【优选】参观科技馆作文15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的参观科技馆作文，希望对大家有所帮助。

参观科技馆作文1

今天，我和舅妈、舅妈的女儿一起去参观中国科技馆。

中国科技馆分为A、B、C三个馆。我们先去了A馆。A馆分为四层，前三层都是现代科技，有机器人、水利发电、防弹衣、魔法水车……，但是，我最喜欢的还是第四层，展品都是古代的'科技。我一进大门就看见一串编钟。编钟是古代的一种乐器，它有大小不同的钟按顺序串在一起，敲不同的钟就能发出不同的声音，非常美妙动听！再往里走，我们看到有很多智力游戏，比如华容道，它是一种考验人智力的游戏。再往回走，我们看见了四大发明，有造纸术、指南针、火药和印刷术。我最感兴趣的是指南针，它是一个正方形的盘子，里面有一把勺子，不管怎么转，勺子就是指向南，太神奇了！一转眼，我们又发现了“万户飞天”，是说古代有一个叫万户的人想用风筝的浮力以及火和地摩擦上升飞到天上去，虽然后来这个试验失败了，可是万户的这种创造精神值得我们学习。

A馆看完后我们去了B馆穹幕影厅，看了电影《珊瑚礁历险》，电影里有珊瑚、大海、各种各样的鱼，我们好像身临其境一般。

C馆是儿童科学乐园，我们玩了许许多多的游戏，有电脑世界、水枪救火……，数不胜数。

我们玩得太高兴了，一直到天黑才回家。中国科技馆实在太好玩了，你也快去吧！

参观科技馆作文2

今天是星期六，天气晴朗，爸爸妈妈带我去参观科技馆，我们提倡低碳出行，乘坐130路公交车到达科技馆。

来到科技馆，我看见了很多的人在排队，我也很快地站到队伍的后面排队。进了科技馆，哇！好大呀，我四处望了望到处都是来参观的，现在正是暑假，学生特别多。

科技馆一共三层，一进入大门，就看到一个展厅，上面写着“大数据”三个字，参观完后，让我印象最深的是无人驾驶汽车，这个汽车在没有人驾驶的情况下为什么会移动呢？这是“大数据”的功劳，只要在汽车中输入一些数据并调整，便会像正常汽车一样移动，会自己拐弯，都不用人操作。还有更神奇的，“大数据”可以通过照片上的建筑物很快定位它的位置。

参观完一楼，我们来到二楼，我又看到一些有趣的东西，比如玻璃陨石，哈哈镜等。我查了资料，知道了哈哈镜的原理，原来哈哈镜的镜面不是平的，而是由凹透镜或凸透镜组成的.，凸面镜成像是缩小正立的图像；而凹面镜的成像要分好几种：当物体在焦点以内时，成立放大的虚像；当物体在焦点和球心之间时，成倒立放大的实像；当物体在球心之外时，成倒立缩小实像，所以哈哈镜里面的你有时变长、有时变短、有时变胖、有时变瘦，看起来滑稽可笑。

玻璃陨石的主要成分是二氧化硅，含硅量达到了百分之七十五，但它不是玻璃，是黑色的，我用显微镜观察了玻璃陨石，发现他上面有很多气孔，为什么有那么多孔呢？原来它经过高温燃烧，所以会产生气孔，就像我们的煤块燃烧过以后形成煤灰块一样有很多孔。

参观完科技馆，我发现有很多东西与物理知识有关，如声、电、力、热、光等。我通过参观科技馆也学习了不少知识，但是也有我不明白的地方，所以我要努力学习，探索新知识。

参观科技馆作文3

今天我们去省科技馆参观。

一进科技馆，就看见了第一个项目：舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始，只是拿了根电棒。所以我们并不害怕，到了后来，竟然拿了把真剑！我们都生怕被刺到。别看它只是机器人，舞起剑来还颇有大师的风范呢！

