科技策划书(通用15篇)

时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，你有制定过下阶段的工作目标吗？做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的科技策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科技策划书1

前言：为深入贯彻团的xx届二中全会精神，进一步培养我院大学生的创新精神，引导大学生崇尚科学、追求真知、刻苦钻研、锐意创新，积极投身于科学实践，推动我院课外学术科技活动的蓬勃发展，实现大学生创新成果的有效转化，培养更多的高技能型人才。特举办本次大学生“创意设计 智能科技”课外学术科技作品大赛。

一、活动主题

创意设计 智能科技

二、组织机构

主办单位：xxxx职业学院第八届学术科技节组委会

策划承办单位：机电工程系团总支学生会

三、活动对象

xxx职业学院全体学生

四、报名时间和方式

1.现场报名：机电工程系团总支学生会工作人员在XX年5月4日和XX年5月5日两天的中午11:40-12:50和下午17:20-18:30在南、北校饭堂门口派发宣传单，届时可现场报名（各大校区学生也可通过网上报名，见2）

2.网上报名：各大校区同学都可以填写报名表（见附件1）发送到邮箱 进行报名（邮箱负责人：姚梓献 ）。报名截止时间：XX年5月8日晚22：00前。

五、活动形式

1.以个人或小组形式参加比赛并提交作品。

2.以小组形式参加比赛，小组人数不可超过5人。

六、活动时间安排：

1.报名时间：XX年5月4日--5月8日

2.作品制作：XX年5月10日-5月28日

3.作品收集：XX年5月28日-5月30日

（作品电子文件请发至邮箱 ；现成作品请在收集时间交至负责人：姚梓献（联系方式 ）

4.作品初评确定决赛选手：XX年6月2日

5.作品展示暨决赛：XX年6月7日

七、参赛要求

提交课外学术科技作品，要求内容健康积极，具有原创性（非原创作品将取消参赛资格）,并且不能是已参加过类似比赛的作品，可包括以下四种类型：

智能科技作品类：具有新颖性、创造性、实用性的'生活小发明。(如智能家居开关、遥控开关等)

创意模型类：各种实用模型（如建筑模型、园林规划模型、机械产品模型等）。

创意设计类：具有实际价值的工程设计、创意图（如产品创意设计模型、工业产品创意外形设计等）。

高新技术作品类：高新技术产品设计作品（如3D打印作品等）

(注:其他具有创新性作品不限，审核后亦可参赛)

八、其他（注意）事项

其他具有创新性作品经过审核后亦可参加比赛

九、评奖标准

1.初赛以网上微博投票结合专家评分筛选出决赛选手。

2.参加决赛的选手通过讲解的形式对自己的作品进行介绍，承办方将在决赛组织评委老师对作品分别进行评审。

十、奖项设置

1、一等奖（1名），价值300元的奖品或奖金+荣誉证书

2、二等奖（2名），价值200元的奖品或奖金+荣誉证书

3、三等奖（3名），价值100元的奖品或奖金+荣誉证书

十一、大赛负责人

姚梓献，（ ）

附件1：xx职业学院第八届学术科技节之大学生“创意设计“智能科技”课外学术科技作品大赛报名表。

科技策划书2

为了增强我校学生的创新能力、实践动手能力和社会适应能力，现面向全校全日制本科学生举办合肥工业大学第二届科技制作大赛。

一、比赛内容和方式：

本次大赛的主题为“科技演绎梦想 创作成就未来 ”，活动限制范围：以电子电路、单片机为主的科技制作实物。大赛分初赛、复赛、决赛三个环节。初赛由专业老师对作品的.初步设想进行审批；复赛采用展示答辩（3分钟）的方式选出20组入围决赛；决赛采用展示答辩（5分钟）加评委提问（3分钟）的形式。

二、参赛对象：

合肥工业大学在校全日制本科生。

三、竞赛程序：

1、初赛。

2、中期跟踪及检查。

3、复赛。

4、后期培训会。

5、决赛。

6、评出获奖名单，颁奖。

四、参赛要求：

1、 本次大赛采用组队形式，每组原则上2-5人，可自由组合；

2、 参赛作品必须是由本校学生独立完成的作品。

五、奖项及奖励：

大赛设置一等奖(2名)；二等奖（4名)；三等奖（6名）；优秀奖（若干），获大赛一、二、三等奖及优秀奖的作品将获得证书和奖金，并获得相应的创新学分。同时大赛设优秀组织奖，颁发放证书和奖金。

六、报名办法：

1、报名日期： 11月20日—3月10日。

2、报名方式： 有意参赛的同学可根据通知中的要求填写报名表(见附件1)并发送到信箱。

3、联系方式：

联 系 人：朱怀谦 王静 联系电话：

校团委 创新学院 仪器科学与光电工程学院

11月19日

科技策划书3

一、活动背景：

科技创新型人才在社会中供不应求，一个国家的发展要有创新，只有大量培养科技创新型人才，才能推动国内工业快速发展，藉此带动经济向前。

当代大学生背负着振兴中华的历史重任，面对世界发达国家的科学技术垄断的局面，中国只有靠自己去打破传统，突破桎梏，而这种改变需要创新的力量。因此，国家在国内高校上投入大量物力、人力、来培养符合需要的人才。大学生作为主要培养对象，要深刻了解到祖国的需要，听从祖国的召唤，努力提高自己的创新能力，去报效国家。

二、活动主题：提高创新能力，保持自强自立

三、活动口号：爱创新，爱祖国

四、活动目的及意义：

通过对省科技馆的参观，让同学们了解到科技的力量是伟大的，创新的精神是必不可少的。让同学们通过这次活动，不仅让整个班级的凝聚力增强，同学之间关系更加融洽，还使同学们意识到创新对自己、社会、祖国的重要性。藉此来时刻鞭策自己，提高自己。

