【精华】科技的作文400字8篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的科技的作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

科技的作文400字 篇1

12月13日，下着蒙蒙细雨，我们来到了无锡市科技馆参观。大家先来到了1楼“生命起源”，我和刘亚志同道合，在一旁饶有兴致地观看着纪录片，这样一部充满科学奥秘的影片吸引了我们，却吸引不了大部队，才看了一会儿，大部队却要上二楼了，我俩寡不敌众，只得忍痛割爱上了二楼，能源主题馆。我一眼便瞅见了一个“天气预报”栏，在这里谁都可以当主持人，我在屏幕上摆了几个pose，还没开口说话，却已惹得众人哈哈大笑，我赶紧脸红着下了台。那边一个飞行模拟器成了抢手货，好不容易才轮到了我，控制器上数百个逼真按钮令人眼花缭乱。屏幕上飞机要爬升了，可是一兴奋忘了收起落架，飞机一个倒插栽在了跑道上。岂有此理，第二局我总算把飞机开上了蓝天，不一会，地面报告发现一敌机向我接近，我想开启雷达，急忙寻找，当我“众星寻它千百度”时，却又被乱机击中，机毁人亡。上了四楼——宇宙主题馆，才发现自己的渺小，我们在地球上体验了一下做宇航员的感受……

科技馆内展示的是一个充满无穷奥妙的科学天地。这对于钟爱科学的我来说可真是“如鱼得水”啊！

科技的作文400字 篇2

早早听说上海科技馆的种种奇妙时，我便有一个心愿：一定要去一回上海科技馆。终于盼到这一天，终于如愿以偿啦！

这天我、爸爸妈妈和弟弟还有李嘉成早早就来到了科技馆，准备接受知识的熏陶。

进入场馆我们先去了我最喜欢的“机器人世界。”里面的机器人五花八门，有的在修汽车，有的在下棋，有的在弹钢琴，还有的在拼魔方……我来到会拼魔方的那个机器人面前，那个机器人把魔方给了我，让我来打乱，我左转右扭，把魔方打乱成五颜六色的给了机器人，让我意想不到的是，他竟然几秒便还原了，真是厉害。看着机器人那么强大的本领，我想：今后机器人会不会代替人类，取代人类呢？但我又转念一想：不会的，机器人是人造的，一定会有比机器人还厉害的人！

参观完“机器人世界”，我们又来到了“蜘蛛展”。管内的蜘蛛形态各异，不计其数。有跳蛛、狼蛛、蟹蛛、捕鸟蛛……蜘蛛的眼睛与人大不相同，他们有八只眼睛，但是他们的视力很差。如果用放大镜和显微镜进去看他们，还以为他们是八只眼八条腿的怪物呢！有些人认为蜘蛛都会织网，但是错了，花蟹蛛、游猎蛛、蚁蛛等是不会织网的！

科技馆的东西太多了，我们还去了生物万象、地壳探秘、试听乐园、设计师摇篮、信息时代、人与健康……如果你想知道更多上海科技馆的奥秘，欢迎随时来玩！

科技的作文400字 篇3

我们学校的科技馆位于教学楼的南侧。从教学楼上俯视，它的外形就像一只大恐龙，大恐龙前面的一块石头，便是科技馆的大门。

走进大门，首先映入眼帘的是一条隧道。隧道通往地下，深处一团漆黑，不知到底有多长。走进去，发现两旁的石壁上有许多文字和图片。仔细一看，才明白它们是一些有关地球演化过程的资料。我边走边看，仿佛真得穿越了时空隧道，来到了几亿年前的地球。

穿过隧道，就来到了一个大厅。大厅里有许多展示台，上面可以做各种各样的实验。大厅的右侧还有一个“神秘小屋”。我怀着好奇的心情走了进去。小屋是倾斜的，里面有个台子，上面放着一个轨道。轨道也是倾斜的，旁边还有一个铁球。我拿起铁球放在了轨道上，没想到，铁球竟然往上面滚去。我思索了一会儿，觉得应该是因为小屋倾斜的角度太大的原因吧。

出了“神秘小屋”，迎面而来的是一片森林。森林里有许多动物和植物。一条小溪弯弯曲曲地穿过森林，溪上还有一座小桥呢!这些人造动植物经过科学技术的处理，个个变得栩栩如生，让人好像真得进入了动物世界和植物王国。

如果你有机会，一定要来我们学校的科技馆，这里有许多有趣、惊险、奇妙的东西等着你去发现、去体验呢!