然后，我们面前出现了一个大约两米高的.机器人。他的脚被钉子钉住了，有个同学说：“你好！”机器人竟然发出声音回答：“你好！”另一个同学问：“你几岁了？”机器人清晰地说：“我今年十岁。”“你是男生还是女生？”一个同学笑着问。机器人回答：“我是机器人中的帅哥。”同学们捧腹大笑。最后，他给我们唱了一首歌，然后说了一声：“谢谢大家。”

接着，我们看到了六个小机器人。首先，她们先跳了广场舞，接着又跳了小苹果，但是，在跳舞的时候，有两个机器人一直倒下，不知道是逗我们还是真的出了故障？

过了门口，就进入大厅了，主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升，最后竟然达到了九万六千零九十三伏特！我心想：这不会电死人吧？有人想试试到底会怎么样，于是每队十人去试，在上面的有的把手放到门上，准备着被电，有的吓得松开双手，两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上，擦起了一阵火苗，所有人都吓了一大跳……到了我们这一队，我紧张地上台，主持人把那根木棒拿来，把它放在上面。咦，竟然没有任何不舒服的感觉。

自由活动后，我们结束了这次参观。

参观科技馆作文4

当我踏进科技馆的大门，我就被这儿的独特风景吸引——

在广阔的大厅内，洁白的大理石瓷砖闪烁着灵动的光芒，倒映着同学们兴奋的神情。在大厅内，首先映入我眼帘的是一座水钟，水钟一直静静矗立在大厅中央，它不说话，却散发着强大的气场。大厅虽然人声嘈杂，但出神望着它的我却只听得见水钟里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的宝蓝色，成为科技馆里一道亮丽的风景线。我抚摸着水钟冰凉的钟身，神魂却飘得很远，很远……水不停，时间不止，中国古代人民无穷的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人们生活的科学，这钟难道不是象征着我们中国人的无穷智慧吗?

告别了那令人若有所思的水钟，我走进了一个静电剧场。电，是人生活中不可缺少的.一部分。它既有利，也有弊，让我又爱又怕。只见舞台上摆放着许多不知名的道具：偏左的地方有一个小台，似乎是准备让志愿者为观众展示静电的魅力;中间则摆放着一个危险的聚电棒，仿佛雷神降临……表演开始，主持人先是为我们讲解了电的发展史，随即为我们展开了一段精彩绝伦的表演——当主持人邀请长发及腰的志愿者走上偏台，静电弥漫，空气中也有了一股焦味儿，那位志愿者的头发犹如刺猬悬浮在空中，让人捧腹大笑。一演过后，第二个演出更是惊心动魄。仿佛天火，静电创造了一个奇迹，漆黑的剧场里，聚电棒骤然散发强大气场，白色的电花好像精灵，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。

半天过去了，我在科技馆里见到了许多日常生活中见不到的奇妙体验。当我走出了厦门科技馆，我还念念不忘，在这里，我见证了中国科技的发展、成功。无数未来的科学家也许就是某个参观者，若想让这古老又伟大的祖国更加繁荣昌盛，必须动用科学的力量。

参观科技馆作文5

现在的科技越来越发达了，可是，有一些科技的原理大家还是迷迷糊糊的，那就随我们一起去参观科技馆吧！

科技馆可真神奇呀！一进大门就可以看到一个巨大的水龙头，而这个水龙头跟普通的不一样，这个水龙头是没有水源的。大家一看无不称奇，原来是因为这个水龙头的中间有一根玻璃管，这根玻璃管把水吸到管里，然后，从玻璃的外壁流出来。有一间展览室里摆着四个没有鼓膜的`鼓，我们一看不在意地说：“嗨，这有什么好看的。”工作人员笑着说：“你们把手伸进鼓中间，然后摆动几下看看，你们就会发现它们的神奇了。”我们将信将疑地把手伸进鼓中摆动。“太奇妙了！”，我们同时惊叫起来。竟然在我们摆手时鼓发出有节奏，又美妙的声音。通过工作人员的讲解，我们顿时豁然开朗，原来是我们摆手时震动了鼓中的空气，空气震动发出的声音。没想到这看不到，摸不着的空气却是一种天然的乐器。

