科技优秀作文9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的科技优秀作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

科技优秀作文 篇1

时代在变迁，科技在发展，要想了解一个时代、一个国家、一个城市的发展，科技馆是我们必去之地。

正值假期，我和妈妈来到了池州——一个美丽的绿色城市。今天我们的目的地是——科技馆。坐在车子里，我的内心充满了期待；看着蔚蓝的天空，我的脑海充满了遐想。

不知不觉我们已经来到了池州科技馆的门前，“池州科技馆”几个醒目的大字映入我的眼帘时，我也看到了它的外观，只有三层楼的它并没有上海科技馆那么宏伟的建筑，占地面积并不大，那一刻我似乎有些沮丧……但是当我走进科技馆后，看了各层楼的简介：第一层展示的主题是机械设置；第二层展示的主题是生理结构；第三层展示的主题是正负磁力。“哇，正是麻雀虽小，五脏俱全呀！”我不禁为设计人员暗暗竖起了大拇指。

三层展示中心厅里，最令我难忘的是第一层，当我进入大厅后，首先映入眼帘的是一个个新奇的智能机器人，它们正在与参观者互动呢！我边和这些人类智慧的结晶玩耍，一边往里走，里面的体验屋顿时吸引了我的眼球，“魔幻小屋”、“魔方机器人”、“围棋机器人”和“地震体验屋”等，先不说那些机器人的高超技艺是我无法比拟的了，就那“体验屋”既拓展了我的科学知识，又让我惊心动魄。

还是让我介绍一下“魔幻小屋”吧，当我败给“围棋机器人”，沮丧的一直朝着东南方向走时，一个奇特的小屋呈现在我的眼前，上面用卡通字样写着“魔幻小屋”，就那“魔幻”两个字引起了我莫大的兴趣，它表面上看去其实只是一个很普通的小屋，当我满腹狐疑地走进小屋想了解它的魔幻之处时，真是“不进则已，一进惊人”啊，刚刚两只脚踏进小屋，我整个人顿时失去了重心，而且头晕目眩，如坐舟车，跌跌撞撞，幸好屋子周边有些扶手，我扶着那些扶手，十分艰难的向前行走，如同龟行，虽然只有几米的路程，可是当我走出小屋感觉走了十万八千里，直到出了小屋我还有些晕头转向，找不着北，扶着妈妈过了好一阵子我才回过神来，太刺激了，可是为什么会这样呢？我不禁缠着妈妈问起来，妈妈看着我疲惫的样子，忍俊不禁地笑着说：“这是由于这个屋子的内部构造不平衡，造成地心引力转移，你就会有失去重心的感觉啦，呵呵！”“哦，原来这么简单，现代的科技真是发达啊！”恍然大悟的我不禁感叹道。

随着科技的发展，我们的生活日益改善，这都是科学工作者心情耕耘的辉煌成就啊，参观过了科技馆让我更加坚定了好好学习的信念，我也要当科学家，我也要为社会的发展出一份力！

科技优秀作文 篇2

今天，阳光明媚，万里无云，我们排着整齐的路队去同安科技馆游玩。到了科技馆大门，我们在门口整理好队伍后，就进去了。

首先看到的是由苏轼发明的水龙球。东面有一个大水龙点，它流着粗粗的水柱。看到这里，我们大家都有疑问了：为什么那个水龙头没安什么却可以流水呢？那里的阿姨告诉我们：它后面安装了隐形水管。

正当我们为那个水龙头讨论纷纷，苏老师叫我们停下来，因为四年级只来了一、二、三班，所以我们兵分三路去游览各个地方，我们首先去了立体电影馆，戴上了立体眼镜，你就好像亲身来到此景此物边。“啊、啊”——不时会传来女生们的尖叫声。