五、活动时间：xxxx

六、活动地点：XX科技馆

七、负责人：

负责人：xx

宣传人员：xx

八、参与人员：xx

九、活动流程：

1、准备：xx月xx日上午由到科技馆购买门票，xx准备旗杆，XX宣传，并邀请助理辅导员。

2、途中步行到目的地，中间保持队伍整齐，佩戴本校校徽

3、到达目的地后，首先有宣传人员在合适地点拍照留作宣传与纪念

4、入馆后，同学们在规定时间内自由参观，同时注意维护河南工业大学机电工程学院良好形象

5、16：30组织同学归队回校

6、归还相关物品

十、经费预算：门票120（每人4元）

十一、安全预算：

1、天气影响：若室外天气突变，导致队伍无法安全到达目的地，可酌理推迟

2、人员：若由于个原因参与人数少于80%时，必须推迟

3、安全：路上由负责人和管理人员组织好队伍，避免交通事故的发生。

参观科技馆策划书3

活动目的

1、为了丰富会员们的课余生活，让他们能充分利用好自己的课余时间，充实自己的`生活

2、为了让会员们在课余时间增长自己的科学知识，寓教于乐，从而对科学知识更感兴趣

3、为了锻炼会员们的组织能力，并通过活动锻炼他们的沟通交流能力，使他们相互之间更加了解，更加喜爱无协这个集体

活动主题

走近无协，走进科技

活动时间

1、动员会20xx年11月10日晚7：00

2、参观科技馆20xx年11月19日

活动地点

1、动员会宏德楼教室（待定）

2、重庆科技馆

参与人员

无线电协会新老会员自愿报名参加

活动安排

一、动员会

1、宣传由无线电协会干事分别到各班宣传

2、介绍由无线电协会会长匡珏环通过播放PPT、视频、文字、照片等方式，向会员们详细介绍科技馆的情况及参观的流程和注意事项，然后各会员可根据自身不同情况向会长询问详细信息

3、报名各会员自愿在自己班上相关负责人处报名，并填写相关个人信息，如姓名、专业班级、电话号码等

4、分组根据报名情况，将所有人员随机分为10人一组，并从各组选出两名组长

二、参观

1、考察路线由各分组的组长提前一个周亲自和会长一起去科技馆考察路线，并通过讨论确定下具体的路线及乘车时间，以便参观的当天能顺利带领会员们到达科技馆。确定路线后，各小组召开小组会议，将路线图打印，分别发给小组每一个成员，并为他们解释说明具体情况

2、前往科技馆由各组组长根据提前预定好的乘车路线，有序的带领会员们准时到达科技馆，途中小组长负责清点组员，随时注意组员的动态

3、参观过程由各小组自己确定参观项目，但同一组的同学要保持一致步伐

4、中午吃饭各小组集中后，统一在科技馆一楼餐厅吃饭

5、返程各小组在规定的时间内，清点完人数后，由小组长带队，依次到公车站乘车返校，到达学校下车后，小组长再次定名，确定人都到齐后，再统一解散

工作人员安排

1、会长匡珏环负责统一安排调度人员，应对各种突发事件，随时关注每个小组的动态，与各组小组长保持联系

2、副会长黄川、杨捷负责安全，随时关注同学们的安全情况，发现存在安全隐患的，及时与会长沟通，并解决问题

3、干事王莎莎、王会霞、张先美负责后勤和通讯，保持与会长和各组长之间的联系，做好照相工作

注意事项

1、各组成员要服从组长的统一安排，不特立独行，以集体利益为重，中途不得以任何理由私自行动，有特殊原因，要离开队伍的，要亲自向会长请假，并在获得批准后，方可离开，否则一切后果自负

2、各组长要随时关注每一个同学的动态，发现问题要及时处理，如果自己无法处理的，要及时汇报

3、不携带贵重物品、有安全隐患的物品，保管好自己的随身物品

4、相互关心、相互帮助

5、遵守纪律、不喧哗、不拥挤，礼貌谦让，不做有损重庆师范大学校风的事

科技策划书4

为了能够积极配合院"科技学习节"的顺利进行，我们系准备申请主办一个以"旧物改造"为主题的科技活动。或许在字面看来"旧物改造"的主题没有多少新意，但是我们知道，xx年无论是时尚界还是科技界离不开的主题就是"未来"，也正因为如此，我们更要把注意力放在"和谐"这个主题上。我们的生命不仅仅是为了延续祖先的嘱托，我们的高尚不单单是标榜知识的"学富五车"，我们的信仰应该是让未来的子子孙孙还可以跟我们一样拥有海的辽阔，山的磅礴。一次活动的举行主要的并不是表面的光彩炫目，重要的还是其更深一层的意义所在。

大赛主办单位：长沙学院校团委

承办单位： 长沙学院艺术设计系

为了能够更好的进行活动，具体策划如下：

一、 活动方式。

1、 参赛对象：长沙学院全体在校学生。

2、 作品要求：1、利用废旧物品进行创新改造，如：废弃的易拉罐，塑料瓶，没有用的毛巾等等，都可以利用到本次活动中来。2、要有一定的艺术性或实用性，来宣传环保的'重要性。3、要是原创，不可以有抄袭现象，否则取消比赛资格。

3、 活动形式：第一阶段，宣传工作，向各个系宣传此次活动，由宣传部制作海报，指明活动内容，订出活动措施，阐明科技艺术节的意义，张贴于学校各处，积极鼓动同学的参与，引导学生具备积极参与科技艺术节活动的意识。