在另一间科技室里摆着一张钉子床。我们一走进去，工作人员风趣地说：“同学们参观辛苦了，躺下来休息一下吧！”大家瞪大眼睛，害怕地往后退缩，推让着不敢上去。在工作人员的一再鼓励下，最后，一个男孩才勉强上去。工作人员叫他放松躺好，接下来看到满满的一板钉子托着他的身体慢慢地向上升。我们的心都悬在了半空中，关切地问：“怎么样，疼不疼？”他紧张地说：“不疼，但我是躺在钉子上吗？”我们异口同声地说：“是呀！”过一会儿钉子又缩回去了。他跳了下来兴奋地说：“一点都不疼，大家试试看吧。”我们争先恐后地上去体验。经过了解，原来是平躺的身体，把重量分布在每根钉子上，这样身体与每一根钉子的挤压力就很小很小，所以不会疼。

参观科技馆作文6

今天我们学校组织去春游，去的是上海浦东的科技馆。虽然下雨，但雨中却带着一丝惬意，一份快乐。

乘车没多时我们就到了科技馆。进入了“动物世界”，哇！全是动物！我看得眼花缭乱，看到了这只，生怕错过了那只眼睛都忙不过来了。“看！是长颈鹿！”我大叫到。这头长颈鹿足有三米多高，身上还披着一件耀眼的“金黄色大衣”，十分夺人眼球，在长颈鹿的'旁边，还有一匹膘肥体壮的斑马，它身穿黑白相间的“条纹衫”，脚上却登着黑色的“皮鞋”，看上去风度翩翩。

穿过“动物世界”就进入了“机器人世界”，听说机器人不管在那里都能大显身手。今天我终于能看见庐山真面目了，哈哈！在机器人世界里，机器人有的在画画，有的在跳舞，听！“叮叮当当”，还有一个机器人在弹钢琴呢！希望这些机器人能在今后的生活中给人类帮忙，成为人类的好助手，好朋友。

离开了机器人世界，映入眼帘的就是“克隆区”了，“现在的科技就是发达，连克隆这种高难度的技术活都做得出来！”我不禁赞叹道。在这儿本来只有一只绵羊，用了克隆技术，克隆出了好几只绵羊。不管是大小，毛发还是样子都完全相同，这令我十分佩服。

今天的科技馆一游让我大开眼界，增长了不少见识，离开的时候有点依依不舍，有机会的话我一定会再来的！

参观科技馆作文7

我去过许多好玩、神奇、有趣的地方，有刺激的常州恐龙园、神奇、有趣的盐城科技馆、恐怖的淹城······其中我最难忘盐城科技馆之旅。

刚到那里，我们像脱缰的野马往大厅里奔去，只见上方从四面八方伸出许多长长的“手臂”。我们走到2楼的湿地与海洋，只见那里让我仿佛回到了几百万年前。这里有肥胖的黄鼠狼、憨厚可爱的麋鹿、让人胆战心惊的'蛇······海洋里有许多稀有的贝壳和一些五彩缤纷的鱼儿，此时，我感觉到大自然真美呀！真令人流连忘返。

最刺激的就要属4D影院，刚进入影院，你会看见每个椅子上都有一副眼镜。戴上这个眼镜，你就仿佛得到了变色龙的眼睛似的，看每个事物都有立体感。开始了“啊、啊、啊”尖叫声连绵不断，谁叫这椅子会动呢！不过真刺激呀。一会儿，五彩斑斓的蝴蝶飞进来，美丽极了。不一会儿，椅子前后左右晃动起来，前面的地方也喷出了雨水，真爽。简直比中大奖还爽快。

我们又来到儿童科技乐园，我最喜爱的还是镜子迷宫。一开始，我并不知道技巧，结果走到哪儿就撞到哪儿，我就像无头苍蝇似的。最后，我吸取了教训，把手放在前面走，这样，我就安然无恙了。没到3分钟，我就走出了这个镜子迷宫。