看完电影后，我们去一楼的儿童科学乐园游玩。那里有好多好玩的，有自行车的比赛，它是由两个人骑着模拟自行车，还有一本关于如何在地震逃生的书。

最后，我们去了苏轼纪念馆，它让我们知道他是个诗人，也是药师，发明家，等等。

科技馆是个好地方，我还会来参观的。

科技优秀作文 篇3

三年一次的科技节。我们中学生涯中唯一一次也是最后一次的科技节。随着主持人的一句“北京三帆中学第八届科技节胜利闭幕”消失的无影无踪了。

在这短短一周你同学们付出了超乎常人的努力辛勤的汗水。同学们无私的牺牲自己的休息时间来研制参赛作品。一架架纸飞机，带着我们的目标飞向远方；一只只鸡蛋，装满我们永远不会破碎的希望；纸牌承重，那小小的纸牌承载的是我们的梦想啊。我们从简易相机里看到了科技，从保温水瓶中感受到科技的温度，更从小车爬坡中学到：即使科技是一座险峰，我们依然能够通过辛勤的汗水找到攀登它的途径。

精美的板报设计虽然看似简单，但里面却蕴含了多少同学的设计：光是牛顿的头发，就是多少个同学一遍遍勾勒、调整、上色的成果，那一笔笔的棕色到现在还清晰可见。那美丽的星空，是同学们一遍遍上色，刷水，点星星，把多少人脸上点成了小花猫；

一个简简单单的“Technology ”上面的箭头，那迟迟不流下来的颜料，经过了多少同学的努力才有一道蓝色缓缓滑划破了浅绿的寂静，此刻教室后方的欢呼雀跃，那一张张花一样绽放的笑脸，也随着科技节的闭幕和那流下的颜料一样，凝固在浅绿色的板报纸上了吧。

板报小组的同学没有被值周生记录晚离校不是因为走的早，而是因为连值周生都回家了，还在一遍遍修改的作品；即使老师叮嘱要在静校前一分钟离开，但有几个同学却比静校晚了整整一小时才回家……一遍遍的试飞纸飞机，改进还有不足的地方，同款纸飞机都已经攒了一打；一遍遍用纸牌承各种各样的重物，扑克牌不知耗费了多少副；破碎的鸡蛋，突然无法启动的小车，这些都没有阻碍同学们的科技梦。

在三十七位同学和老师的齐心协力下一班摘得一项又一项的桂冠，这次科技节我们收获了很多，不但有有趣的实验、深奥的知识，还有那珍藏在内心有的永远不会消失的回??。

科技优秀作文 篇4

你去过上海科技馆吗？如没去过，就让我来给你介绍。

上海科技馆共分为十二个主题，分别是：宇航天地、设计师摇篮、探索之光、生物万象、儿童科技馆、机器人世界、地球家园、人与健康……。在地球家园，你可以在计算机上，规划城市、治理河水、建环保工厂、建温馨家园，最后计算机还为你的温馨家园打分呢！在儿童科技馆，你可以打可视电话，做小小植物家，玩光控飞机……。另外，我觉得很有趣的是生物万象的食物链，我和爸爸合作设计了好几条成功的食物链。

大家一定非常喜欢玩电脑游戏吧。科技馆里就有“放眼看科学”，这里有许多轻松好玩的游戏，在游戏中，你会不知不觉地掌握人体、宇宙、动物、植物等方面的知识。这算不算一举两得呢？

如果你心动想来看看的话，我可以为你做免费导游。

科技优秀作文 篇5

真棒！我校在李一舟同学爸爸的支持下，将在1月16、17日两天中带领着五十五位优秀少先队员，前往理工学院参观、了解。

16日下午1点，我们坐上了汽车，有说有笑地来到了理工学院。首先，我们去参观动物标本室。

“哇！”一进门，同学们都忍不住叫起来。只见里面摆者各种各样、形状各异的动物标本，有的体态粗壮；有的身躯庞大；还有的机灵可爱……同学们又是拍照，又是赞叹，被这一群群可爱、滑稽、可怕的动物吸引住了，久久不肯离去。