第二阶段，摆点报名，各系也可以做表格，统一将报名表交至承办方。

第三阶段，收集并整理各系参赛者的作品。

第四阶段，将作品在艺术楼一楼展出，并由同学投票选处优胜的作品，在展出期间，会有我系的同学就专业而言于外系的同学进行专业问题的讨论，互相交流，互相学习。

4、 活动地点：艺术楼一楼大厅

5、 比赛时间：宣传时间：10月28日-11月3日

报名时间：10月28日-11月5日

作品上交时间：11月15日-11月20日

展出及评比时间：11月25日-11月28日

6、 评比方式：同学投票。为每个作品编号，分别以编号设 置投票箱，同学们可以选出自己喜欢的作品。

7、奖金设置：一等奖一名：500元

二等奖一名：300元

三等奖一名：200元

最佳组织奖二名：100元

二、 工作安排

汤丽：组织部，宣传部，文娱部，秘书处。

袁伟：外联部，学习部，保卫部。

张冬惟：体育部，生活部，青志协，心拓部。

宣传部：田念、杨文、欧阳毅萌

1、海报宣传。一是负责活动前期作品征集的海报设计，二是负责作品展的海报设计。

2、会场设计。主要负责展厅的作品分区及作品展台设计。

3、投票箱的设计制作。

组织部：葛军、张彬彬、常琳琳

场地申请。关于展点的地点申请，以及所需物品的申请，并负责所有借用物品的保护。

保卫部：张德鹏、许鹏飞、李艳

展点安全工作。主要负责作品及展台等物品的安全完整。

体育部，生活部，青志协，心拓部：

刘辉慧、初丹丹，曹树超、朱亮、陈瑶、陈少伟，赵宇、朱增光、张梦丹，陈芳芳

会场布置。主要是展品的摆放。

学习部，文娱部，秘书处：唐新月、都煜晗、杨金婷、曹燕飞，焦东、沈洁，章颖、朱俊兰

作品征集，分类，评比。

外联部：毛善兴、黄微、龚磊

奖品赞助商方面的联系与协商。经济预算如下：

奖金：1200元

场地布置：500元

工作人员务餐费：500元

宣传费：500元

合计：2700元

7、 工作要求。

每个部门都要针对自己的工作来写自己的一份计划书，做到工作分工具体到人，避免推卸责任的事件发生。而对于多部门合作的工作，其几名负责人要协议写出一份工作计划。只有分工明确并确保哥哥环节的顺利进行，我们的工作才会得以圆满成功，与此同时，我们还要注意对新干事的培养和锻炼，提高其合作精神和组织能力。

这次活动我们取名"活在未来"是源自《东京沉没》，《水啸雾都》等灾难片的肢体，希望大家能够通过活动真正意识到能源的缺乏已经成为当今世界的主题，以及循环利用的必要性，我想这个才是"科技学习节"的真正目的所在。当今社会很多科学巨匠成为环境破坏的专业户，这也就证实很多高素质人才更需要增强环保意识，这样才可以避免在以后的工作中为环境造成不必要的破坏。

作为艺术设计系的学生，所学的艺术并不是空洞的歌唱或者肆意的涂鸦，其使命应该就是用艺术来传达爱，传达和平，传达一切实际存在的物质，传达各类虚无缥缈的定义，我们可以通过这次活动来增强自己的环保知识，与此同时也达到了宣传的效果，可谓一举两得。而对于非艺术系的学生，也更多的了解一些艺术知识，并且在闲暇的时刻来发现美、继承美、铭记美、传递美，以在学习自己专业的同时来思考我们该怎样"活在未来"。

"活在未来"是我们本次旧物改造活动的主题，旧物改造人人都会，但是我们的活动是有主题性的，它符合时尚的潮流，符合科技的发展，符合政治的趋势，符合环境的需要。因此，我们开展这项活动是集趣味、科技、文化等多方面意义于一身的，既符合学生的胃口积极参与活动，又达到了宣传科技的目的。这就是我们本次活动的主要宗旨。活在未来，祈福地球，回馈宇宙。

艺术设计系团总支

二0XX年十月八日

科技策划书5

一、活动背景及目的：

科技是时代的发展的加速器，是改善人们生活质量的金钥匙，科技力量带给人类生活实质的改观，也带给人类带来了无限的畅想，结合中国科技的发展状况，坚持不懈，奋斗拼搏，为中国科技事业的发展贡献自己的力量。作为二十一世纪的大学生，我们更应该用科技知识来武装我们的头脑。每个人都怀有对科学的热情和期望。我们俱乐部的主攻方向是机械类创新和创造，为进一步引导大学生对机械的认识，丰富学生业余生活，我协会策划了这次机械科技知识竞赛。希望通过此次活提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。让我们记住“科技没有止境，创新永无终点”。

二、活动主题：科技引领时代文化浸润心灵

三、活动对象：江苏建筑职业技术学院XX级新生

四、活动形式：我们将提前给同学们整理出相关知识的资料，让他们提前做好准备，现场我们将以趣味知识问答的形式进行此次活动。

五、活动时间：XX年10月(具体时间待定)

六、活动地点：待定

七、活动流程：

1、活动前一周通过设计制作宣传版、条幅等在全校范围内宣传。

2、由机械俱乐部组织部发放此次活动通知，在林荫大道报名登记

通过各班班长组织该班同学参加报名。比赛通过自由组合的方式分为若干组(每组三人)参加比赛。

2、人员分配：准备好试题(题目总数250--300道，其中包括选择、判断和论述题)，并以电子档的形式发给各参赛选手。

宣传部做好展板编辑部写好主持词

要求主持人(一男一女)提前准备好主持稿，并与相关人员做好沟通。由组织部和宣传部布置好现场，并在活动后把教室还原成原貌。

活动开始前由参赛选手抽签决定参赛顺序;

