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【热门】实用的科技节的作文

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无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的科技节的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】实用的科技节的作文

科技节的作文 篇1

一路上芬芳的花香扑鼻而来,四周都是一朵朵白色的云,如棉花糖一样。我正乘着电梯,去空中花园游一游。

一上到空中花园,我的眼前便一亮。天空中飘着各种各样的冰淇淋。有草莓味的,有巧克力味的,有牛奶味的……看到这,我立即跳起来,伸手摘一个。哇!真凉爽!真好吃!整个人精神起来。

空中花园的地上种满了五彩缤纷的花。有郁金香,有玫瑰,有百合花……赤橙黄绿青蓝紫,让我应接不暇。还有一些小蜜蜂在花丛里玩耍,多么和谐的画面啊!沿着一条铺着鹅卵石的小道,走到一处观景台。观景台上有一个大屏幕,我按了一下护栏上的一个红色按键,屏幕出现了“欢迎点歌”这四个字。原来这是点歌的机器。我在屏幕上用手指写了《最初的梦想》,再按护栏上黑色的按键。这时音乐出来了,护栏上的棒棒糖音响,花园里的几个悬空音响同时发声,这效果太震撼人心了。声音回响在花园里,我的心跟着音乐的节拍在跳动。咦!放眼一看,那儿有一道彩虹。我迫不及待地往彩虹的方向跑去。跑啊跑啊跑啊,终于到了。抬头一看,咦,这个彩虹怎么有水龙头?我很不解。低头一看,有个杯子,我连忙拿起杯子,打开其中的一个水龙头,有红色的'水出来了,水中还夹杂着一些果粒。哦,原来这是饮料,彩虹上不同的颜色也就代表着不同的口味。我喝了一口,真美味,刚刚的疲惫立即消失。我一下子喝了好几杯。

享受了这可口的饮料后,我沿着一条幽静的小路来到了一间欧式的小房子。小房子前种满了各种各样的花花草草。小房子虽有点破旧但是我还是感受到它散发出的光芒。推开那扇小门,进到屋子里。屋子里的陈设很简单,一沙发、一空调、一圆桌、一床、一书架。这是我很向往的,没有太多的装饰但却令人感到十分地温馨。阳光一缕缕地透过窗户射到地板上,我拿起一本书静静的看着,渐渐地进入梦乡。

空中花园多么惬意啊!没有烦恼,没有悲伤,只有快乐,我静静地享受着这美好的一切。活在只属于自己的世界中……

科技节的作文 篇2

秋风送爽,丹桂飘香。江山市首届中学校现代科技节开幕式在我校隆重举行。

这一天,校园里格外美丽,就像一个圣诞老人,穿着各种各样的服装。教学楼前,一盆盆鲜花争齐斗艳;操场四周,彩旗迎风飘扬;主席台前,有四个充气的大红灯笼,正欢迎人们的到来呢!

八点三十分,开幕式在优美的音乐声中开始了。其中最引人注目的是“鸡蛋撞地球”的活动。我想鸡蛋碰石头——自不量力,鸡蛋碰地球就更夸张了。只见哥哥姐姐飞快地跑到四楼,把“降落伞”使劲往外一扔,“降落伞”就带着装着鸡蛋的盒子慢慢地从天而降,就像一只可爱的蝴蝶在风中翩翩飞舞着。我看见了,心都快跳出来了,鸡蛋从这么高的地方掉下来一定会粉身碎骨的.,它不是“飞娥扑火——自取灭亡”嘛!等它落地后,我赶紧跑过去一看,鸡蛋居然完好无损,真是太出乎我的意料了。我和同学们高兴得一蹦三尺高,操场上回荡着我们阵阵欢呼声。

鸡蛋掉到地上居然不会破,哥哥姐姐真会动脑筋,我们都投去羡慕的眼光,以后我也要多动脑,多向他们学习,这样看起来不能办到的事情也能办到。

科技节的作文 篇3

伴随着阵阵欢声笑语,我们迎来了第二十二届科技节。这次的活动丰富多彩,“有可爱的冰项链”、“喷水塑料瓶”、“废旧品利用”等等。其中最让我难忘得还是那次吹泡泡比赛了!

