科技节作文【精华7篇】

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的科技节作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

科技节作文 篇1

一年一度的科技节开始了，这次科技节的主题是“制作陀螺”，想起在二年级科技节比赛时，我制作的“会飞的蝴蝶”获得了特等奖，至今的我心里还有一丝得意，心想：这次陀螺比赛我一定要竭尽全力，争取取得好成绩。

放学路上，我一直在想怎么制作陀螺呢？由材料想到制作方法，由样子想到旋转时间。这一路算是费劲心思。到家后我便急不可待的四处找材料，不一会就找来了废弃的光盘、跳棋、妈妈的化妆品盖、胶水，当我把三样材料组装在一起时，它真的神奇的转了起来。这可是我自己制作的玩具，我好喜欢它。可惜不久我就发现它旋转的时间实在是太短了，才30秒左右。哎！看来我还得好好考虑考虑。

第二天，我来到了市场，开始东奔西走的寻找制作陀螺的材料。什么地方有圆形的又比较重，中间最好有孔的材料呢？最后我来到了“标准件”，哇！这里都是各种金属制品，终于找到了心仪的圆形厚铁了，我不由得暗自庆幸。上面搭配什么金属的漂亮“把手”呢？这可难倒了我。接着，我又走了几家文具店，发现这里有一款油笔笔帽即是金属材质又有“长矛”模样，就选择它了。回到家后我把找来的两样宝贝与一个玻璃弹珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不负有心人，这次的陀螺竟然能旋转1分30秒。由于它长的像木星，于是我给它起名神奇“小木星”。

我得意的将“小木星”带到学校与其他同学炫耀起来，但是他们做的居然能转到2分钟。回家后我继续想办法进行改良，看来我还得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想，决定把旋转的'玻璃球改换成磁铁球，这样不光重量增加了好几倍，色泽上也比以前好看多了。做好后我拿着秒表提心吊胆的计算着这改进的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇！我高兴得蹦了起来。心也终于落地了，由于上面画上了螺旋纹，转起来让人看着有点晕，就取名“小迷糊”。

终于等到班级里的陀螺大比拼了，大家都使出全身解数旋转自己心爱的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鸭遇见了美丽的孔雀。虽然转的很起劲但它真的不华丽，尽管没有成功，但我也很珍惜它，因为它是自己用心设计并制作的。

科技节作文 篇2

如果你谦卑地对待人，就会得到别人的对你的谦卑。如果你对待别人不谦卑，别人就会不高兴，也不再跟你玩。所以，对待别人，对待事情都要用谦卑的态度去面对。

在学校里，开展了一次科技节活动。每个班都有自己的游戏，要先玩完自己班的活动，才去玩其他的.活动，玩完之后就会有一个小章。满12个章就可以换礼品。必须要快呀！

开始了，我们先欣赏了其他人的科技发明，有飞机、有机器人。在看飞机时，我们被飞机转来转去的动作变得晕头转向，脖子像要断了一样。接着，老师说会上来给我们一个惊喜。我们全校人像一只只期待的小猫一样盯着舞台，生怕有惊喜出来但我们没有看见。接着，上场的是一个像直升机一样的东东。突然说要发礼物了，使我们都盯着它。突然，许多花花绿绿的、各种各样的小东西从上面飞下来。很像糖果，但又有点不像。

一轮抢完后，我们班一个人也没有拿到，都空手而归地回来了，因为我不喜欢吃糖，所以没有去那人山人海的人群抢东西。老师见了二班一个同学的礼物，只不过是一个小人。哇！我还以为是糖果呢！原来是一个微不足道的小人，那就更不好了。

接下来是机器人表演，那几个机器人很像春晚的机器人。然后，耳边来了一声：“你是我的小呀小苹果……”的声音，哇！主要还是机器人，他们排着整齐的队列登场了！哇！还能后仰呢！真精彩！

看完后，我们就开始科技节活动了。我们班是纸牌叠高，叠三层有一个章，六层二个章，九层三个章。叠得越多越好。过了一会儿，轮到我了，我静下心来，以90秒之内叠了四层，只有一个章，但时间紧迫，我马上飞奔跑去玩其他的活动。

我先玩了一个叫“让针沉到水底的游戏”。我想了一下，加了肥皂水，果然，针就沉下去了。我兴高采烈地找老师要章。之后，我看了一下表，还有10个章。

我按顺时针方向走，来到了一个摊位，游戏规则是“把乒乓球放在杯子里，口向下，转动后，让乒乓球不掉下来3秒钟。这可能吗？不过还是要玩一下的。我转得飞快，我拿起的时候，球像是还没反应过来一样，在杯子里转，过了一会儿，球才反应下来，就掉了下来。哇，我成功了！我兴奋地去找老师按章。按完后，我去了另一个摊位。