3、由主持人宣布比赛开始，进入答题流程

(一)必答题

1、题型设计

以选择和判断为主

2、答题规则

各队3名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。

由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。

队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。

3、评分标准

答对给10分，答错或答不全，不给分也不扣分。

5、时间限制

主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效

6、观众机会

当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。

(二)抢答题

1、抢答题共10道题，以选择和填空题为主

2、答题规则及计分标准

主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。

抢到题后，由该组中的`一人回答，答对得20分，回答错误或违例抢答，每题扣10分。

违例抢答的选题不作废，其他队可重新抢答。

3、时间限制：主持人读完题，选手回答时限为20秒钟。

4、答错的由主持人念出正确答案

中场休息时间：考虑让俱乐部成员出三四个娱乐小节目，以缓解比赛紧张的气氛;

(三)风险题

1、题型设计

以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分三类。

2、答题规则

每轮由每队出一名队员选题并答题。每个队有两次选择的机会。3、答题时间限制

主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，论述题选手在80秒内回答完毕有效。12

4、评分标准

答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。

5、观众机会

当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。(四)幸运之星题

1、幸运之星

从观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。

2、题型设计

全为选择题，总共有两轮。

3、答题规则

每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。

4、评分标准

答对得20分，答错不得分。

5、观众机会

当幸运之星答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。

(五)拉分题

1、题型设计

十道问答题

2、答题规则

主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。抢到的队伍可以任选一道题，给出题目以后该队伍可以判断是自己答题或者是让别的队伍答题;总共抢答四次;

3、评分标准

答对题目的队伍加二十分，答错的扣二十分，让题的队伍不得分;

(六)最终根据分数高低排出前五名。若因同分而影响名次的结果，则加试一题抢答题。

主持人公布各小组成绩及获奖情况，并颁奖。主持人做结束语。

发放荣誉证书

一等奖一组：发放荣誉证书及奖品

二等奖一组：发放荣誉证书及奖品

三等奖一组：发放荣誉证书及奖品

优秀奖两组：发放荣誉证书及奖品

八、注意事项：

1、可以根据实际情况对比赛的规则进行修改，但决赛将按照此规则进行。

2、活动前要组织安排好工作人员及他们的分工，保证活动生动有序的进行。

3、比赛中，选手应服从主持人指挥。注意限时。

4、每队选手与各自的统分人应相互知道。

5、维持好会场秩序，选手应提前15分钟到场。

6、参与现场布置人员应于当天下午布置好会场。

九、活动费用预算：

1、策划书：5页

打印：1本资料：共计10元整

2、水：20元整

小礼物：40元整

3、奖品：50元

4、会场布置用品(气球，彩带等)：50元

5、总计：170元整

十、活动承办单位：机电学院机械俱乐部

科技策划书6

一、活动背景：

随着20xx级新生入校逐渐融入我校特色大学生活，我校大学日常生活也增添颇多色彩，为使新生尽快将我校求真务实的作风继承发扬并营造更优良的治学氛围，我校将抓学风作为工作重点。为更好顺应我校建设，我校物理科技协会诚挚邀请专家教授物理知识及求学态度，引导学生以求真务实的态度低头求学。

主办单位：

中国地质大学数理学院团学联—物理科技协会

讲座时间：

初步安排：11月19日（下周四）下午14:30~16:00

计划以后每两周一次，具体时间待定

讲座地点：

数理楼二楼会议室

讲座人数：

邀请数理学院相关老师5~10位

辅导员：朱佳斯、黄恬恬

大一、大二每个班至少到会10人，物理班最好全部到会

总计人数：坐满会议室

二、讲座安排：

1、宣传：主要有信息宣传，由物理科技协会负责主要宣传，同时可由信宣部及校科协辅助宣传

2、讲座形式：老师主题演讲以及与学生互动交流。

三、工作人员安排

主持人：负责开场白结束语，引导活动交流。(1人)

后勤组：主要负责布置会场，收尾。（6人）

现场组：主要负责引导老师与学生就坐，维持会场秩序。（8人）

宣传组：主要负责制作ppt,监督海报及条幅制作和到位（4人）。

各组人手不足时，可要求其他组支援。

四、主要流程策划：

主持人在讲座在即将开始时，提醒教师和学生将手机调为静音或关机状态。

主持人宣布讲座正式开始，同时介绍今天到场的`来宾和教师。

主持人结合ppt介绍主讲人、嘉宾以及讲座的主题与目的，将话题交给今天做报告的老师，老师做报告。（时间约90分钟）

老师与学生互动（学生将自己的疑问或困惑写在纸条上上交，由学生代表审核向专家提问）主持人总结，并结束今天的讲座。

主持人请嘉宾和老师先离场。

主持人组织学生离场（现场组协助）。

后勤组负责好收尾工作。

传单、海报、横幅

100元

邀请函

100元

水

10

其他

50

总计

260

五、补充注意点：

1、布置场地：保证卫生状况，黑板的布置。

2、调试好电脑，投影仪，麦克风。

3、现场工作人员维持好现场纪律，如提醒将手机调为静音，尤其注意与专家互动时。

4、邀请团学联干部、导员和其他教授担任嘉宾（此事需要大家的努力）。

5、注意结束后保持卫生整洁

20xx年11月11日

中国地质大学物理科技协会

科技策划书7

一、指导思想

在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。

二、活动目的

(1)丰富校园文化生活，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。

(2)充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全面发展。

三、活动内容

对科技发明创造、生物和环境科学实践活动研究论文和考察报告进行评审奖励和展示宣传。

四、参加对象

集团3-6年级学生

五、活动实施

1.由各班组织创新作品的初级选拔竞赛活动，推荐每个项目1—3件优秀作品参赛。

2.要注重青少年科学探究和创新实践能力的培养，倡导青少年主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题。鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识，强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。

