泡就灭，我们看的目瞪口呆。很多同学都以为是静电，主持人告诉我们灯亮的原理：同学们，你们看见我手上戴的戒指吗？但这个戒指非同一般，它是用磁铁做的，磁铁是导体，只要将戒指放在灯泡最下面的小点上，灯泡自然就会亮。我们这才恍然大悟。

有趣的游戏一个接着一个，这时主持人拿一个又大又长的塑料袋子，问同学们要将这个袋子吹满气，估计要用几口气？很多同学都自告奋勇地去挑战，主持人挑一位健壮的男同学，这位男同学吹的脸红脖子粗，用16口气终于把塑料袋吹满，我们都为他鼓掌。而这个时候主持人却说他只要一口气就能把这个塑料袋吹满，大家都认为主持人在吹牛。只见主持人把袋口张开，轻松地吹一口气，果然袋子里面装满气，我们的嘴巴都变成“0”型，主持人告诉我们原理：只要嘴巴离袋子远一点，然后再吹气，这样就会使周围的气体都流进袋子里去，所以力气就会用的比较少，那位男同学又试一次，果然很容易。

主持人还和我们做很多游戏，最后主持人将水龙头没有支架的秘密告诉我们，原来，杯子与水龙头之间有一根透明的小管子连着，水从底部传送到水龙头，然后再流下来，原来是这样的啊，心中的问号变成感叹号！

这次活动不仅非常有趣，还让我们学习很多科学知识，是一个欢乐而又难忘的科技节。

科技节作文 篇2

5月22日，我校的科技节开幕了，我参加了一二年级的讲故事比赛。比赛中，我一上台，就有许多双眼睛看着我，我心里呀，慌得很！讲完了，我就立刻走下台，心里石头就落了地。5月23日，我参加了一二年级的拼图比赛，陈老师在比赛前叮嘱我和几个参赛的同学：“在比赛时不要慌！一块找不到，找另外的！”我们就满怀信心地去比赛了。5月24日和5月25日是三、四、五、六年级的“头脑大风暴”比赛，每班派了三名同学，一名当组长。5月27日是我们（二年段）和一年级小朋友的掷纸飞机比赛。我们班还没有选出参赛的同学，我们期待着在这次比赛中获得好成绩。

科技节作文 篇3

上个星期，我们学校举办了一年一度的科技节。科技节内容丰富多彩，有高难度的搭纸牌，有做可爱的"冰项链"，有想像力丰富的环保画和废物利用手工制作，还有塑料瓶吹"喷泉"等，同学们玩得可高兴了，其中我最喜欢的是"吹泡泡"。

星期三下午，我们兴致勃勃地来到了操场上，放下书包，纷纷拿起自己用胶水和洗洁精等材料配制的泡泡水和各有千秋的工具，迫不及待地"制造"起泡泡来。有的用吸管吹，有的用铁丝圈甩，有的用买来的泡泡枪打。那些调皮的小泡泡有的刚吹出去就破了，泡泡水在空中溅得主人满脸都是；有的越升越高，最后在高空"爆炸"了；还有的在阳光中闪闪发光飞舞着，漂亮极了......

欢乐地练习了几分钟后，老师要求我们排成一个圈，开始比赛了。我拿起了跟我的头一样大的圈圈吹了几下，可是却怎么也吹不出来。经过一番琢磨之后，我终于撑握了方法：先把圈圈沾满肥皂水，然后一瞬间提起来再转个圈，甩出来的泡泡竟然比头还大，老师说："你肯定是吹得最大的！"但是可能因为这个大泡泡太重了，不能高高地飞起来。

一会儿功夫，阳光下的操场上空，飞满了大大小小五彩缤纷的泡泡，还有同学们不断地欢声笑语和时时的尖叫声，直到时间差不多了才被老师喊着恋恋不舍地收起工具回家。

发奖的'时候我既紧张又兴奋，当我听到"何思源在吹泡泡比赛中获一等奖"的时候惊喜万分。最后，我还和其他获奖的同学拍了合照留作纪念。

科技节让我们学到了很多科学知识，既长见识又无比有趣和好玩，真希望明年的科技节早点到来！

科技节作文 篇4

前段日子，科学老师倪老师告诉了我们一个震奋人心的消息，五年级要展开一个科技活动了，有四个项目，分别是“隔空取物”“抵抗重力”“我是光的小主人”和“熄灭蜡烛”。教室里立即炸开了锅，大家都议论纷纷，有人说要参加“隔空取物”，还扬言说开一架有挂钩的玩具直升机，把它钩起来，也有人说“吹熄蜡烛”可以直接泼水……