那个摊位是折纸飞机，随便折，要飞得远。我折好后，放在口里哈了口气，放了出去。我立马跑去找老师要章，有四个了，哇，还有8个，要加油！

时间不等人，我立马跑去玩吹乒乓球，就是要把球从第一个杯子吹到第五个杯子。我一吹，吹到了第二个杯子里，我的心里发出了一丝快乐的声音。我接着吹，球却掉了，老师说，还有第二次机会，不过也掉了。“铃铃铃”，哦！不！科技节没了！

我们回到了班里，虽然只有四个章，但我还是很开心的，不会因为没有12个章而不高兴。

所以，面对事物要往好的方面去想，要谦卑！

科技节作文 篇3

这几天，我们学校迎来一年一度的科技节，同学们个个热情高涨，津津有味地讨论着各项科学技术……

我们学校还开展一系列的活动呢！如：科技黑板报，科学知识竞答，等等，其中，同学们最感兴趣的就是星期三下午的科技比赛，让我们一起去看一看吧！

星期三下午，阳光明媚，碧空如洗，宁静的校园一下子欢腾起来，同学们都拿着自己擅长项目的'作品，飞快地奔向比赛场地……这次科技节的比赛项目可真丰富，有：“蓝鸟橡筋飞机”、“纸飞机流空”、“四驱车”……我参加的项目是“空气动力桨赛车”，也是我最喜欢的项目之一。比赛开始，操场上人声鼎沸，欢笑声、呐喊声和议论声成一首欢快的交响曲！唱出同学们心中的科技梦！

看，四年级一名同学的“空气动力桨赛车”缓缓的朝终点开去，“歪，歪。”一名女生大声叫着，只看见那位比赛的男生把眼珠瞪得大大的，眉毛紧皱着，脸憋得通红，此时，那辆车仿佛知道男孩的心思似的，猛一转，向100分冲刺……终于轮到我们班，我小心翼翼地启动赛车，随后便瞪大眼睛，心揪成一团，不断地叫着：“小车，快向100分冲刺呀！”可是，赛车此时好像没听见似的，向左移转，开出轨道。最后，咱们班的分数比较高，都开得很好，特别是金鼎一的那辆车，连续的两个100分呢！

科技界的项目真是丰富多彩啊，同学们都收获不少！

科技节作文 篇4

10月12日早晨，晴空万里，秋风送爽。我们的校园里热闹非凡，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，因为一年一度的'校园科技节就要开幕!

在庄严隆重的升旗仪式过后，学校领导用洪亮的声音宣布：“变废为宝、创意无限”第四届“秋恩”校园科技节启动。随后，一群环保小模特精神抖擞地走上主席台。他们穿着令人眼花缭乱的奇装异服，显得格外漂亮。

科普讲座也同样精彩纷呈。电视上介绍五花八门的小制作，看得我们如痴如醉。其中，我最喜欢那台小电风扇，因为它设计得特别精妙。看完这一个个充满奇思妙想的小作品，教室里响起热烈的掌声。同学们纷纷议论着，决心动手设计一个作品来，在下届科技节上大显身手。

趣味无穷的校园科技节在一片欢声笑语中结束。我喜欢科技节，因为它告诉我，“科学研究并不仅仅只是科学家的事。”愿我们的校园永远充满爱科学、学科学、用科学的气息。

科技节作文 篇5

星期三下午，阳光明媚，操场上人声鼎沸，我们学校正在如火如荼的开展科奥会，一架架蓝鸟橡筋飞机直从云霄，一辆辆四驱车在赛道上极速狂飙，空气动力桨赛车也在跑道上一展风采。

我参加的是四驱车，我一直在轨道边焦急的等待着比赛，只见一辆辆车子在跑道上飞驰，时间在车轮中一点一点地流逝，终于，轮到我们603班，我的心此时变得异常活跃，总是“砰砰”地跳个不停。只见第一个是任哲轩，他的四驱车就像鼓足劲似的，奋力向前冲，连旁观的同学都连声叫好，最终任哲轩的赛车只跑4秒多，接下来，老师叫道：“李奕龙。”我听像条件反射似的，立刻跑到“准备处”去报名，然后立刻启动马达，先让马达“热身”一下，接着，随着老师一声令下，我把赛车放到轨道上，赛车“嗖”地一声窜出去，看上去也毫不逊色，最后时间是5。7秒，不过，已经是一个十分不错的.成绩，我感到很高兴。