快到晚上了，我们集体打道回府。同学们，如果你们没来过的话，我建议你们一定要来饱饱眼福哦。

参观科技馆作文8

今天下午，学校组织我们去科技馆参观。

走进科技馆大门，首先映入眼帘的是两根又细又长的机器大手，右边是一幅巨大的美丽山水画，左边“献县文化馆”五个大字熠熠生辉。

我们跟随老师进入展厅，展厅里摆放着许多奇形怪状的东西，让人眼花缭乱，而最吸引我的当然是“空中成像”了。站在操作台旁，看叶片旋转，平面会出现图像。原来扇叶上有led灯组，旋转时，电路控制led灯按指令发光，在旋转平面上，每一个位置发出的光都是一幅完整图像的.一部分。由于视觉暂留效应，发光点影像会在大脑中保留一小段时间，而这些保留的发光点影像与正在看的发光点叠加在一起，就在空中看到了完整的图像。电影、电视及动画片的播放就是利用了视觉暂留效应进行设计制作的。

怎么样？明白了吧！还有更多好玩儿的东西呢！比如“自己拉自己”。首先坐在座位上，用双手抓紧绳子，像个大力士一样，使劲儿把自己拉起来，到了高处松开，就会像坐电梯一样迅速下降。不要以为就这么简单，那是我坐在有五根绳子和五组滑轮组成的座位上。我又试了坐在三根绳子和三组滑轮的座位上，用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根绳子和一组滑轮的座位上，我即使使出了吃奶的劲儿，也没能把自己拉动，手都勒红了……

我玩了许多新奇的东西，在玩中学到了知识，更了解了科技的奥妙！

参观科技馆作文9

我们来到科技馆，在老师的带领下来到新展览馆前，老师一宣布解散，我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观，而是先看了看游览简介，了解了各层都有什么，再去参观。

首先，我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着，我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。

后来，我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣，因为三层有环境、生命、高压放电，声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区，这跟我们课本上讲的知识有些相似，所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的`重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。”

听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。

参观科技馆作文10

五月三号，我们去参观上海科技馆。我们不仅观看了巨幕电影、球幕电影，还参观了各个展厅。其中让我终身难忘的地方叫“智慧之光”。

一进大门，只见里面人头攒动，各种各样的玩具使我眼花缭乱。我迫不及待地跑向一样稀奇的玩具，这玩具名叫“辉光球群”。一个个晶莹剔透的玻璃圆球内，一条条色彩绚丽的.“闪电”在不停地舞动。我用手去摸摸它，一道蓝色的“闪电”会迅速在你的掌心下出现。摸了一会儿，我的手突然被电着了。吓得我连连后退。然而它虽然放电电压强大，电流却被控制在一定范围内，对人不会构成威胁。

于是我跑向另一处。瞧，有个中学生正在平台上拔一个50公斤重的铜鼎呢。他怎么使劲，也拔不起它。我想，这不是很简单吗？我来露一手。我拉起绳子使劲拔，只听“扑通”一声，我一个“嘴啃泥”摔倒在地。看看铜鼎，还是顽固地摆在那里，一点没有动静。我羞红着脸走了下来，妈妈告诉我这是大气压的作用。

来到二楼，首先要通过一个旋光通道。这个通道里，一排排光点从左壁开始攀高，然后越过你的头顶，最后沿着右壁落下，这样接连不断循环不息。我不扶栏杆怎么也走不过去，生怕被光点卷上去。

待我走出通道，远远地望见了一辆自行车，它可没有前轮，骑着它寸步难行。不过有意思的是只要你坐上去，你的另一侧有一副骨架与你同行。你动，它也动；你停，它也停。这不是拿一个骷髅来吓唬你，而是让你了解你运动时骨骼和关节是怎样协调运动的。

“智慧之光”里的科学玩具可真多，真先进啊！有些玩具的原理我根本不懂。我的好好学习，快快长大，去探索其中的奥秘。

参观科技馆作文11

今日我又一次来到了中国科技馆，那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一向吸引着我，交给我知识，让我百看不厌。