但周五中午，汤老师来告诉我们科技节开始了，我们大吃一惊，没有任何准备的我们怎么可能会得到名次呢？我暗在心里想：哼！可恶的倪老师，居然没提起这事，害得我们好苦！

到了体育馆，见五班六班的人都准备了不少工具，有长扇子、水枪、竹竿、绳子等等。这时，倪老师走来，什么？他居然说：“去找两根粗绳子，两端各五人拉紧，然后找一个灵活的人爬过去！”“爬？”我加重了语气“爬过去？”。没办法，我只好去找魏老师喽。拿来了绳子，我找了十名身强力壮的同学拉住绳子，然后目光急切地寻找“爬”这个合适的人选，突然，我的目光定格在赵欣身上，他看见我盯着他，似乎明白了我在想什么，拼命往赵辰雨身后躲，我一把拉住他，轻声说道：“就你了，快试试！”他试了试还不错。“嘿！赵欣杰！”我叫住了练习的他，“有把握吗？”他一下摇头，一下点头，表示很犹豫，朱老师也走过来鼓励他：“加油！没关系，努力就好！”轮到我们上场了，这个方法让其他班师生看的目瞪口呆，还有不少老师拍下了这个惊心动魄的时刻，哇！成功了！他成功了，我们成功了！同学们的心情一下子放松了许多。

接下来的两个活动方法都一致，王梦莎组织参加的人，我带几个同学去做第四环节的工具，我们拿出旗杆，在上面邦了一个杯盖，一 就可以了，然后林洳伊又拿了几块湿毛巾和脸盆，准备砸毛巾和泼水。准备完毕，比赛也快开始了，这次我们表现很好，得了全优。

科技节结束了，结果还没出来，我还是那么紧张……

科技节作文 篇5

这周，我们迎来了一年一度的科技节：周一参加开幕式，周二挑战不可能完成的任务，周三参观了自来水厂，周四参与了科普课堂超市——模型制作……样样都丰富多彩、别出心裁。其中，最令我难忘的活动就是去参与我的科普课堂超市——模型制作了。

铃声一响，我们就前往各自的教室，开始上课。

我们这个超市大多时间都在拼模型，老师没怎么讲课。

我分到的模型是蜘蛛机械人，我打开包装开始努力地拼着。

突然，我发现我的电线是断的，没接上，齿轮也是坏的，可是我并没有气馁，开始尽全力修着。

先说电线，没多大问题，先把两根连起来，然后轻轻扭个几圈，就大功告成了。

可是，齿轮，问题就出来了。这个由马达带动的齿轮就像金蝉脱壳一般，脱离了轨道，无法被马达带动，用东西把它给挑回原位，过一会儿照样还是脱离轨道，最后用了点润滑油，再把零件卡紧点，似乎好了。

我拼完了身体，开始拼装蜘蛛的八只脚。每只脚都由四个零件拼成，左边四只脚，右边

四只脚，两边都有一个可以固定四只脚的一个轴，可以和中间的钢棒接起来，就可以使蜘蛛行动自如地爬行国，但是脚不能装成同手同脚，不然用再强劲的电池也爬不动。

最后接完了，可是齿轮又不坏了，怎么也修不好了。

虽然科技节已经过去，但它永远会在我的心头回荡，下届科技节将会更加美好！

科技节作文 篇6

通过上个月，我们学校开展了令人期待而又让人跃跃欲试的科技节。这可是四年一度的科技节啊，同学们都兴致勃勃，个个摩拳擦掌，准备大显身手。

尤其是旅游，我们从科技馆中学到了许多的知识。如：广州大学城科技馆占地45万平方米，位于广州大学城小谷围岛，是广东省最大的科技场所。“德跃运洋拖轮”，它诞生于1979年，是我国最大的救助船，最大航速度可达21。47节，续航能力达14600海里呢！还有我们的时代是这样演变而来的：先从“石器时代”——然后“铜器时代”——然后“青铜时代”——“然后“铁器时代”——然后“钢时代”——然后“半导体时代”——然后“复合材料时代”——最后才到“新材料时代”。

还有本校的展示品。有：蜡笔画的作品、手抄报的作品、电子小报的作品还有刮蜡画的作品。我和同桌画了了一副刮蜡画，后来得了“一等奖”，还有我个人的手抄报的得个“三等奖”。

还有科技小制作，让我们与父母一同做，还有个人的思想制作的，还有个班的小制作，虽然我们班没有得奖，但是我们是有付出的，无论获不获奖，我们都很高兴。

这一次，让我大吃一惊。原来我们班的手艺也不错嘛！。他们还把自己的知识用于在自己的创作里呢！

从我个人的角度想，学校办的科技节，让我们学到了很多科技知识，我们应该感谢老师的指导和帮助，感激学校让我们又一次带领我们走上了科学的道路上，让我们明白了：知识是大陆的源泉，只要你付出努力，就有相应的报答。