比完四驱车，我又来到空气动力桨赛车的赛场上，来得正好，正是我班的同学在比赛，金鼎一的赛车可谓是又直又快，真是天下无敌，不仅开100分，而且速度快的惊人，第一非他莫属。

我又来到蓝鸟橡筋飞机的赛场上，只看见一架架白色飞机在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什么都不顾忌似的。

科奥会不仅给我们带来快乐与欢笑，还让我们在快乐中学习，增长科学的知识。

科技节作文 篇6

今天就是科技节,我校两千多名学生共同用灿烂的笑脸为我们学校迎来了科技节，上午，同学们都没心思上课俗话说，脑子里都是下午的科技节，上完了漫长的四节课，终于要开始活动了，同学们又蹦又跳地排队下了楼看开幕式，开幕式结束了，可以去参加活动了，我找到了我的组员，林君、闫慕远和蔡晨睿。我们先挑战了拾杯子，本以为这个项目很简单，不就是做个工具钩杯子吗？这还不简单？我们信心慢慢地开始动手制作工具，没想到不像我们想象的那么简单，我们先拿一根毛线，在线上粘上吸管，再用胶条把吸管和牙签粘在一起，这时只剩下一分钟了，可我们刚粘了几根吸管呀，长度还远远不够呢！我们开始着急了，又换乱地粘上了几个吸管，裁判员就喊时间到，幸好长度差不多了，我们开始用做好的工具钩杯子，突然，我心里咯噔一下：完了这下糟了！没粘牢的吸管竟然断了！果然不出所料，钩了好长时间只钩到了一个，剩下都钩不着，唉！真是首战不利呀！其他组同学都能钩到好几个呢！我们一个个都像泄了气的皮球，垂头丧气地离开了。但是，我们并没有互相埋怨，而是互相鼓励着：我们吸取教训，共同努力，一定会成功的！

“快来呀，这边的项目挺有趣的'！”突然，也不知道是谁喊了一声，我们的目光被吸引了过去，我们一扫刚才的不快，再次兴奋起来，“去试试，这回我们仔细一些，多动动脑子，一定会获胜的。”我说。这个项目的说明板前，有两个杯子，上面各有一个挂钩，要求用三张A4纸，两个橡皮筋，几条胶条，几个曲别针，和一根毛线在两个桌子间搭建一个尽量长，且不断的结构，两端分别系在两个挂钩上。看好了题目后，我们又齐心协力地做起来，用胶条、皮筋、曲别针把纸连接起来，终于，经过我们的共同努力，搭建完成了，裁判员告诉我们：“你们真棒，这回我们没有白努力，成

绩是180cm，并且创造了新的纪录。”听到真个消息，我们高兴得跳了起来，欢呼着，脸上洋溢着欢快的笑容，心中充满了胜利的喜悦，我们又怀着兴奋的心情参加了六个项目，都获得了不错的成绩。

科技节在大家快乐的欢笑声中圆满落幕，仿佛是刚过完一个喜庆的节日，又仿佛是参加完了一个丰富有趣的学习课程，它让我知道了团队合作的重要性。也让我明白了无论做什么事情都要脚踏实地的去做，不能粗心大意。这次科技节活动在我记忆深处画上了一条美丽的弧线。

科技节作文 篇7

前几天，我们学校举行盼望已久，一年一度的科技节，有科幻画展、科技小制作展、科幻作文展，这几项有趣的活动。

在活动中最有趣和好玩的就数科幻画展和小制作展出。科技画展是老师们在操场四周拉一条长长的布，把许多充满想象力的画贴在上面，真像一条五彩的巨龙在操场飞舞。其中也有我画的'《骑飞马遨游太空》这一幅画，每当听到同学们和老师看到这幅画赞不绝口时，我心里就会美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”啊！

下午我们又举行科技小制作展，全校个年级的展品都摆出来，真是五花八门、稀奇古怪啊！我有四样精巧别致的展品是：小风扇、望远镜、小台灯、DNA人体细胞模型。老师还让我和李一鸣当上小小介绍员，给同学和观看的家长做介绍和说明。我和李一鸣精神抖擞地站在桌子旁边，期待着大家的到来。

低年级的同学先开始参观，他们成群结队、争先恐后地来到操场，我们两个热情的给大家介绍。同学们尤其对我的望远镜爱不释手、十分感兴趣，因为很远的景物都能看得一清二楚，看着同学们你争我夺的拿着来看，我心里十分自豪，有一种说不出的喜悦，从低年级到高年级，真是人来人往、热闹非凡。

我们一直讲一下午，忘记喝水，嗓子都快冒烟，可我过的非常快乐，因为不但过一个有意义的科技节，当一次大家的小助手，更让我体验一回小小解说员的乐趣。