接着，我们来到实验室，进行下一个活动——树叶书签制作。老师发给我们一支牙刷和一片经过加工的树叶，让我们把树叶放在装着水的盘子里，用牙刷轻轻地刷树叶的两面。在试验中，我们发现：树叶被刷后会变薄，刷完正面，反面要刷的会自动脱落。刷完一片叶子，要放在报纸上晾干。晾干后，树叶书签就新鲜“出炉”了。

我们又继续参观了图书馆，观看了科普电影《带我们去月球》。回到宿舍，我们就带着喜悦，进入了梦乡。

第二天一大早，我们吃完了美味的早餐，开始了新的活动——变废为宝。有的同学利用废电线，绕成了一个小巧玲珑的笔筒；有的同学利用废纸杯，做成了一盘花；有的利用废吸管，拼搭成了小书柜、小椅子等小饰品；还有的同学利用废纸，剪贴成了灯笼等手工小制作。

在这一天中，我最喜爱的，还要数“神奇的科学现象”了。

一位科学老师带着我们走进了实验室，给我们展示了神奇的科学试验。老师告诉我们可以不用火柴、打火机就能点燃酒精灯。只见老师用玻璃棒蘸了些盐酸和高锰酸钾，放在酒精灯上，奇迹出现了，酒精灯被点燃了，我们不由地赞叹起来。接着老师又向我们演示了怎样才能使手帕被火点燃后不烧着。老师把手帕浸在酒精里，拿出并点燃了火，奇怪的是，手帕并没有烧掉。老师给我们介绍了原理：手帕上含有酒精，火点燃后，烧的是酒精，不是手帕，如果没有酒精，手帕就会烧起来了。听了老师的一番讲解，我开始认识科学了。

时间过的真快，我们即将离开理工学院了，虽然有一点小小的遗憾，但是我们有了很大的收获。

科技优秀作文 篇6

随着科学的`发展，我看到了科技的两面性。例如，写字机器人就具有两面性。

人们一直在呼吁引入先进科技，但是却忽略了它的教育价值。对于一个孩子来说，拥有一台写字机器人可以帮助自己完成作业是一件快乐的事情。

但是作业全部由机器人来代笔，学习会进步吗?成绩会提升吗?好习惯能养成吗?对于一些搞文学创作，整理文稿的人来说，机器人大大减轻了工作压力和负担，省时、省力，提高了工作质量和效率。可用一句话来描述：写字机器人好，写字机器人妙，写字机器人是个宝。写字机器人的妙用发挥的淋漓尽致，为人服务工作。

随着写字机器人被家长摔碎,摔碎的不仅仅是机器,摔碎的是孩子一颗童真的心,孩子为了买这个机器人,舍不得花一分钱积攒起来买了自己心爱的写字机器人,就在家长摔碎的那一刻,孩子的童心也跟着碎了,心里充满了对家长的埋怨、责怪、不解和心痛，多种感觉涌上心头。

作为家长，不问孩子的想法，不懂得利用写字机器人引导和教育孩子，而是粗鲁的摔碎，不去了解和站在孩子的角度去进入孩子心理和孩子沟通，进行正确引导，而是用粗暴的行为去摔碎。

“写字机器人”并没错，错的是没有利用好“写字机器人”。只要利用好它，也会让机器人变成孩子学习的帮手和动力。

科学本身没有错，科技同是，没有科技的进步就不会有我们今天的电视、电脑、手机等高科技产品。任何高科技产品都具有它的两面性和教育以及学习的可取性。我们用好就是利大于弊，用不好则反之。

在这个科技飞速发展的时代，我们不是想办法去逃避，不让孩子接触，而是作为家长应当有一个先见和认知。因为我们就生长在这个科技发达的时代。

我们不接触这些高科技产品，一味地去学习，学习，再学习，就会和社会脱轨，与时代脱节。这样社会还能进步吗?人类还能前进吗?

作为家长，不应去摔碎写字机器人，而是应当以理服人，正确的了解机器人的利与弊。只要让孩子了解以及清楚的认识到自己的错误并正确的运用“写字机器人”引导孩子督促孩子，岂不是一件美好的事情吗?