进了科技馆后，我们先分了组，然后便开始参观了。

我们先去看的是一支欢乐的机器人乐队，一个机器人指挥家正在十分投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们，他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车，它没有车轮。开车时，列车利用电的“同性相斥，异性相吸”的原理，悬浮约1厘米后开始运行。

二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒，它能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想：如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那样，进入别人的电脑，发现漏洞及时补、发现病毒及时杀，那该有多好啊！

来到三层，它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊！我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球，球的周围有轨道。但这个球可不像我，它总是顽强地往高处爬。出来后，我才明白其实这圈轨道相对于平地的'倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那头，实际上是一种视觉错误。世界万物真是奇妙呀！我想。

四层是中国古代科技成就的展览。我在那里看到了我国古代的四大发明：纸、火药、指南针和印刷术。

这次参观中国科技馆让我懂得了许多知识，也让我明白了祖国取得的伟大的科学成就。我此刻要好好学习，长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。

参观科技馆作文12

星期六，我和爸爸、妈妈一起到郑州的科技馆参观。一路上，我都在焦急地等着这一刻。

一下车，我们就看见了科技馆，他的头上有很高的峰顶，还有四个天窗似的东西，真酷！从门口的介绍中我知道了：一楼有机器人展区、磁电展区；二楼有力学展区、声学展区、光学展区、虚拟影视展区等；三楼有生命科学展区、交通航天展区、测试展区、动手园区等。内容可真丰富啊！

到了一楼，我一看见“第一展区”这几个字就闹着要进去玩，爸爸、妈妈一下子就同意了。走进大门，只见有许多人都围在一起看着什么，我们走近一看，原来是在表演静电发生器，一个大姐姐刚把手放在大圆球，头发就开始飘动了，接着，她不停地摇头，头发也跟着慢慢飘得更高了，真有意思！

从“第一展区”出来，我们又到多功能厅看了生命时空的'表演，接着就上了二楼。我在二楼躺了钉床、打了电话、变了魔术，还当了消防员呢！第一次当“消防员”，我非常开心。当火苗出现的时候，我就拿着水枪开始喷，可不知为什么火就是不灭，眼看火势就要加大了，我的心怦怦地跳个不停。忽然，电视上说：“这次灭火失败。”我的心便一落千丈。看来，当个消防员可不是那么简单呀！

正当我们准备到三楼的时候，只听广播里通知：闭馆时间已到。我们就只好随着人流，怀着遗憾的心情走出了科技馆。我心里想：下次我一定再来！继续探索这里的奥秘！

参观科技馆作文13

今天，学校组织我们四年段同学去游厦门科技馆。

七点五十分我们从学校出发，经过一段路途，我们怀着兴奋的心情乘上了大巴。一路上的景色使我浮想联翩，心潮澎湃，也不时与边上的同学搭讪几句，感到十分得意。

十点半，我们到达了目的地——厦门科技馆。进入展馆内，首先映入眼帘的是一个正在维修中的水钟，接着我们来到机器人乐园，观看奥托曼机器人精彩的表演。随着音乐，机器人给我们来了段流行舞，接着一位机器人拿起宝剑，挥动着，活像老爷爷在耐心地练太极，真是有模有样。

接着我们来到了儿童乐园，儿童乐园里的游戏十分贴近我们的生活，让我感觉非常有趣。

然后老师还带我们参观了磁电大舞台，看完表演，让我们深深感到高科技的发达，真是刺激又好看。

十二点，老师让我们自由活动，我与几位同伴一起去“探索”。最让我惊叹又难忘的是：镜子迷宫。刚开始，听见里面有人在叫喊，感到十分好奇，便与同伴们从镜子迷宫的入口进去了。不进去不知道，一进去吓一跳，里面真恐怖。每走一步，都得十分小心，就会撞到镜子，每走一步，都得先摸摸旁边是路还是镜子。我走了几步，便不敢往下走了，赶紧原路返回，找到出口狼狈而逃了。虽然我没有勇气继续走下去，但我感觉这个游戏真是刺激又好玩。