3.每个项目均分别设立一、二、三等奖，并选出部分优秀作品推荐参加余姚市科技创新大赛。

六、活动时间安排

1、宣传动员阶段：20xx年6月24日—20xx年7月4日;

2、活动竞赛阶段：20xx年7月5日—20xx年9月5日;

3、总结表彰及成果展示阶段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。

七、参赛作品要求

参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作(可在父母或长辈指导下进行)，作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”(自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写)、“三性”(科学性、先进性、实用性)的.原则，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。

(一)小发明

学生根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。

1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。

2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于健康和道德;充分体现科技含量：材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少;有的作品虽然没有同类物品可比较，但可以从技术原理体现出更简单，更美观，更省料，更方便使用;充分利用新方法、新技术创作作品。

3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。

4、实用。小发明的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。

(二)科技论文和观察报告

1、论文和观察报告必须切合主题，采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要文字简明、通俗易懂。

2、参赛论文和观察报告可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现，可以写探索奇特自然现象，景观的奥秘，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作，亲自观察，亲笔记录及书写。内容可以自然活泼，清新易读。道理深入浅出，易懂有趣。

3、论文和观察报告字数一般在800字以上，最多不超过3000字。论文应包括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。

4、参赛者所提交论文和观察报告必须为个人独立完成，不得抄袭他人作品，否则一经发现，取消参赛资格。

(三)作品提交要求

1.科技发明创新作品，每班需报送创新作品实物3件(在作品上附详细的创意说明)。

2.生物和环境论文，每篇文章需a4打印，每班报送3篇。

3.所有作品须在20xx年9月5日前上交，东风交朱吴波老师，东城交陆瑶嫣老师。

科技策划书8

一.活动概况

活动名称：

51单片机科技大赛

活动背景：

为了认真贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地拓展学生素质，服务青少年成长成才，我电物学院科协团队决定在合肥工业大学翡翠湖校区举办51单片机科技大赛。单片机编程是一项可以提高逻辑思维能力、动脑能力及创新能力，丰富课余知识，培养实践精神的活动。通过举办此比赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和展示、检验自己能力的平台；积极引导学生增强创新思维，努力锻炼，养成主动探索真理的好习惯。

活动目的：

随着经济的发展和科技的进步，社会对人才的需求越来越高，对人才标准的要求越来越苛刻，因而当今大学生面临的就业压力越来越大。如何提高自身各方面素质、增强个人竞争力成为每一个大学生亟待解决的'问题。此次51单片机科技大赛通过其大众化、简易化的程序设计活动，为广大工大学子提供了一个思考和实践相结合的极佳锻炼平台，引导学生注重文化素质的培养与提高，

自觉完善知识结构，强化人文素养；引导学生积极参与科技文化艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。让同学们学以致用，主动思考，从而提高自己处理问题的能力，增强知识应用能力。

活动主题及宗旨：

主题：创新放飞梦想，实践塑造未来。

宗旨：展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，共创美好未来

主办单位：

电子科学与应用物理学院科技与创新协会

活动时间：

初赛：20xx年4月20日

决赛：20xx年4月27日

活动地点：

初赛：合肥工业大学翡翠湖校区实验室

决赛：合肥工业大学翡翠湖校区，地点未定

参赛范围：

合肥工业大学翡翠湖校区全体学员

报名方式:

1．在宣传地点报名：填写报名表。

2．短信报名

3．各学院科协组织报名

二.活动准备及流程安排

前期宣传：

1、摆摊宣传

制作宣传海报以及宣传单，并上交给宣传部，在第一、三食堂前的广场进行宣传，发宣传单，同时由干事进行讲解。

宣传所需物品：帐篷、桌椅、横幅、海报、笔记本、宣传单若干、报名表若干、相机、矿泉水等

2、广播宣传

电物学院科技与创新协会将会在利用帐篷宣传的同时将此次活动以广播稿的形式在校广播台进行宣传，号召大家积极参加，同时在本次活动结束之后，我们也会将本次活动的内容在广播台进行播发。

3、板书宣传

全校范围内在各个楼层下黑板上书写比赛信息。

4、院内各社团的宣传

将宣传材料交给其他各社团主席并交代具体事宜，并后续跟进其他各社团的宣传。

5、科协网站宣传

在科协人人主页以及相关微博平台上进行关于本次讲座的动态展示。

赛前筹备：

比赛地点及宣传地点申请。成立大赛评定小组，成员由指导老师、科协主席及部长组成，在此次比赛中担任评委职务。 赛场布置：

1. 比赛当天各负责人必须提前一个小时到场，尽快完成各项布置工作，准备迎接参赛各选手、评委和观众。

2. 比赛需要一间实验室，一间教室，活动桌椅若干，粉笔，气球，横幅，矿泉水，胶带，彩带，剪刀，打分表，奖状和证书等。

现场工作;

1. 负责部门：创新创业部

2. 活动具体负责人：创新创业部部长

3. 工作人员安排:

(1)主持人1名：

(2)接待人员2名：

(3)计时人员2名：

(4)统分员2名：

(5)拍照与维持会场秩序2名：

(6)微博端决赛直播人员1名：

活动规则

初赛：初赛形式为现场编程。在比赛现场出题，各选手在四十分钟内根据所给的题目进行编程，编程完成后由裁判组检查程序的正确性，确认程序正确之后停止该选手的计时，以编程所用时间。

科技策划书9

[活动目标]

通过举办科技节，进一步推动学校科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素养和实践能力，在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。

[活动主题]

科技让生活更美好

[活动时间]：

20xx年12月份上旬。

[组织安排]：

总策划：

组长：

副组长：

组员：

[活动内容]