那是一个风和日丽的'下午,老师一声令下,我们便吹起了泡泡。只见这些调皮的泡泡娃娃争先恐后地飞了起来,泡泡娃娃们有的在空中翩翩起舞,有的你追我赶、嬉笑打闹,泡泡娃娃们有大有小,大的像一个足球,小的像一粒黄豆,满天飞舞。这时,一个大大的泡泡从我手中诞生了,不过,没一会儿,它就在“扑哧”一笑中消失了。这时,一个个像子弹一样的泡泡飞了过来,我差点被打中······

喷水塑料瓶也很好玩,它就像一把水枪一样,只要轻轻一“按”,它就会水花四溅,结果我被打中了,变成了一只落汤鸡······

可爱的冰项链中,我做出了一个陨石一般的项链,还可以自由变换位置。“啊!”伴随着一声尖叫,我们的纸牌大楼轰然倒下,唉,只好重建了。

快乐的时间总是过得很快,转眼间,一个科技节又过去了,我们真期待下一个科技节快点到来!

科技节的作文 篇4

今天是我们全校同学最喜爱的科技节。

科技节有许多项目上,如纸环承重、纸船承重、冲天塔,但是让我最喜欢的还是男生项目纸环承重。它的规则是:用A4纸一张把它折成长条形,再用胶水粘接。

接着,我拿起A4纸,再拿来一团胶水,再把A4纸分成三条,再用胶水把它粘贴起来。三个纸环成功了!我又小心翼翼地把矿泉水钩到了纸环上,我又稳稳得把它提起来,哇!它一下子能钩起八瓶矿泉水,纸环居然没有断,我想应该能再增加两瓶,一试真是不得了了,纸环居然还没有断,最后我把十瓶矿泉水放在秤上称了一称,竟然有5000克,我成功了,这个小小的纸环竟然能钩住那么多矿泉水,真是让我惊讶地连嘴巴都合不上了。

下个星期一就是我们男生项目纸环承重总决赛了,如果我还能做得那么好的.纸环,就有希望得到一个好名次为班级争光了,我期等星期一的比赛!

纸环承重的挑战多,纸环承重的欢乐多,我爱纸环承重这个游戏。

科技节的作文 篇5

科技节轰轰烈烈的结束了,仿佛是又过了一个喜庆的节日,又仿佛是参加了一个丰富的学习课程。科技节中各项比赛的.设计。我们同学构思大胆、创新。而且还能兼顾设计的美观性。这是周小敢为人先,勇争第一的环境孕育下,同学们所慢慢形成的一种自我风格。

在四驱飞车中,同学们勇于拼装,一次又一次地刷新了挑战时间,并让四驱车在轨道上飞速行驶。

在海模展示区,一辆辆速度飞快的轮船在水中飞快地奔驰着,激起的浪花是我们的汗水,更是我们的笑脸。

在航模展示区,一架架飞机整装待发。一呼令下,所有飞机便开始了旅程。看,那一架飞机飞地真高啊!多么像一只飞翔的鸟啊!

在遥控专区,一辆辆遥控车在赛道上飞跃着、那飞快的速度马上让你都看不清它们的身影。就像看到了一条条火龙在与风赛跑,那速度真让人吃惊。

经过这次科技节后,我感觉科技就在我们身边、只要大家认真观察,就能发现其中的奥妙。

科技节的作文 篇6

今天是我校的科技节。只见操场上“科学让我们头脑更聪明”、“科学让我们的生活更美好”两幅横幅夺人眼球。

我等了好久,节目终于开始了。今天的节目精彩纷呈,有直入云霄的火箭,有会飘移的遥控车,有自制船模、建模展示,还有舞蹈和唱歌,其中最有趣的莫过于航空模型表演了。

两辆遥控车在地上滑过,引来同学的惊叹声。这时,只听得“轰”一声,一个伞翼机飞了出来。它嗡嗡作响,时上进下。这时,它向教学楼冲去,我十分怕它撞上教学楼。正要撞刹那间,它突然180°转弯重新飞了回来,得到了大家的掌声。

伞翼机刚下来,一个直升机就出现了。只见它在地上打了几个圈后就起飞了。它先升上天空,然后马上俯冲下来,向地面撞去。离地面大概只有20cm,它突然翻了一个跟头,接着,它直冲云霄,飞到了云上,我们差不多快看不见它了。这时,在空中连翻了3个“筋斗云”。它又慢慢地降下来,谁知,它摇摆起来,啊,它在和我们说再见吗?