最后，我们还去玩了奇妙小屋;模拟开车;心理测试;模拟排球……

下午一点半，我们集合，走出了展馆，结束了春游之旅。虽然强烈的太阳光照得大家睁不开眼睛，大汗淋漓、热火朝天，可大家个个玩得不亦乐乎，丝毫没有热的'感觉。

今天的春游真快乐，在回家的路上，我想：真是不忘此行，这次不仅让我见到许多高科技的物品，也让我明白：再不认真学习，就跟不上时代的脚步了。

参观科技馆作文14

你有尝试过在人体内遨游吗？一定没有，我就曾在人体里遨游：顺着食道，到小肠，到大肠……身临其境地体验了一番。

这次，我们来到厦门科技馆的人体馆。讲解员先领我们来到一间教室，向我们讲了许多有关消化的'常识，也将几个科学小实验向我们普及了一番。接着，老师给我们看了一个手偶剧：一个男孩为了吃饱，把一个草莓蛋糕吃了。老师让我们十个人把自己当做蛋糕，进入男孩体内。我们便乱成一锅粥，一窝蜂涌到食道口前，小小的食道口怎能容下这么多人一齐进去呢！我们只好一个一个进去。在黑暗中传来“你别踩我。”“别抓我！”的声音，我们赶紧调整好节奏，每个人都踩在节奏点上，谁也没碰着谁，大家井然有序地快速通关。我们马上把半途中获取的线索一看了看便记了下来。

钻过了胃，到了第二关，大家顺着滑梯到了一个紧贴着地面的洞前，大家便象婴儿似的爬着钻进去，里面伸手不见五指，我们只能慢慢地爬，边摸索着地面，不知谁喊了声：“有了！”十个人马上飞似的出来了，边看线索二边记下。很快到了第三关，一个大圆柱，半劈开，一个在左下，一个在右上，十分有序，我们便一个一个地走，一个人先扶着栏杆上一层，在靠着上一层，打一个响指，通知第二个再上来。当第一个人在第四层发现线索三，大家便疾走如飞，立刻全出来了。最后一关大家乘着滑梯边滑边伸手抓，嘿，有人抓到了！大伙下来后吧两个线索记录后上交给老师，得到赞赏，顿时，大家喜笑颜开，劳累一股脑抛到九霄云外。

在这次活动中，我在玩乐中收获了新知，巩固了旧知，真是不虚此行啊！

参观科技馆作文15

八月二十六日，我去了上海科技馆参观，里面很大，我参观了整整一天才参观完，里面的东西真是一个比一个新奇、好玩。

我们首先去了展示热带雨林的区域，看着里面各种各样的热带植物，我们好像真的回到了热带雨林；蝙蝠洞里的蝙蝠好像真的存在，里面的传声筒还发出不时的发出蝙蝠活动的声音，好像它们真的活了一样；蜘蛛馆里的蜘蛛标本使人目不暇接；航天馆里的'失重体验惊险刺激；史前动植物令人畏惧、新奇；儿童科技馆里更加好玩……

最令我难忘的是体验环节了，只见我戴着像帽子一样的东西在头上，在我对面的一个小男孩也是如此，我们都用力想象着那个灰色的小球向对方那边移动，脑电波测试图上，一会儿绿方的脑电波强，一会儿红方的脑电波强，不相上下。不过，最终还是我输了，灰色的小球超过了我这边的终点线。我又参加了其他的体验，也是格外有趣。

在科技馆里稀奇古怪的东西也很多：一只大水龙头悬在空中，从里面源源不断的流出水来，我很纳闷，咦，一只水龙头怎么可以没有任何支撑的悬在空中呢？里面的水又是从哪里来的呢？不过，我还是发现了不管水流出多少来，盆里的里的水总是一样多，可惜的是，我没有时间去想了，还有别的馆没参观，更多奇怪的事情等我去参观，我只好作罢。

连科技馆理的饭品种也很多，我选了一个“蛋包饭”，神奇宝贝（日本动漫）中的小霞就很喜欢吃，嗯，的确挺好吃的。

上海科技馆真是太好玩了，我下次还要去！