（一）知识产权知识展览

（二）知识产权知识讲座

（三）科技小发明、小创作

（四）科幻画/科技报

（五）科技竞赛

1、鸡蛋撞地球。参加对象：三、四年级学生

4、我是小小赛车手。参加对象：五、六年级学生

5、遥控飞机比赛。参加对象：五、六年级学生

[活动日程安排]

1、12月4日科技节开幕，活动动员。

2、12月5日知识产权知识展览、讲座。

3、小发明、科技小制作上交时间为11月30日前，展览时间：12月8日。

4、科幻画、科技报上交时间为11月30日前，展览时间：12月7日。

4、竞赛时间：12月6、7、8日。

[具体活动要求]

开幕后，学校通过海报、大厅电视等媒体做好活动宣传动员工作。

一、小发明、科学小创作：（负责人：）

1、参赛对象：三至六年级学生。本次小发明、小制作采取“同题异构”模式进行，学校通过先期调查，收集本次活动命题（三到四个），然后围绕命题，孩子们进行思考创新，解决命题。三、四年级每班上交3份成果实物和作品介绍；五、六年级每班上交4份成果实物和作品介绍

2、要求：

（1）制作要求：在家长的指导和参与下完成制作或创造，要特别注意制作活动中的孩子的安全。

（2）作品文稿要求：a选题是怎样确定的。b设计该项目的目的和基本思路。c该项目的研究过程。d应用了哪些科学方法和科学原理。e该项目的主要贡献或主要创新部分是什么。

3、上交时间：11月30日

4、上交地点：（三四年级办公室）

5、展示时间：12月8日

二、科学小报（负责人：）（具体标准由这两位位定）

1、参赛对象：全校学生

2、小报内容：可以包含生科学（动物、植物）、材料科学、空间科学、科学家故事、科技产品介绍等，可以就某一事物的专刊，也可以是某一类科学知识的介绍，要求内容丰富（不能一张报就3、5版内容）、布局合理、设计美观。小报的名字可以自拟。

3、小报形式：一、二、三年级每班2份A3手抄报。四、五、六年级每班2份54cmx38cm（4开）的纸质手抄报及4份由两张A4组成的电脑制作的小报。

4、上交时间：11月30日

5、上交地点及负责人：学校电脑室王善红老师处

三、少年儿童科幻画（负责人：）（以省科技创新大赛要求为准，请XX老师对照修改具体要求）

科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景

1、参赛对象：全校学生

2、参赛作品

(1)参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。

(2)参赛作品一律在规格为54cmx38cm（4开）的纸质或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框）。作品要求干净、整洁。

(3)所有作品绘制完成后，均需按要求拍摄成电子版照片，并保存好原始作品。

(4)参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。不接受集体作品参赛。

(5)参赛作品不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消资格。

(6)凡有下列情况之一者不予参赛：

出现科学性错误的；

画幅尺寸不符合规定的.；

把科学和神话混淆的；

引入神鬼迷信故事内容的。

3、评审标准

(1)想象力：选题、创意和新颖程度。

(2)科学性：科学依据、逻辑思维。

(3)绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。

4、参赛要求

(1)申报采取纸质材料和电子文稿申报相结合方式。申报者须提交纸质参赛作品和申报书（注名：班级、姓名、作品名称以及创意简介（150字以内）。申报书一式两份，其中一份粘贴于作品背面左上角），。

(2)作品一律在于11月30日前上交XX老师，严格上交时间，只对按时上交的作品作评比，逾期不予参赛。一、二年级至少2件，三、四、五、六年级每班至少上交5件作品，不设上限。鼓励学生使用多种材料或与众不同的材料创作。

5、上交时间地点：11月30日交给XX老师

6、展示：经评委会评审，确定一定数量的优秀科幻画作品在大赛期间进行展示。展示作品由大赛组委会统一布展。

四：科技竞赛比赛时间：12月6日-12月8日

1、鸡蛋撞地球：

三、四年级参加。学生自愿报名，原则上每班不超过3人。鸡蛋由学生自己提供，学生提前自制鸡蛋保护装置，比赛时，学生把鸡蛋装在保护装置里，从四楼自由落下，鸡蛋完好且质量最轻者获胜。

注：

（1）在鸡蛋完好的前提下，质量轻者获胜。

（2）比赛时，鸡蛋离手前必须在同一高度且自由下落，不得用力往下扔。

（3）在楼上组织比赛的老师必须做好选手的安全教育工作。

2、我是小小赛车手。（负责人：）

五、六年级参加。学生自愿报名，原则上每班不超过2人。科学组提前准备赛道，赛道长50米，包括过S型障碍，过桥，穿洞，用时最少者获胜。（裁判五人：起点发令员一名，计时员兼观察员3名，终点记录员1名。）

3、遥控飞机比赛。（负责人：）

五、六年级参加。学生自愿报名，原则上每班不超过2人。比赛方法：选手遥控飞机从起点起飞，升空3米穿过障碍后降落在指定区域，用时最短者获胜。

奖励：以上各项活动评委会将在展示的优秀活动中以展示作品的10%、20%、30%、分低、中、高三个年段评选出一、二、三等奖，对表现突出的班级颁发优秀组织奖，由学校颁发获奖证书。

科技策划书10

一、 活动目的和宗旨

为了更好地迎接科技时代的挑战，通过加强科创知识教育，引导同学们追求和探索科学的奥秘，培养同学们的科创精神和创新能力，营造生动活泼的校园科技文化氛围，激发同学们投身科技创新活动的兴趣。在建校110周年之际，我物理学院“无线电协会”和院学生会“科创中心”联合举办“科技创新作品展”活动。该活动旨在学生之间增加科创知识的普及度，提高同学们投身科创活动的热情。

