科技的作文400字七篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的科技的作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

科技的作文400字 篇1

今天我早早地起啦床，拿着我的照相机，到学校去参加校园科技节。

因为我是拍照片的，所以我马上赶到啦健身房。一到那儿，我不禁叫啦起来，因为那里到处是人。我先跑到“四驱车”那里，看到他们正在拼装“四驱车”，我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍啦下来。接着，我又跑到“报纸承重”的现场，远远望去，他们一个个都很认真的做着。不一会儿，很多选手都完成啦任务，就碌碌吁吁的退场啦。两个项目看好啦，我慢慢的走出啦健身房。突然，我听到啦一声欢呼声，于是，我马上朝那个方向跑去。到那儿一看，原来是初中生参加的“水火箭”。你看，他们用充气筒往有水的“火箭”里充气，一下，两下，三下，“嗖”，由于气的压力使“火箭”从地面上飞到啦天空。有些的“火箭”飞到啦十几米，可有些“火箭”却十米都飞不到。比赛结束啦，我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的现场。一路拍过来，那些东西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”，看着这些东西，我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着，我想：“好象还有一个项目没去？哦!是科幻画!”

于是，我马上到啦那里。我走在他们身边，看着那些画，我仿佛也沉浸在他们的`画中。经过一上午的激烈比赛后，我得出啦一个结论：比赛不在于结果，只在于过程，校园科技节给每位同学学科学、学知识、锻炼能力、提高技能的机会，使广大同学更加热爱科学、热爱技术啦。

科技的作文400字 篇2

8月9日，天气晴朗，这一天，我和妈妈坐着阿姨的车子来到上海科技馆玩。

一路上，透过玻璃窗我看到了上海的东方明珠，还有到处的高楼大厦，感觉上海好大呀!到了科技馆，我们先后去了生物万象、鸟类世界、地球家园、地壳探秘、机器人世界、航天科技等，还身临其境般的感受了一下四维电影。先来说说我在生物万象看到的吧，那里面的稀有动物可真多呀，有很多我听都没有听说过，不过有些我是见过的，如藏羚羊、东北虎、非洲金钱豹，熊猫等等，一只大象站在大门口，不远处有一只大老虎张着血盆大口望着我，可是我一点都不害怕，你知道为什么吗?哈哈，因为它们都是假的。刚走近鸟类世界展馆迎面就可以看到有一只大鸟在半空中飞翔，再仔细一看，原来又是一只假鸟。展馆里的'稀有鸟类也有很多我是叫不出名的，数也数不过来了。

我们继续往前走，来到了蝙蝠洞，里面有两道门，关着成千上万只蝙蝠呢，好可怕呀，我连忙飞快地跑出蝙蝠洞。蝙蝠洞边上就是两栖动物馆，在里面我真正看到了耳朵红色的红耳龟、会随着环境的改变而变色的变色龙、以及大海龟和鳄鱼。

一天的时间很快就过去了，在科技馆里我学到了很多平时没有学到的知识，以后有机会我还要来玩。

科技的作文400字 篇3

农历正月初六下午，我和易秋辰还有张原铭结伴，一起去科技馆闯关答题。

我们在前台接到“答题卡”后，想到时间只有一个小时，就一路狂奔来到了第一关。第一题很简单：生活中什么地方用到了大活塞？我轻而易举就回答了出来。第二题更简单：兔子也是鸭子，你从中学到了什么？我从这道题联想到了我们三年级的《画杨桃》一课，这一课告诉我们：要全面看事物，这道题也是一样的道理。

不知不觉中，时间就像河中的.小鱼一般，游过却不留下痕迹，唯一剩下的只有我们答对的一道道题目，而前方的“路途”也越来越坎坷了。

第四题就有些难了，问题变得很冷门：焦作的煤是什么煤？这可难住了我们三个人，急得我们满头大汗。不过好在考官给了我们一个小小的提示，我们顿时豁然开朗，轻松地说出了答案。可第五关却让我们彻底傻了眼：八大行星中哪个行星引力最小？哪个引力最大？我们本想向考官寻求一点帮助，不料被那个“冷血女魔头”一口回绝。我们只好开动脑筋苦思冥想，突然张原铭想到他曾在一本科普书上看到过这道题的答案，就试探地问了问考官，没想到还真的答对了……

我们总共答对了八道题，得到了一个二等奖。在科技馆闯关的这一天，我懂得了“伯努力”原理，知道了“法拉第笼”是由法国的法拉第发明的……真是有意义的一天啊！

科技的作文400字 篇4

在学校里，我参加过很多活动，如红歌比赛、地震演练等，但是，我最喜欢的还是科技节活动。我们学校的科技节活动持续了一个月，给我留下深刻印象的是科技作品展览。

那是一个星期五下午，学校组织全校的同学们以班级为单位参观大家制作的科技作品。首先参观的是六（1）班和六（2）班的同学，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要轮到我们四年级观看了，突然广播里说：“三（2）班观看。”我们四（2）班的同学们像泄了气的气球一样软了下来，过了一会儿老师说：“四（2）班的同学下来观看。”我们非常高兴。