家长不应用以前的教育方式来教育现在的我们，应紧跟时代，多方面看待问题，正确运用新科技产品，就会是我们的生活更加丰富多彩。

科技优秀作文 篇7

科技馆是我一直想去的地方。假期里，我终于来到了上海科技馆，真开心啊！

一到科技馆的门口，我就看到了人山人海，进到里面，我们看了地图的大致分布。什么样的我都想尝试一下，于是我们看了4D的海洋传奇和球幕的野性非洲。我最感兴趣的还是机器人世界，里面的机器人各式各样，有的会跳舞，有的会鞠躬，有的会下棋，有的还会画画。这些机器人都非常的厉害。

当然我最喜欢里面的彩虹儿童乐园，乐园里有迷宫、滑梯、声音墙等等，好玩的应有尽有。我们玩的最后一个地方是动物世界，有非洲的动物：大象、长颈鹿、犀牛等，还有亚欧动物：鹿、熊猫、豹等。

这次的科技馆之行，让我学到了很多，了解到了关于地震、宇宙空间等等的知识内容。这一天，我很开心。离开的时候，我跟科技馆摆摆手说：“再见！”

科技优秀作文 篇8

科技是一种标志，他代表着第一生产力，使人们不断地创造更加美好的生活，引领者我们向未来探索，追求卓越。所以科技的发展让生活更美好。

社会的进步，使人们对精神上有着更高的要求。随着科技的发展，出现了电影，电视，后来又出现了功能更加强大的互联网，使我们足不出户就能知道所有的天下大事，如果在以前这种成就是想都不敢想，所以说科技满足了我们的精神生活。

在古代人们骑马出行，一般都要一两月，但是如今有遍布全国各地的高速路网，和各种快速的交通工具可以满足人们各种出行需要，大大加强了各地经济，文化交流。

现在，科技使人们的生活更加美好，但不知不觉中，人们面临着另一个问题：环境破坏严重。汽车尾气使臭氧层出现了空洞，随意砍伐森林使土地出现沙化......这一系列的问题都应当引起我们的重视，因为我们所追求的是可持续发展，科技与人类的生活是息息相关的，不断的进步不仅提升了我们的生活品质，也使我们的出行更加便捷。

科技优秀作文 篇9

学校一年一度的科技节将要来临，

学校要举行创新科技小制作比赛。经过商量，爸爸和我都赞成制作一个手摇发电器参赛。 说到就要做到。我和爸爸便到五金城购买实验材料：木板、铁棒、螺丝、螺母、轴承、磁铁、漆包线和电烙铁……这些东西把我和爸爸给忙惨了，可是辛苦还在后面，于是我们便开始动工。 首先把螺丝栓在木板上的六个小洞里：

接着把轴承用电烙铁烙实：再把两块磁铁磁住左右两边的螺丝，用扎带扎实；然后，拿一个箱子，用漆包线捆实；最后，将漆包线的一头连接到电灯泡上，用电烙铁弄实。 这样，我的手摇发电器就制做完成了，我接上灯泡一试，果然有电！但它的发电原理还是个谜。原来密闭线圈切割磁力线，产生电流，所以电灯泡就会亮，磁铁必须是异向相斥，这样才能产生电流。 但我的手摇发电器还有一点点小毛病，就是在转动的时候速度要很快，才能使灯泡亮起来，所以我们在发电器上又安装了一个小马达，这样不需太快的速度太长的时间，灯泡也会亮起来。 这个手摇发电器刚拿到班里，同学们立刻围在我的身边，七嘴八舌地谈论开来。科教老师走进教室，也被吸引了，尝试了一下，发现真的可以亮，夸奖我这个制作很有创意，肯定可以拿到金奖，便把它给了科学组的老师。 果然，在这次科技节中，我的这个手摇发电器真的拿了金奖，还摆放在了最引人注目的位置。