二、 活动口号与主题

本次活动以“知科创、爱科创”为口号，主题是“了解科创知识，提高科创激情”。

三、 活动对象

全校同学。

四、 活动开展

1.科技制作中优秀的电子制作作品和创意

2.关于电子制作的`文字资料和图片3.关于科技创新的资料展示和与此有关各类大赛的相关情况

五、 活动时间和地点

时间：3月24日

地点：大食堂门口物理科学与信息工程学院科技创新月

活动承办方 无线电协会 xx年2月28日

科技策划书11

一、活动背景：

该活动取意于CNature，采灵感于“乐色起义”，“乐色”取自垃圾说法的谐音，并沿袭“乐色起义”中的概念：“乐”（lè）代表乐活的积极态度，将健康、快乐，环保、可持续的核心理念融入生活；“色”代表着颜色和色彩，通过设计为环保注入创意的色泽而“萌”字除了时下较流行的词意外，我们更突出展现它“萌芽”，“萌”燃烧的意义。

二、活动主题：“乐·色萌”

三、活动时间：xxxx年11月16日

四、活动地点：校内外

五、活动对象：生命科学学院师生

六、报名时间及形式：xxxx年10月26日—xxxx年11月13日

以班级团体的形式报名

七、活动内容：

活动分为三大块

1、“乐·色萌”支教活动活动中将赴白鹭洲中学，永叔路小学，大井小学等学校开展“乐·色萌”支教。

2、“乐·色堆”活动根据生活中的.任何遭遇、任何经验、任何情绪、任何感受来设计一组垃圾桶，用于回收垃圾。

3、“乐·色战”活动利用设计的作品对户外垃圾进行分类收集。

八、活动说明：

凡报名的师生须在11月10日前向学院团委学生会交报名表一份，报名表交至28栋学生会办公室。

附件：“乐·色萌”活动报名表

生命科学学院团委学生会

劳保部

xxxx年10月13日

附件：“乐·色萌”活动报名表

科技策划书12

一、活动主题：生态家园，和谐共建

二、活动目的：

通过同学们自己制作具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”——生态球，让大家通过简单有趣生动的方式从宏观尺度上了解生命世界，通过真实的体验与接触增强同学们对于生态平衡与自然和谐的认识，同时提高同学们的审美情趣，进一步认识到大自然的美丽，增加同学对于环境问题与生态文明建设的认识与关注。

三、活动对象：在校全体大学生

四、活动时间及地点

11月12日，地点定于九栋教学楼前。

五：活动内容：

1.报名可以以小组形式或以个人形式报名，每个报名小组构建一个富有创意的生态瓶。

2．在活动当天带上准备好的制作生态瓶的材料，在活动现场制作生态瓶，限定时间为1小时，制作完后贴上标签写上序号、学院、姓名、联系方式,讲解完毕后，主办将进行作品回收，将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方，每天观察1次,并做好记录。

3.我们将把每组的金鱼存活时间记录下来，把存活时间最长的那组金鱼作为一个新纪录保存，以供下一届的挑战选手挑战！

六、活动可利用资源：

1.活动方提供金鱼，每组可领取金鱼2条。

2.其余材料如水草、玻璃缸、沙土及其他水生生物等自行准备。（生态瓶的水必须用太阳晒过的自来水）

七、评分标准

1．水中生物的种类丰富10分；

2.水中生物配置是否科学合理15分；

3．生态瓶的外观是否精美10分；

4．水质的好坏10分；

5．创意是否突出15分；

6．金鱼的.寿命长短40分。

八、注意事项

1．在制作完成的小生态瓶中所形成的生态系统，必须是密封的。

2．小生态瓶中的各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动。

3．小生态瓶必须是透明的,既让里面的植物见光,又便于进行观察。

4.生态瓶内部的植物分布应该尽可能科学合理。

九、奖项设置

经过评审选出这次比赛的一等奖、二等奖、三等奖以及最佳设计奖。并为获奖者颁发荣誉证书和奖品！（其中一、二、三等奖由最终得分决定，最佳设计奖通过现场投票产生）

十、活动流程表：

活动预算

生命科学学院团委学生会

纪检部外联部组织部

xxxx年10月11日

科技策划书13

一、活动背景：

科技是国家的第一生产力，创新是民族发展的不竭动力，更是国家强盛的关键所在。作为新时代的大学生，我们更应该刻苦钻研，积极创新。作为XX交通学院20xx年度大学生创新创业训练项目的筹备赛，本次挑战赛旨在激发我院学生的创新思维，提高其对科技创新的兴趣，营造我院科技学术氛围，让科技走进同学们的身边，走进同学们的生活。

二、活动目的：

为了丰富同学们的科技生活，提高同学们对科技创新的兴趣，培养选拔出富有创新思维的人才，提升我院科技学术氛围。我院学生会科技部举办此次挑战赛，以活跃大学课外生活，激发同学们的创意灵感。