刚才的`两架飞机还不是最酷的,线操控飞机才是最炫的呢!只见教科站的老师在中央作了一个电线。这架飞机马上迅速地绕起圈。它的速度可快了,“呼”它就从你眼前飞过,滑翔机也开启了,它“嗖”的一下冲向天空,它时而倒着飞行,时而旋转着飞,观众席上响起了一阵阵欢呼声。

啊!航空模型真有趣!我真难忘这次科技节开幕式。

科技节的作文 篇7

今天我早早地起啦床,拿着我的照相机,到学校去参加校园科技节。

因为我是拍照片的,所以我马上赶到啦健身房。一到那儿,我不禁叫啦起来,因为那里到处是人。我先跑到“四驱车”那里,看到他们正在拼装“四驱车”,我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍啦下来。接着,我又跑到“报纸承重”的现场,远远望去,他们一个个都很认真的做着。不一会儿,很多选手都完成啦任务,就碌碌吁吁的退场啦。两个项目看好啦,我慢慢的走出啦健身房。突然,我听到啦一声欢呼声,于是,我马上朝那个方向跑去。到那儿一看,原来是初中生参加的“水火箭”。你看,他们用充气筒往有水的“火箭”里充气,一下,两下,三下,“嗖”,由于气的压力使“火箭”从地面上飞到啦天空。有些的.“火箭”飞到啦十几米,可有些“火箭”却十米都飞不到。比赛结束啦,我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的现场。一路拍过来,那些东西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”,看着这些东西,我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着,我想:“好象还有一个项目没去?哦!是科幻画!”

于是,我马上到啦那里。我走在他们身边,看着那些画,我仿佛也沉浸在他们的画中。经过一上午的激烈比赛后,我得出啦一个结论:比赛不在于结果,只在于过程,校园科技节给每位同学学科学、学知识、锻炼能力、提高技能的机会,使广大同学更加热爱科学、热爱技术啦。

科技节的作文 篇8

在我的脑海中有很多令我难忘的事,其中最令我难忘的莫过于那次科技节了。

那是我五年级下册的时候,我校举行了隆重的科技节,为了这次科技节我们班提前做好了准备。老师说:“这次科技节我们班是搭建筑每个组都要搭一个建筑,还要分出特等奖一等奖二等奖和三等奖。因为明天的科技节关于我们班在全校的荣誉,所以我们必须做好,为了做好,必须要有准备,为了有准备,我们今天就不上课,给你们一下午的时间做建筑模型,明天记者会采访你们的模型设计。你们每个组都要加油为我们班争光!”“太好啦——!老师万岁!”同学们大声欢呼。

上课了。我和我们组的组员讨论起来,我们小组到底做什么呢?有的组员提议做神舟五号,有的'组员提议做高楼大厦,有的组员提议做埃菲尔铁塔有的……。我们组到底做什么呢?我认认真真想了起来,结果没有想出一个好点子。不过在这时有一个组员说:“可以造桥。”“对啊!我怎么没有想到可以做桥呢!而且我们要做跨海大桥。”讨论好做什么后就要开工了。我们小组开始忙了起来,有的剪报纸,有的裹报纸,有的粘报纸,有的搭支架,有的……。此时的教室比菜市场还热闹“剪刀——胶水.报纸——.胶布——……。”经过一下午的时间我们小组已经把模型做好了。虽然没有想象的那么好,但是比其它还没有完成的组强。所以我们挺高兴的!

第二天早上,我们全校师生听到音乐就来到操场上集合。集好合后领导开始发言:“……科技节开始!” “轰隆——”我校周围喷出五颜六色的烟花,美丽极了!同学们不约而同的说:“太美啦!——”比赛开始啦!我们组飞快的做了起来。不一会儿我们组就做好了几个桥墩。但是其它组也不甘示弱,有的做高楼大厦,有的做埃菲尔铁塔,有的做神舟五号,有的做……。他们做得可认真了,一点也不疏忽。在回头看看我们组,和他们组比起来还差得远啦!我赶紧蹲下来帮忙,不一会儿我们就做好了桥面。现在我们开始组装桥了。我们先把几个桥墩排成一排,再把桥面抬起来,从几个桥墩正上方放下去。太好了!桥的大体做好了。现在我们开始装饰桥了。我们大家拿起彩纸都干了起来,有的剪成条形的贴在桥的两边,有的剪成很长的裹在桥墩上,有的剪成一张大的贴在桥面上,有的剪……。“太好了我们组的跨海大桥做好了!”“比赛结束!”裁判说。老师看了看每个组的作品说:“你们每个组都做的还不错,值得鼓励,但是比赛是残酷终有几个组能得奖。”过了一会儿比赛结果出来了。我们组以为我们做的桥顶多拿个二等奖,可出乎意料之外的是我们竟拿到了特等奖。我们组所有的人都不敢相信自己的耳朵,“真的吗?”“真的吗?”“对是真的!”老师高兴的说。