科技的作文400字 篇4

我们的生活，总在不停的变化着，这一切都来源于科技 。 ——题记

“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，这些诗句无不表达古人漂泊在外时对家人们的思念和相见不能见的苦闷。而在如今这个科技发达的时代里，这种苦闷已被消除，相隔万里的亲人朋友，也能“天涯若比邻”。

在改革开放前，人们对“电话”这个词比较陌生，那时的人们与家人联系只能通过书信，只见其字，不闻其声，不见其人。而如今，手机的普及，人们可以随时随地互相联系，不仅见其字、闻其声，还能见其人。

在古代，人们常叹：“行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！”伟大诗人李白也常感叹：“蜀道之难，难于上青天。”但现在，即使家乡离我们有千里之遥，道理是多么崎岖不平，我们也不会因此而感到苦闷，因为当今的交通可谓四通八达。水上有船，陆上有车，天空上有飞机。这些都是什么？科技的变化。

小时候，当我仰望星空时，总是感叹明月遥远，总是想起奶奶给我们讲的“嫦娥奔月”的故事，总是想：要是我也能像嫦娥一样多好，就能去看一看广寒宫，是不是真的很冷。但是今天，这个想法也能变成现实了。

生活，在不停的变化着，变得越来越美好，而这一切，都来源于科技。我们国家的科技越来越发达，国家实力越来越强盛，为了明天更美好，让我们共同努力，尽自己最大的努力，让我国的科技更发达，国家更强盛。

科技的作文400字 篇5

那天我一觉睡醒看了看日历，却发现竟然是20xx年，我穿越到了20年后。

我兴奋地出了门，想回到老家看看，却发现门口有一张地毯，我踩了上去，地毯突然发出声音：“您好，请问您要去哪里？”我说：“我想回老家看看。”“好的。”说着，地毯便飞了起来，不一会儿，地毯便着陆了。

我发现老家已不像以前那样了，每家每户都有一个小花园。机器人正打理着草木，一片美丽的景象，一点也看不出原来那个杂草丛生的村庄了。

我来到了公园里，公园大门上有一个按钮，按下它就可以听语音系统讲这个公园的来历。走进公园，一片草木茂盛的景象，每走一段都会有一个小屏幕，上面可以查询公园里这段的`设施。

最后我来到了菜园里，菜园里的菜非常葱绿，十分新鲜，蔬菜都由机器人打理，主人只需要在屋里控制机器人。非常方便，不像以前那么辛苦了。

然后我又乘着飞毯回到了家中，在家里我一进门房间就亮了，我在系统说：“我要洗澡。”不一会儿，我进入洗澡间，水正好是我喜欢的温度，在客厅里，早已摆上热气腾腾的水和糕点。

我正感叹20年后的科技如此发达，突然，“叮铃铃”的闹铃声把我惊醒了。我发现自己又回到了20xx年，原来刚才只是做了一个梦，不过我真想现在就是二十年后，二十年后知方便呀！