三、活动对象：

XX工程学院大一、大二全体在校生。

四、活动名称：

XX工程学院 首届科技创新挑战赛。

五、活动主题：

科技创造未来，创意改变生活。

七、活动流程：

本次活动比赛形式为PPT答辩,由评委打分决出比赛奖项。

①作品创作时间：11月16日--11月21日

②作品上交时间：11月22日—11月23日

③决赛时间：11月25日

（一） 前期宣传：

由科技部大一干事负责大一全体同学的宣传，科技部大二成员负责大二全体同学的'宣传工作。同时请求宣传部帮助科技部画宣传板报。

（二） 作品征集：

1、 参赛作品类型及要求：

①科技发明制作；

在科技创新实践中设计产生的科技发明创造作品、生活小发明等可以体现奇思妙想的作品。

②生活小创意；

根据日常生活中经常遇到的问题提出合理化解决方案。

③未来科技设想；

大胆设想未来科技，包括人类的居住地，交通工具等。

2、 报名表上交时间：11月18日（见附件一）

3、 作品上交：

11月22日—11月23日由科技部干事负责将大一作品收齐，由大二科技部负责人将大二作品收齐。

作品上交说明：电子版发到科技部成员qq邮箱，手写，手绘版应字迹清晰，绘图准确逼真。

（三） 比赛答辩：

11月25日（星期三）下午将在1B402教室进行现场作品答辩及展示。答辩主要是PPT展示设计作品，实物制作应全过程拍照并做成PPT文件。

八、奖项设置：

一等奖2名：

授予“XX工程学院科技之星一等奖”荣誉称号并颁发证书；

二等奖3名：

授予“XX工程学院科技创新挑战赛二等奖”荣誉称号并颁发证书；

三等奖5名：

授予“XX工程学院科技创新挑战赛三等奖”荣誉称号并颁发证书；

九、活动预算：

证书：50*=元

农夫山泉：2*15=30元

总计：

十、负责人：

XX

科技策划书14

一、活动背景：

低碳、环保是当今时代的主题，做为大学生我们更应当是环保的践行者和宣传者，让校园环保成为一种时尚。在我们的生活中，也许你有许多环保故事，或者你有自己的环保理念与主张、体会，更或者你拥有一些环保妙招和小发明，那就在科技节上秀出来吧！只要我们善于发现，开动自己的大脑，我们每个人都是环保达人！

二、活动主题：

“我的环保我做主，我有创意我达人”

三、活动时间：

xxxx年11月13日

四、活动对象：

全校学生

五、活动地点：

9栋圆盘

六、报名时间：

xxxx年10月26日—xxxx年11月10日

七、报名方式：

以个人或学院团体的形式于11月13日前把参赛作品交至生科院团委学生会办公室。（2-101、28-112）联系电话：15270065706（邓）

八、活动内容：

本活动包括环保故事，环保心得、环保妙招和环保小发明四个项目，拿起你的笔写下那些存在与我们身边的'环保故事，写下你心中对环保的想法和体会，并制做成展板，开动的你脑筋，为我们的环保献计献策，分享你的创意、制作，让更多人加入你的行列，为我们的环保事业献上自己的一份力量。（上交展板及说明须简明易懂，图文并茂，展板规格为高1.2x宽0.6米，所有展板由主办方提供，参赛者自行制做）

九、评奖方法：

我们将在全校展出你制做的环保创意展板，并为你提供宣传平台，届时将邀请你到时现场进行作品讲解，秀出你的创意。我们将进行现场投票，人气最旺的团队或个人就将成为校园的“环保达人”并获得环保奖励基金。

十、奖项设置：

本次活动将设“环保故事达人” “环保心得达人” “环保妙招达人” “环保小发明达人”

科技策划书15

一、 活动目的：

通过电子方面产品的展出，让大家了解和共同关注电子的发展和共同了解现在前沿的电子科技信息。

同时以此为契机更好在学院迎评促建活动中展示我院青年学生朝气蓬勃的精神风貌！

二、 活动简介：

本着培养创新精神、锻炼创新素质、磨砺创新人格、提升实践能力为宗旨，培养了大学生的创新精神和实践能力，充分展示我校大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌，激发了广大学生勤奋学习、努力钻研科学文化知识的积极性，提高了我校学生的科研水平，以适应我院青年学生成长成才、就业创业的需要。以此为契机更好在学院迎评促建活动中展示我院青年学生朝气蓬勃的精神风貌！

经过展出此次的展示让同学们共同关注电子的发展和共同了解现在前沿的电子信息。

三、 组织单位：

主办单位：楚雄师范学院团学工作部

承办单位：楚雄师范学院家电维修与电子制作协会

四、 活动开展时间：

20xx年11月03号进行图片展出。

五、 参与对象：

面向楚雄师范学院全院各系各年级学生六、 活动实施方案：

活动从十月初开始组织，此次活动面向全院同学，我协会讲组织会员收集和打印一些电子制作和电子作品和电子产品加以简单的介绍，然后做好展出的宣传工作，并在展出时安排专门的人员进行讲解以此来是大家更多的了解电子产品的信息和一些前沿的信息，作为大学生的我们因该且必须要掌握更新的信息从而适应现在的电子信息化社会，最后我们将在食堂门后进行展出。

具体实施时间计划：

（1）、10月26日开始进行活动宣传，让学院更多的学生知道此次活动，以便活动能顺利进行；（2）、10月26号到10月27号进行活动的准备工作；（3）、11月3号从12：00开始在食堂门口进行展出，展出时间到下午18:00为止。（3）、活动结束后物品回收及活动总结。

七、 人员分配：

活动策划由主席团负责；

活动宣传由协会的秘书部及宣传部共同完成；

活动图片的收集由技术部及协会新社员共同完成；

活动图片整理及展板制作由宣传部及协会新社员共同完成；

活动图片展出由全体协会负责人及协会新社员共同完成；

活动总结由秘书部负责整理。

八、 经费预算：

海报宣传20元；

制作展板和展览经费100元。共计：120元

九、 活动预期成果：

展出有特色，有创造性的图片，有效的`提高学院学生对前沿电子的认识，同时激发全院同学们的科学热情，展示我校大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌，激发了广大学生勤奋学习、努力钻研科学文化知识的积极性，提高了我校学生的科研水平，以适应我院青年学生成长成才、就业、创业的需要。将科技氛围带进校园，创造一种文明、健康、向上的竞争环境。

以此为契机更好在学院迎评促建活动中展示我院青年学生朝气蓬勃的精神风貌！