【精品】科技的作文5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的科技的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

初夏一个星期六的早晨，我们晨鸣写作辅导社的160多名师生，分乘四辆豪华大巴车，向省城济南进发。一路上同学们都高兴地不得了。这次以“热爱人文科学，亲近齐鲁文化”为主题的采风活动，主要参观地点是山东省科技馆和省博物馆。

从资料上我们知道：省科技馆坐落于济南泉城广场东侧，总建筑面积达两万一千多平方米，共有四层楼，展品和活动器具有上千件，是省城科普教育的基地。到达后，我们从一楼开始参观，首先看到了一个大球，老师说是科幻魔球，里面还有太空模拟器和水电模型……，我最感兴趣的是无源之水。我看到它的水柱很直，似乎是假的，在一个水柱形状的容器里，有个悬空水龙头，还配有水声，由于外部照射而内部发光，造成了水柱忽明忽暗，形成了仿真水龙头的声光动景，这一切充满了科学，让我大开眼界。

来到二楼，我们边走边看，忽然我看见一个奇怪的东西，叫涡旋，它的名字吸引了我，我不由得仔细观察起来：涡旋是一种半径很小的圆柱在静止流体中旋转，而引起了周围做圆固运动的流动现象，涡旋的密集区称涡核，那声音听起来真像龙卷风。

随后我们到了三楼，看到了一个名叫“椎体上滚”的展品。我很好奇，便把椎体移到了下边，它却滚到了上边，这是怎么回事？按说物体都是从上往下滚的，这个椎体怎么由下往上滚呢？我看了原理说明，原来是这样的：若把三角形薄板看成两条边，这两条边是同一平面上的两条交线，而且远端两点高于近端两点，椎体自然要经过重心所在位置的支点，这样运动起来，就发生了“椎体上滚”的现象。我还看到了一个叫“碰撞球”的展品。我觉得也很奇怪，就开始动手试一试，还挺好玩。虽然最左边的球在碰中间的球，但是中间的球却丝毫不动，而最左边的球则被弹开了。为了能弄明白它其中的奥妙，我把手放在中间，又试了一次，这时我的手感一觉到被一种力量撞到了，我这才明白：这其实是在把力量来回传递。在这个科技馆里，有那么多使人意想不到的事情在发生，真是“天下之大，无奇不有。”这也说明我所掌握的知识太少了，科学真是太神奇、太奥妙了！

通过这次参观和亲身动手实验，让我对科学更加充满了兴趣，有机会我会多来这科技馆参观做实验的。

科技的作文 篇2

今天天气晴朗，老师带我们我去科技馆。一进去，“哇”这里有许多神奇的东西，都是我没见过的。我像刘姥姥来到大观园一样，目光贪婪的的看着。

刚进门，我“瞄”到了一台大型“游戏机”——滚球。我急忙跑了过去，有个球在不停地滚动着。我目不转睛地盯着，看看究竟是什么高科技。那铁球滚到卷扬机里了，只要把绳子卷起，球就升了上去，滚到下一个机构---剪式升降机。剪式升降机上支着一段滑道，摇动手柄，升降机就降下来了，正好把下边的滑倒补上了，铁球顺利的`滚到了下一个机构——杠杆机构。这里有一段滑道比其他低，把杠杆的高端压下去，另一端正好升起来，把滑道补齐，铁球继续前进，通过了滑轮机构、活塞机构、蜗轮蜗杆机构。。。。。。等许多机构。这些机构都广泛的应用于码头、货运、机器等。

再向前是倾斜小屋。我急忙地跑了进去，一进去就有一种晕头转向的感觉，看里面什么东西都是斜的，让人感到头晕眼花。不要说走了，就是站着也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出来，这究竟是真么一回事呢？爸爸说：“这里又原理介绍。”我仔细看了看，原来小屋的地板严重倾斜，而屋内的墙壁与地板成直角。形成了我们在室内时习惯的视觉参照物。我们进去后与墙面垂直，视觉选择的参照物在起作用。看完这个后我又继续前进，又看到了许多没见过的、神奇的东西，如宇宙射线、直流电机、时光隧道等等。

