[实用]科技的作文6篇

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的科技的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

科技的作文 篇1

今天爸爸带我去参观科技馆，一路上我很兴奋巴不得立马就到达。

一走科技馆，展现在眼前的是形态各异的三个机器人。最搞笑的是中间的那个机器人。我用手摸了一下左脚上的绿色健。它就会说“左脚痒痒，左脚痒痒，”我又用手又试着摸了一下它的眼睛。它就俏皮地说“哎呀，我的眼睛好黑呀！”

我和爸爸又来到电滋场舞台前参观。一位大姐姐被邀请到台上配合表演。当她的手扶在两根钢管上时头发就慢慢地竖了起来。我挺好奇地问：“爸爸这是什么回事呀”。爸爸说：“这是静电的作用，生活中离不开电，也要注意用电安全。”

不过我觉得最有趣的还是“自己拉自己”。这个实验是这样做的：坐上椅子，两只手把面前的绳子往下拉，椅子就越来越高，我就把自己拉上去了。不过坐在第一个椅子上拉的`时候比较费力，坐第二个椅子时就省力多了。

我不由的感叹—科技馆里神奇的东西可真多呀！有会弹钢琴的机器人、有钉床、有神奇的小屋…… 我带着一个个疑问和爸爸依依不舍地离开了。

科技的作文 篇2

今天，我们中、高年级的小记者迎着纷纷扬扬的细雨，怀着无比高兴的心情，去博物馆、科技馆参观。一路上，同学们像一只只欢快的小鸟有说有笑，汽车在平坦、宽阔的公路上行驶者，透过车窗，鳞次栉比的高楼向身后退去。不一会儿，我们便来到了位于太湖广场角的博物馆和科技馆。

我们先去博物馆，在老师的带领下，我们乘着电梯，向楼上去。一阵幽幽的古琴声，从远处飘来。这优美的琴声像一块磁铁，而我便成了一块在人流中徘徊的`铁石子，这样，它就更拉近了我的好奇心。哇，是阿炳，他坐在院子里，神色凝重，那把陪伴他一生的二胡就架在他腿上，他轻拉琴弓，琴声奏鸣，他就像一个魔术师，让二胡施展出诱人魔法，低沉圆润的琴声让人听着这美妙的琴声好似进入了另一个世界……

绕过博物馆，便来到了科技馆。馆内的科技展品神秘而具有吸引力，看到这些展品，有的妙趣横生，有的玲珑小巧，有的栩栩如生……但最吸引我眼球的是感应灯水池，这个水池似乎很普通：黑乎乎的池内有一条条河流，一幢幢房屋，池壁上装着一盏盏灯。水池的奇妙之处就在这一盏盏灯上。人只要把手放在灯罩上，就会亮出灯光，就算手离灯罩五公分远，照样能发出像夜明珠一样璀璨的灯光。池子里的景色这下可一清二楚了，池里原来是个商业城区的模型，模型里有些纵模交错的河流，流水中有着小鱼，小鱼在水中游来游去，好像欢乐地嬉戏，好像是在热情地欢迎我们的到来。我想，这种技术，大家也在大型商场看过，像电灯泡也具有感应能力，还有电扇，只要想看，是否有人在还是没人在，自己就自动开、关，这些技术不是为我们生活提供了一个更便捷、更省事的服务吗？

这些收藏与发明让我叹为观止。我相信，祖国的未来，会因源远流长的中国文化而名扬四海；我相信，祖国的未来，会因日益高尖的科学技术而翱翔九天；我相信，祖国的未来，会因一个个善于观察、勤思好的莘莘学子们而繁荣富强……

科技的作文 篇3

同学们一看到王老师写在黑板上的公告——下午去参观科技馆就高兴得不得了。

下午一点五十，我们整装待发。我们开心地走出校门，一路上欢声笑语，充满了对科技滚美妙的幻想，期待着与科技的亲密接触。

踏进一中校门的时侯，有些同学假装欢呼着说："我们毕业了！＂

冲入科技馆里面，同学们就像一群放飞的鸟儿，四散奔跑，寻找他们喜欢玩的科技产品去了。

我一眼发现了黑色的球形影院，在西南角上矗立。我连忙跑去结果还是更有早行人！我望着排成两条长龙的队伍犹豫不决，排队还是离开？终于，我鼓起勇气冲到队伍末尾。金紫炫刚从影院出来，我就在队伍中把她叫到我面前问她里面放的是什么电影。她回答道："是关于恐龙的电影。"听完金紫炫的话，我便展开了无限的想象

排了这么久的队终于轮到我了。我快速地从入口爬进球形影院内部。在里面我们十个女生看见了一台银白色投影机，打印机大小，和一个调整投影机的.大哥哥，十分神气。不一会儿电影开始了。