这就是我快乐的科技节,也是令我最难忘的事,因为这件事让我懂得了团结就是力量。

科技节的作文 篇9

明天就是科技节了,明天,我们将来到油建学校比赛。真的是好紧张啊!我只参加了两个项目,科幻作文和遥控车射门。明天,就要比遥控车了。这可是一场油田大比赛呀!各个小学,中学的同学都可以参加,比赛,将是何等的激烈呀!这不!还没比赛,我就紧张起来了。“妈妈!明天六点半叫我!”“爸爸,记得提醒我穿校服!”“嘿!妈妈,再给我四块钱,明天坐公交去油建学校!”“爸爸,我的遥控车没电啦!”“妈妈,我带哪一辆车去呀!”“爸爸,要是没得到奖怎么办?”“妈妈,我的'遥控器上要贴标签!”“爸爸,标签在哪呀!”……

终于,在一个小时的手忙脚乱以后,我终于做好了一切:定了闹钟,拿出了校服,装好了钱,充好了电,选好了车,贴上了标签……即使准备好了一切,我还是十分担心,心里扑通扑通直跳,谁叫我是第一次参加比赛的呢?哎呀!对了,忘记了一件最重要的事:看看赛车符不符合要求,不然,就算来了也不能比赛!那可尴尬死啦!

我翻遍了书包,总算找到了记笔记的本子,拿着尺子一毫米一厘米的量着,在模拟了比赛现场,叫爸爸做裁判员,给我计时,练习了一遍又一遍。好不容易装好赛车,又把所有东西清点了一遍,总算为明天的比赛做好了充足的准备。晚上,我洗完澡,认认真真的穿好校服,校长的话还依稀在耳畔回荡:“你们,是代表学校比赛,是学校科技的代表,我们要以充分的精神去迎接这场比赛!”我想到明天还要穿校服,正好免得忘,现在穿上算了。

傍晚,我翻来覆去睡不着,爸爸走了过来,拍了拍我的肩,笑着说:“这不是比赛,只是一场游戏,开心就好!”听了这句话,我放宽了心,不再紧张了,我躺在床上,闭上眼睛,想:明天要和悦悦成为对手,那就看看谁是第一吧!

科技节的作文 篇10

11月22日,我们仁小的校园热闹非凡,每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容,因为今天是我们仁小的科技节。

中午,同学们都在为科技节的活动做准备,有的在讨论搭扑克牌高楼的`技巧;有的在四人小组中津津有味的聊着天;有的在动手练习搭扑克牌高楼;有的……教室里真是热闹非凡。

突然,阮老师拿着一袋彩纸走进了教室,他让我们把这些彩纸折成纸飞机,大家都感到十分奇怪,但是阮老师让我们这么做的话就做吧!过了十分钟左右,突然响起了出操铃的声音,阮老师让我们带上折好的纸飞机出了教室,我们顿时有了各种猜想,有的说可能要举行一场纸飞机比赛;有的说要在开幕式上扔出去;有的……来到操场,主持人走上演讲台宣布开幕式正式开始后,老师一一介绍本次科技节的各个项目。当开幕式结束的那一刻,主持人说:“同学们,现在,放飞你们手中的纸飞机吧!”全校的同学几乎在同一时刻将手中的纸飞机抛向天空,操场上顿时被各种五颜六色的纸飞机包围了,壮观的场面令人赞叹不已!

现在,扑克牌高楼比赛开始啦!我的小组开始搭起了“高楼”,其它小组也不甘示弱,我们的“高楼”渐渐的被其他小组超越了,但是,虽着一次次的倒塌,我们小组慢慢的掌握了技巧,成功的反超了其他小组,最终,成功的搭出了五十二厘米的扑克牌“高楼”。

科技节既可以让我们多动脑,多动手,也可以让我们认识科学的美妙,真是一举两得啊!