科技馆的作文实用(4篇)

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的科技馆的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科技馆的作文 篇1

暑假里，我参观了芜湖科技馆。大家一定很想知道里边是什么吧？那我就说一说吧。

一进大门，一辆车前有一块木板上写着：你是大力士吗？你能抬动汽车吗？大家可能说：“不可能！”但我把汽车抬了起来，因为后面还有一个杠杆。我一个人已经抬动，又来了三个人，我们已经将汽车拉平。

进了科技馆，各式各样的新奇古怪的东西吸引着我们。我和大家说几个最有趣的`东西。

1、眩晕馆

一进眩晕馆，我就向被控制了似的。全身靠着一个方向，就犹如站在大滚筒里，仿佛要摔跤了。因为，眩晕馆的形状像隧道一样，周围的荧晶显示屏放的东西在旋转，身子不知为什么感觉也在旋转。

2、会飞的碗

有一个碗，用风吹起，你信吗？不管你信不信，反正我信。因为，我在科技馆里体验到了这个，我按下吹风按钮，碗飞了起来。这体现了伯努利的原理。

我爱这次旅行，更爱这次芜湖科技馆的体验，它给我很多的知识！

科技馆的作文 篇2

周末我去了科技馆，一进大厅我就看见了，1个大大的雕像，然后我看到了一个机器人乐队，然后去了人体区，哪里有骨骼骑车，就是我起那个车那个骷髅也跟着我动。真吓人！

我还去了，汽车区，让我知道了汽车的构造，和发光材料，还有一个安全驾驶训练营，我拍了好长的队，才排到。然后我看了悬浮列车，他的原理是，运用磁场，使车运动起来，我还看了高压放电表演，让我明白了电的很多原理。

这次去科技馆是我知道很多，我发誓下次去，一定要更仔细的观察，写一篇跟好的'日志。

科技馆的作文 篇3

今天，妈妈带我去游览浙江科技馆。路上我在想：浙江科技馆好玩吗？它跟上海科技馆一样吗?它有什么好玩的地方呢？看来，只有去看看才能知道？

我们到了西湖文化广场，妈妈告诉我西南角巨型球体为标志的建筑物就是浙江科技馆，在它隔壁是浙江自然博物馆和浙江博物馆。买了门票，我一进去去，我就看到四个灯光照射出来的红灯光，好像四个大灯笼，美丽极了！再往上一看，哇！四个灯的样子居然是火箭喷嘴一样，太神奇了，似乎把我带进了一个神奇的世界！

科技馆不但大，内容特别丰富。有无重力实验、有模拟测控火箭发射指挥控制系统、有头脑机能训练、还有全息声响…。。。在量子论剧场里，我对量子论一点都不懂。但是，活灵活现的小主持人吸引着我们。它还跟我们玩了一个游戏，座位前有一个按钮，只要按得次数越多，屏幕就有许多粒子云，真是太有趣了！当医生，你绝对感兴趣。在那里还有当中医的体验呢！那有把脉，看舌头，还一综合看病呢，那里让我见识千奇百怪的舌头，还让我了解平脉、细脉、脉弦和滑脉等。

拼图迷宫可是一个智慧和勇敢者的挑战游戏。游戏是这样：想进入拼图迷宫必需对门口喇叭喊开门，门就开了。然后你就进入迷宫，在野不能从入口处出去，每个门上都有一个问题，如果你答对了，你就可以通过，如果答错，对不起门不开，你要换题重新回答。

因时间的'关系，没有看4D电影觉得有点小小遗憾，不过这次旅行让我们见识到各种各样的科技，学到很多知识，我真是“受益匪浅”！

科技馆的作文 篇4

今天，我来到了温州科技馆！

我们先来到了一楼，一进展厅，看到了一根弯弯的管子，我在这头拍了拍手，我跑到另一头竟然听见了。我又看见两个鼓，我就过去拍了几下，谁知还没有碰到鼓就听见了鼓声。我又看见两组圆盘，一组里有很多图形，还有一组是绿红两种颜色的。我先转动第一组转盘，发现里面的各种图形慢慢都变成了圆形。我又转动了第二组转盘，一个转盘一下子全红了，另一个一下子全绿了。我又看到一条管子，上面浮着个小人，我们往里打气，小人就会下沉。接下来我看了本馆的.“招牌菜”——高压放电，只见“天空”闪出一条闪电，它是紫色的，它一出现就发出一阵巨响。接着，我又看见一条管子上放着电，渐渐地，电流越来越强，横七竖八的，可壮观了。

接着，我来到了二楼，进了展厅，我看到一个游戏，我们自己做什么动作，游戏里的人也会照样做。我玩了“列车跑酷”，可是我的动作太迟钝，老是撞到障碍物。我又玩了“守门员”游戏，一个个球向我飞来，我人一跳，手一拍，身体一档，头一顶，球就都被我挡住了。

最后，我来到了三楼，先看到了一个手影台，我用手做了一个青蛙的手影，谁知屏幕上就“跳出了”一只蛤蟆，你说好玩不好玩。我又去看了机器人，有“变色龙”，你把有颜色的牌子放在它的身上，它就会变出相应的颜色。还有帮你画肖像的机器人，模拟你表情的机器人，但我最喜欢的还是舞刀弄剑的机器人，他们会摆刀、舞剑，还会战斗。最厉害的是他们可以把陀螺放在刀、剑最尖的地方转，而且不会掉下来。

我爱温州科技馆！