科技的作文400字 篇6

今天，我和我的好朋友沈思嘉，一起去了杭州有名的自然博物馆参观，博物馆位于运河旁的西湖文化广场中央，整座建筑物，十分的高大，显得特别壮观。

我们迈着步子，向这座高高在上的建筑物室内走去，走了没多久就到场馆里了，首先映入眼帘的是很久以前恐龙的骨骼图，样子十分庞大，看着有些恐怖，浑身起了一层鸡皮疙瘩。接着我们就上了博物馆的二楼，虽然我已经去这个博物馆好几次了，但这些上面楼层的内容我依旧很期待，我觉得场馆内的一些东西总会有新的变化，到了二楼，我依旧和往常一样充满着好奇心想去黑色的洞中探个究竟，我心想；“不知道现在里面成了什么样子，应该还是我有一些什么小小的变化吧！但愿如此吧！”于是，我和沈思嘉一起进入了这个黑洞里，黑洞里有一个地球，地球滚动着，从上方可以看到整个地球妈妈的俊俏容貌，原来地球是那么美丽，我不禁想起：既然地球妈妈如此美丽无比，我们不是更加应该尽力去保护这个地球吗？不要让他因为我们而受到损坏！

参观完这个我们来到了贝壳邮票的展览，进入这个展览，可以看到玻璃柜中，存放着许多美丽的贝壳，五颜六色，各有独特之处，我也从简介上了解到了第一张贝壳邮票，诞生于1859年的6月10日，是由巴哈马发行，他的主图案是英国女王维多利亚，在女王的右侧有凤凰螺的装饰，在1950年才面世，由琉球邮局发行。

参观完了这些场馆后，我们只好依依不舍得离开了，希望以后还有机会来这个博物馆。

科技的作文400字 篇7

星期五，我们小学迎来了一年一度的科技节。到了该展示自己在科学社团这一年的学习成果的时候了。

下午两点，节目准时开始。两位神气的主持人手拿话筒，不紧不慢地上场了。梁艺丹微笑着说：“现在我宣布科技节正式开幕啦！”

说着哗哗台下响起一片热烈的掌声。我想：这既是同学们兴奋的掌声，更是同学们期待已久的掌声……

第一个上场的是机器人小社团。我们班的曹子童被选为主持人，只见他们入场步伐整齐，脚步轻盈，他们展示了许多自己组装的机器人，有追踪的，有躲避障碍的，还有按照铁轨运行的托马斯……，这一个个小可爱被整齐的摆在架子上，有趣极了！

其中，我最感兴趣的就是四驱车决赛啦！我们班进入决赛的是赵晨昭。他一上场，我们都大叫“赵晨昭加油！赵晨昭加油！”只见他先把开关打开，又轻轻把他的四驱车放入轨道内，用手按住，老师一声令下，小车子们便以自己最快的速度冲了出去……，它们在轨道上争分夺秒的快速行驶着。在激烈的竞争中，比赛结束了，我们班的赵晨昭获得了优秀奖，同学们都为他感到高兴！

我还期待着下一届的科技节！

科技的作文400字 篇8

这个学期，每到星期五我总是非常开心，大家知道这是为什么吗？因为每个星期五的下午都有一节我最喜欢的爱迪生科学发明兴趣小组课。在兴趣小组，我们跟着吴老师做了很多实验，学到了很多科学知道，其中我最难忘最喜欢的就是奇妙的喷雾器的小制作。

做喷雾器的那天，吴老师让我们带了一个矿泉水瓶，一根吸管和一把剪刀。开始制作喷雾器了，吴老师教我们在矿泉水瓶盖上开一个洞，然后把吸管去，把露出瓶盖的吸管弯曲成90度，在拐弯处用剪刀剪一个小口。这样一个喷雾器就完成了。接着吴老师教我们开始实验了，我们在矿泉水瓶里装上三分之二的水，然后用手一边挤压瓶身，一边用嘴巴使劲往露在外面的吸管的另一端里用力吹气，一转眼，我们就看到了眼前有许多小水珠喷出来，真实有趣极了。

最后吴老师给我们讲解了这个小小喷雾器的原理，是因为我们手的挤压给矿泉水瓶里的水造成了压力，导致了瓶里的水上升，上升的水刚好碰到我们从吸管另一端吹进去的气，所以水就变成了一个个小水珠，看起来就像水雾一样。

这个实验真有趣啊，它不但锻炼了我们的动手能力，还让我们懂得了科学知识，我真想跟着吴老师的小发明兴趣组，做更多更多的科学实验和制作。说不定有一天，我自己也会创造出小发明呢！