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科技节作文4篇[推荐]

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的科技节作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

科技节作文4篇[推荐]

科技节作文 篇1

金秋十月,我们德开小学又迎来了一年一度的科技节。科技节的活动项目丰富多彩,有科技幻想画、科技手抄报、科技创新小制作、科学小实验、环保服装大赛等,每项活动同学们都大胆构思,力求创新,展现出同学们对科学的热爱之情。其中我最感兴趣的项目就是“科学小实验”了。

在我们的四人小组中,姜子涵任组长,卞婧堃、于佳馨负责操作,我来解说。经过商量,我们小组选做的实验是“可爱的浮水印”。

于佳馨先用水盆盛来约半盆清水,卞婧堃用蘸了墨水的筷子轻轻碰触水面,就可以看到墨汁在水面上扩展成一个规则的圆形,姜子涵用棉棒在头皮上摩擦三四下,然后用棉棒轻碰墨汁圆形图案的圆心处,它就会慢慢扩展成一个不规则的图形;把宣纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起宣纸,纸上就会印上美丽的图案。几次练习下来,我们的宣纸上留下了龙图、村庄图、柳树图等不同的图案。

让我来告诉你这种现象的'原理吧,因为棉棒在头皮上摩擦的时候,沾上了少量的油,就会影响水分子的拉引力量,所以墨汁会扩展成一个不规则的图案。

科技节让我们了解了更多科技知识,感谢老师对我们的悉心指导和帮助,感谢学校为我们提供了这个大舞台,它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线!

科技节作文 篇2

金秋九月,丹桂飘香。在这美好的季节,我们迎来了又一个科技节。对我来说,今年的科技节不同寻常,不但是因为今年的项目焕然一新,更是为学校安排我们高年级的同学带一年级的小弟弟、小妹妹一起参加科技节的方法感到新奇。这样,既可让小朋友们安全地参与科技节,又可以锻炼我们的管理能力。我和同学们都觉得这样安排非常不错,早就跃跃欲试了。

下午,我到一(6)班带了二个小朋友,他们一男一女,长得都挺可爱的。小弟弟、小妹妹很听话,很天真,却也有一丝的顽皮。他们居然会用那稚嫩的语言给我讲笑话,逗得我哈哈大笑。和他们在一起,虽然多了一份责任,但更多的是开心。因此,今年的科技游园,我的心情格外的愉快。

若说带小朋友一起游园是件新奇的事,那么,科技节的项目更是新奇。今年很多项目我以前根本听都没听到过,这对我这个爱科技知识的人来说,简直是如获至宝。什么“吹不灭的蜡烛”、什么“浮沉子”、“水上漂”……又好玩,又增长我的科学知识。其中我比较喜欢的一个项目是“斜立罐头”。刚看到这个名字时,我脑子里冒出了一连串的.问号:“罐头怎么能斜着立起来呢?”“怎样才能立起来?”……不过这些疑问,在操作时便全知道了。按照提示,我小心翼翼地把桌子上的可乐罐的身子倾斜了一点……唉呀,倒了!我只好又试一次。我握紧瓶身,倾斜45度角,接着轻轻放手……成功了!我心里一阵狂喜!原来可乐罐里装着少量的水,倾斜到一定的角度,罐中的水恰恰可以平衡罐头的重心,使其能斜着立起来。

我带着弟弟、妹妹,从一楼到四楼,几乎“玩”遍了每个项目。他俩虽然还不是很懂得一些科学道理,但他们“玩”得很嗨!我由衷地感叹:这样的科技节真好!从娱乐中都能学到知识。

当我把小弟弟、小妹妹带回他们班级时,我如释重负。对我来说,今年的科技节意义非凡,我感觉自己长大了不少。

科技节作文 篇3

我们期待已久的学校科技节,在开学第一天终于开幕了。

我一进校门,就看到一对机器人艾米兄弟在校门口迎接我们的到来。我凑上前去,仔细打量它们。它有一个长方形的“脸”,能和我们对话交流,还能歌善舞,最厉害的是我们问它们问题,它们还会“百度”告诉我们答案,真神奇啊!

开幕前,有一位叔叔表演了精彩的`无人机放飞。两架无人机在叔叔的操控下,一会儿下降,一会儿上升。无人机下降的距离离我们的头很近,大家都害怕的往旁边跑。上升的时候大家又聚拢在一起,盯着无人机看。看得我们都拍手称赞,好精彩啊!

傅校长宣布科技节正式开幕,接下来是每个年级的科技展示。一年级是“乐高世界”。里面都是由乐高积木搭建成各种各样的乐高作品。有威武的机器人,漂亮的城堡,炫酷的战斗机,还有凶猛的恐龙……我们三年级是“科技编程”,可以玩同学自编的小游戏,可好玩了!可惜只能玩半分钟。四年级是“智能科技生活馆”,我玩了平衡车,上去差一点摔跤,要保持好平衡,还真不容易呢!

科技节让我感受到了科技的发展,还让我懂得了很多科学知识,开阔了眼界。也感受到了我们的生活离不开科技,科技使我们的生活变得丰富多彩。

科技节作文 篇4

今天是激动人心的时刻,因为今天是科技节的开幕式。

我们排着队往操场走,操场上一下子变得热闹非凡。我们一只只小海燕都等待着发射火箭。那时我们的欢声笑语使得整个科技节开幕式充满了喜气洋洋的`气氛。“嗖!”一只火箭飞向了天空,我被吓了一跳;突然,第二只火箭又飞向了天空,那是“海燕号”,它象征着崇文,象征着我们一只只的小海燕。后来,周老师抽签了,他说:“姓高。”“会不会是高天熠啊!”我的心砰砰直跳,最后才叫是三(6)班的,我失望地垂下了头。那时,我们已经满头大汗了,但是一点都没有感觉到,因为,我们把注意力都集中到隆重的科技节开幕式中了。