哇，科技作品真是琳琅满目呀！有科幻作文、科技小制作，还有很多奇妙的科幻画，一幅幅科幻画像一条条彩绸，形成我校一道亮丽的`风景线。我最喜欢我画的多臂机器人。它长着六只手臂，可以同时摘六棵果树上的果子。你只要开一辆拉水果的车来就行了。另一个展区里，讲解员滔滔不绝地给大家讲解着每个科技小制作，好像要把制作中的科技道理全部给同学们讲解出来一样。在这些科技小制作中有一辆树叶清扫车引起了我的关注，这台机器做工精巧、细致，制作者现场演示了机器清扫树叶的过程，我想这个机器一旦投入使用，会给清洁工带来很多的便利，提高清扫的效率和节省人工。

这次科技节活动让我大开眼界，更加激发了我对科学事业的崇尚和向往！

科技的作文400字 篇5

我们要去科技馆参观了！这是学校的决定，我们在周一下午参观，我们都在猜想科技馆怎么样：叶顺雨觉得有许多机器人；符彤觉得有航模；我觉得有历史文物??

到了时间，我们与三班乘着三辆大巴出发了，车窗外天气阴沉，人们似乎很忧郁，颇有一番“枯藤，老树，昏鸦??”的味道。而车内却一片高兴，大家都在想象该怎样玩一番。

进入科技馆，同学们被两个机器人给迷住了，一个是“大白”，它能回答一切问题，同学们问了许多“疑难杂症”都被它解了出来。另一个是“舞者”顾名思义它会跳很多舞，街舞等无一不通。接着又被学生与老师制造的科技展品深深迷住了??

参观了一下午，正当同学们玩得高兴时，却要回去了，大家似乎都不高兴。

这次参观科技馆，我见识到了许多奇妙的'东西，开拓了我的视野，特别是那个球幕影院，告诉我不能乱浪费资源，否则进球将被人类毁掉，看到了这些，我为中华民族的进步感到骄傲，我将用我的生命燃烧于正在渐渐强大的“中国火”，让星星之火成为烈火燎原之势。

科技的作文400字 篇6

我们每一天的生活都离不开科技。科技，给了我们很大的帮助：出门有高铁，不仅节省了时间，其舒适度也在普速铁路的基础上大大提高；家里有冰箱，使饭菜可以保存得更久；通讯有手机，就算远隔万里，也能像在身边一样嘘寒问暖^科技，使我们的生活大大改观。

记得那是一个天气寒冷的日子，我穿上了笨重的厚衣，跨出了家门，走向了冰冷的世界。刺骨的寒风迎面扑来，使得我打了一个冷颤。我不得不加速跑向学校。不久，充满生机的学校出现在眼前。我冲到了教室门口，一个箭步跨进了明亮又温暖的教室。我展开了身子，开始上课。

可是，好景不长，刺骨的寒风再次袭来，使全班好几个同学都冷得不停地发抖。老师一见这情景，便开启了空调。不一会儿，教室里边温暖如春，同学们都停止了发抖，进入了学习状态。

中午吃饭时，温度提升了许多。可是，饭菜的温度，还是被寒风降低了许多，使我们吃到的饭菜都是冷的。这时，老师提高了空调的温度，我们就吃到了温暖、热乎乎的`饭菜。

下午放学了，刺骨的寒风向打扫卫生的同学袭来。同学们有的在发抖，有的在依靠搓手增加热量，都没办法好好打扫卫生了。这时，老师将空调打开，让暖风击退寒风，教室里就温暖如春。同学们纷纷脱下笨重的厚衣，快速打扫卫生。不一会儿，一个干净、整洁、美观的教室便出现在眼前。

空调，使教室从寒冷的冬天变成温暖的春天。科技，使人类的生活更加美好。这就是科技的力量！

科技的作文400字 篇7

在我们身边到处都是科技，它给人们带来的不仅是生活的改变，还为我们带来了更多的方便。

以前，没有相机，人们只能把一些美丽的景色记在脑子里，无法用图片记录某种景物，现在，家家户户都有了相机，出门在外，相机就是最好的伴侣。在没有电脑的时候，人们可能需要翻看许多书籍才能找到答案，有了电脑，人们可以很快查到自己想要的资料……科技给我们带来了极大的便利。

我最爱看科教频道的《我爱发明》，里面讲的都是一些科学发明。让我记忆犹新的是那台“山楂去核机”。它长的`不怎么好看，一个圆圆的转盘上上面有不少小管子，下面是对应的插山楂的孔，还有一个出口负责收山楂的。接通电源后，放山楂的转盘开始转动，当山楂和小管子对齐，管子就会下压，核就会被取出，山楂继续惯性前进，掉到箱子里。因为机器旋转的速度非常快，去核速度要比人工的速度要快的多，大大节省了时间。

看了这个“山楂去核机”的发明，让我想到只有爱动脑筋，肯于钻研，才能让科技服务我们的生活。有多少科学家都是因为勤学好问，善于动脑才发明出那些对我们有用的东西。

科技改变生活，这句话一点都不错，是科技让我们的生活更美好，是科技让我们过的更幸福！