看了科技馆后，让我感到一定要好好学习，多去探索科学的秘密。

科技的作文 篇3

明媚的阳光伴随着我来到了中国科学院文献情报中心的大楼门前，也就是这次活动集合地点，看看时间还早，但有同学已经到了呢！看着那些同学们的欢声笑语，我也想融入进去，与他们畅谈，但我不但比他们都大，而且还没有什么共同语言，该怎样做才能融入集体呢？

说了那么多，我好像还没有自我介绍呢！我叫杨宇腾，是一名新华小记者会员，刚加入不久，自然对什么都好奇，于是在一周以前，就央求爸爸妈妈批准了我的这次活动。这次活动是对中科院建院66周年的参观采访，还有对3D打印的了解和认识。

这时人来的差不多了，组委会的老师组织我们集合，在讲了一些纪律后，李爷爷站到了队伍前，开始对我们讲话。在他的讲话中，我们了解到了中科院在中国各地都有它的研究所，而且，在中科院里一共有50000多科学家呢！在北京，就有两大区域，分别在中关村和大屯路。不过前者是一些基本所，像什么数学所、化学所以及力学所等；而后者则注重与天地生的研究，在爷爷对院史稍作介绍之后，就带领着我们来到了中科院院史馆。

不过在走之前，老师为了方便管理，就每队选了一个队长。而我呢，就获得了这份殊荣。一直找不到机会融入集体的我，终于找到了机会。

进了院史馆，我那饥渴的心灵就受到了知识的喂养，我们再一次明白了我们在知识中的渺小。中科院的院长由郭沫若到卢嘉锡，再从周光召到白春礼……每一位都有着极高的智慧，在他们的带领下，中科院才能做出一件件彪炳史册的重大贡献。参观了一个个院史展厅之后，我们小记者团队开始了采访任务。

我们采访的是一位和“两弹一星”有关的人物——黄吉虎。他虽然已经年近80，但却还十分精神，就像二、三十岁一样。

“爷爷您好，我是新华小记者杨宇腾，请问我能问您几个问题吗？”我十分激动的问道，毕竟这是我的第一次采访嘛！

“好，请问！”爷爷还是很大方地回答，虽然已经被其他小记者问了好几个问题，但仍愿接受采访。

“爷爷，在国内爆炸原子弹，会不会污染国家的土地呢？”

“哦，会污染的，所以就会选择在一些人迹罕至的地方进行爆炸。”爷爷回答道。

在询问中，我又了解到中国一共才爆炸了45次（其实是46次，但有一次两枚原子弹一千分之一秒的差距同时炸了，所以被理解为一次），而其他国家像美国爆炸了600次以上，俄罗斯也在400多，而英、法也都爆炸了60次以上。这样看来中国爆炸的次数也不多，而影响当然也不会很大。

时间一分一秒的流逝，一个上午的采访就结束了。我们乘着中巴来到了清华食堂，一路上，我们欢声笑语，我这个队长也正式融入了这个集体。

下午，我们有采访了3D打印技术人员，并得知了3D打印的原理何在：用高温融化一些材质，再用打印机进行层层叠加，形成一个最终的图案。并懂得了还有生物打印机等。整个一下午过得甚是充实。

科技给我们生活带来了帮助，科技给我们带来了便利，科技还给我们带来了无穷的震撼，科技还在发展，科技还在进步，让我们一起期待中国科技更加壮丽的未来！

科技的作文 篇4

今天我们学校组织了去科技馆了，是学校租的八辆大巴士带我们去。

早上八点十五，老师们带我们三到五年级出了校门，到了学校下的金谷超市。一到超市门口我们就看到了一大排巴士，那长长的一排巴士就像一条长龙一样挨在马路边上。因为是红灯所以我本以为得等到绿灯才能走，可是交警叔叔却让先停下让我们过，等我们过完了才让马路上的车继续按规律行驶这让我大吃一惊，原来我们小学生的“待遇”这么大呀