一个低沉的声音在球形影院里回荡着："大约在三叠纪，恐龙大量繁衍……＂“侏罗纪因一次小行星撞击地球，使恐龙大量灭绝。活下来的恐龙大部分成为了恒温恐龙，而少部分恐龙继续了以前的基因，还是冷血恐龙……”在一阵快要把耳膜震破的尖叫声叫中我好不容易才听见这样扣人心弦的语句。

我从入口出去了。王梓浩急切的问我：“是什么电影？快告诉我！”我对王梓浩回答了八个字：“是关于恐龙的电影。”说完我便跑到别处去了。

这次活动让我知道了科技的奇妙和神奇。如果还有机会去，我一定再去一次、二次……

我喜欢这样的活动，让我拥有特别的一天。

科技的作文 篇4

昨天我们回家的时候，在我的坚持下，沈律哥哥和我们一起过来了。今天上午，爸爸要去学校开会和检查工作，就把我们俩也带去了，在他工作的时候，我们就在他的电脑上看电影，看了《怪物公司》。看完电影，我们就在校园里滑滑板，爸爸他们的校园大，我们滑起滑板来像飞一样。

中午爸爸带我们去吃了肯德基，吃儿童套餐，得了“铁臂阿童木”的玩具。

吃完中饭就去科技馆了，我已经好久没去那儿玩了，沈律哥哥更是第一次去。我们在“魔屋”（我把它叫作“颠倒屋”）里玩了个晕头转向，又玩“龟兔赛跑”，“传声筒”、“无弦琴”和“打鼓”也是很好玩的，我们在那里玩了很久。

后来又去爸爸的学校了。我还得送出两面小国旗，因为我是我们学校的“国旗小天使”。10月1日国庆节那天送出了一面，可惜我们没有拍下照片。可是这两面送给谁呢？我想不好了。爸爸建议我送给他们学校青川班的'大哥哥们，为什么呢？因为他们来自地震灾区，学习很用功，待人有礼貌，经常做好事，而且这个假期他们也没有休息，而是去勤工俭学了，我要把国庆节的祝福送给他们。我们去了他们的宿舍，把国旗送给他们。大哥哥们给我在纸上写下了祝福的话：“祝愿祖国更加强大”、“爱祖国，爱家乡；爱四川，爱嘉兴”。我们还拍了照片。我的任务就完成了！

科技的作文 篇5

今天，妈妈带着我去了科技馆，刚领过票，我就立刻冲了进去。

我们先从一楼玩起，提线木偶、水的推动原理、音乐台等等让我们玩得不亦乐乎。接着，我们奔向了二楼。这里的时空隧道、小小射门员、镜子迷宫也让我们乐得哈哈大笑。最有趣的就是上楼的小玩意了。我们先了解了成像的原理，还在上面试了试。有点像铁沙掌的'感觉，我们一起打上了无数个手印，那感觉太爽了！最后，向大家介绍一下我们的比赛现场，我们四个小伙伴发现了一个比赛现场――武器拼装。看谁在屏幕上能最先拼装完整武器装备。有步枪、AK-47、迫击炮等等，我们几个人沉醉在这个游戏里，感到自己就像一个士兵一样，在完成领导派给自己的战斗任务。心里升起一股自豪感。

在妈妈们的催促下，我们恋恋不舍地离开了科技馆。今天真是太开心了！

科技的作文 篇6

一天下午，刚走进小记者班教室，就听到老师说，科技班的同学们要进行航模表演。我们兴奋极了。

我们各班都来到操场上集合，航模班的老师和同学们都已经到了，在操场中央忙碌着。那里摆放着各种各样的机器人，最引人注目的`是有“眼睛”的小车，会发出警报的风扇。同学们指指点点的谈论着，我心里好期待。

表演终于开始了。先说机器人表演吧。有一个像小车的机器人，匍匐着前进，科技辅导老师把手放在它前面，它就会拐弯，随便哪个方向都乖乖的跟着走。同学们都睁大了眼睛，好奇地看着。还有一个机器人，只要冲着它大吼一声，它就往前进，太神奇了！这是为什么呢？

接下来是航模表演。只见航模班的几个大哥哥手持各自的飞机胸有成竹地走上来，我想：他们现在一定非常自豪吧。不一会儿，在哥哥们地操纵下，飞机都飞上了天空。有的高一点，有的低一点，在天空中翻飞着。全场同学都瞪大了眼睛，目不转睛地盯着。其中有一架飞机在空中绕场飞着，足足飞了三分钟!全场顿时想起了热烈的掌声！也有的飞机，刚放上天，打了两个旋转，就一头栽下来了，全场又发出惋惜的声音。

表演结束了，我们恋恋不舍地离开了会场。我心里想：科技班的同学可真了不起，下学期我也要参加科技班。