后来我们上了车。坐了半个小时左右的车终于到了科技馆。一下车老师就让我们排好队让军体委员清点了人数，知道了一个不少以后就进了科技馆，首先我们先一队一队的上了电梯然后就进了馆内。首先有一个阿姨给我们讲了一些须知的小知识就到了老师给我们的自由活动时间了。首先我玩了时空隧道，这个游戏内部为圆筒形LED显示屏，以点阵组合方式显示各种图案，实现旋转效果，由于视觉平衡被打破，仿佛创造了一个神奇、科幻的时空隧道场景。可在玩的时候我想出了一个好办法：“只要闭上眼睛摸着栏杆就感觉不到在转动。”我就用这种方法让头没有晕。

我又玩了星空称重。这个游戏通过人机互动的方式，介绍了同一个人在地球上与在太阳系其他行星上的体重差异。观众首先测量在地球上的体重，然后通过在跑步系统上跑动模拟观众从地球去往其他星球，同时显示在你这个星球上的重量，在此过程中，观众还能了解各个星球的有关知识资料呢。我玩这个游戏时首先到了月球，我在月球上的体重还不到3斤呢！后来我还到了火星、金星、水星······

接着我又玩了训海豚。这个采用虚拟互动技术，通过语音发出指令控制海豚的运动状态。大屏幕中的海豚在游动，观众根据画面提示的语言信息用自己的声音发出指令，此时海豚就会做出相应的动作。通过这种表现形式让观众能更近距离的与海豚进行互动接触，表现人与自然、人与海洋生物间的和谐共存。在玩这个游戏是时我有生以来第一次做事没有错误，因为你就跟着电脑的指示说你好、向前游、向后游、跳跃、跳过圈、顶皮球、跳舞和颁奖就行了所以我才一点错都没出的。

你还是是我，我也玩了。这个游戏需要近一个小屋里，小屋里有一面玻璃玻璃上有一层极薄的金属膜，既能透光又能反光。通过调节反射光和透射光的强度对比，就会出现半反射半透射的情况。两名观众分别坐在两边，如果一方打开照明灯，这时被灯光照亮的一方只能看到自己的反射镜像，而对方看到的是透射影像。如果双方打开各自左边的灯光照亮各自左边部分，两人看到的影像，是自己的左半部分和对方透射过来的右半部分重合一体，几乎分不出是你还是我。该展项说明了光不仅能直射、折射、透射，还能反射。

后来我还玩了倾斜小屋、滚球等一些小的游戏。

快乐的时光总是过得很快，眨眼间就又要集合了，虽然这次活动结束了，但这短短的一小时让我知道了现在21世纪的中国科技发达的情况，我也为我们中国的科技事业感到骄傲，感到自豪！

科技的作文 篇5

随着时代日新月异的发展，我们对科学充满了憧憬，希望有一天自己能去攀登科学的顶峰。然而，小小年纪的我也对科学充满了好奇心。

星期三，学校组织去参观科技馆的活动，我们兴奋不已。刚进科技馆，一个巨大的家伙就映入我的眼帘。“哇！”我惊呼道。这个展项叫做“小球旅行记”，由八种机械传动机构组合在一起，形成一条封闭“通道”，使小球循环旅行。通过将小球从起点运送到终点的过程，利用各种操作装置使小球在轨道中进行圆周、抛物线、直斜、斜线等动作。我和同学们立刻兴致勃勃地玩了起来，小球在我们的操作下渡过重重难关。

进到馆内才是让人大开眼界，智能小机器人、激光竖琴、食物金字塔……

参观完神奇又有趣的科学展览，我们又去观看了“球形电影”。它的外观是一个灰色的充气球。我们以前只在电影院看过电影，还从没在球里看过电影呢。“我们怀着激动又好奇的心进入球内。我们看的是《探索银河》，开场是一片暗蓝色的天空，点缀着白色的“宝石”一条繁星点点，带着乳白色光晕的银河横跨天空。影片中还讲了恒星、彗星、黑洞和一颗新发现的“火球”。看着看着，我仿佛自己也乘着宇宙飞船飞出地球，探索新的?W秘。

科技的发展是让人捉摸不透，从古代的造纸术到现在的高速发展。牛顿、爱因斯坦、祖冲之……这一个个创造奇迹的名字，使科学发展飞速前进。这神奇又梦幻，美妙而真实的展览就是证明。让我们去体验科学的奇幻与美妙，放飞我们追寻科学的梦想！