[优]科技的作文3篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的科技的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

科技的作文 篇1

黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。

数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

科技，留住生活的纯美

材料中说：“数码技术的时代，照片很多，可以随时上传到网络与人分享。但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。”这话是在说，随着科技的发展，照片的随手可拍，但其中的珍贵与回味正慢慢消失。

这句话说得有道理，但反过来想，科技时代，只要好好利用数码技术，何尝不能更好更多地记下生活中值得珍惜的点滴？

科技进步，让照片不再泛黄模糊；数码技术，让生活片断在照片上得以永存；数码技术，更让精彩的'生活瞬间随时上传到网络与人分享。所以，只要我们合理地利用现代科技，便能，更好地记录下生活的纯美片段。

一直还记得那希望工程的广告照。巨幅照片上，一个短发小女孩正睁着一双渴求的大眼睛看着前面的学校。她衣着破旧，皮肤黄瘦，身后，是破破烂烂的房子。这么个贫穷人家的小女孩，那灵动的眼睛，那渴盼的神情，仿佛向人诉说“我要读书！我想读书！”正是这张照片，通过网路的传输，感动了无数的人，引得各方人士纷纷慷慨解囊，为希望工程捐出巨款。试想，如果不是网络时代、数码时代的到来，贫困学生的信息能如此快捷的传递吗？能让这摄人心魂的眼神流传于世吗？能让学生们在如此短的时间内得到众人的帮助吗？

可见，科技的进步，不仅让照片变得容易，更让感动与爱心无限传播！

无独有偶。还记得今年夏天爆红网络的那个21岁的消防小伙子吗？他穿着消防服，扛着一罐正在燃烧着的液化气从一家居民房中飞奔而出。周围，是惊恐的人群。看到这张照片，我心一下子拉紧了：那罐气随时有可能爆啊！这小伙儿，怎能这样做？而照片上，分明看到了小伙子扛着气时那无畏勇敢的脸。 这张照片，我想我一辈子都不会忘记！它向我们展示的，是勇气、是尽忠职守、是置生命于不顾的奉献精神！ 如果，不是现在的先进的数码技术，又怎能让路人把他这一瞬间的壮举拍下来呢？又怎能让这照片在几分钟内就红遍网络，感动国人呢？

可见，科技的进步，不仅方便了生活，更即时地记下了生活的纯美片段，发扬了大爱的精神！

材料中说，数码技术的时代，照片很多，可以随时上传到网络与人分享。但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。是的，我们生活中，的确无所事事的人喜欢在网上发大量的无聊自拍，让照片变得又多又俗，让人反感。但是，我们也不要忘了，正是这些快捷的数码照片，才能即时记录下玉树地震时人们救灾时的众志成城，即时记录下民警斗歹徒的神勇无畏；即时记录下双十一购物狂欢时各色人们的张张笑脸————

科技的发展，数码时代的到来，不仅仅是为我们营造了方便的生活环境，更是，为我们记下了一个又一个值得回味的生活片段啊！

而我们，作为高中生，数码科技，在我们的生活中，也是利大于弊的！它可以随时拍下我们在教室里挥汗如雨，奋斗拼博场面；可以上传我们在运动会时团结互助，挥汗如雨的场面；可以分享我们学习生活中每一个欢笑快乐的片段；它可以让我们与远方的父母亲人毫无阻挡地联系；更可以让我们把生活中珍贵的片段随时拍下、上传，汇成一本厚厚的青春记录作为珍贵的回忆。

有人说“ 黑白胶片的时代，照片虽少,却能唤起许多永不褪色忆。”但我要说：黑白照片会渐渐泛黄，日益模糊。 而数码技术的时代，只要用心记录生活的点滴，同样值得珍惜，值得回味!

科技的作文 篇2

每个人心中都有一个科技馆，在我心中的科技馆是这样子的……

大概有30层，在外面看来，每一层的颜色都不一样，玻璃也很高档，要是有人想翻窗户进来，那么窗子是怎么也打不开的，只有在里面才能打开，而且这种玻璃是智能的，冬暖夏凉，有间隔噪音的功能，都是透明的，而且永远也不会脏。

走到门前，门上就会传来一阵非常好听的声音：“您好！欢迎光临进入科技馆！”门自动打开，就会看见一个机器人，这个机器人是专门收钱的，只要你把钱发在它的口袋里，它就会放你进去，如果你不付钱，那么机器人就会像保安那样把你抓回来。放了钱之后，就会出来一些小车子，成排成排的`，你就可以做进去，车子的坐垫是真皮的，很软很舒服，做下去之后，成排的车就会开动，进入第一层楼。

第一层主要是参观一些新型的台灯。这些台灯很便捷，可以改变灯的明或暗，还可以变大变小，方便携带。有时候做作业或办公，如果你的坐姿不正确，它就会发出警报：“你的坐姿不正确，就改正坐姿！”，如果有一天你做作业或办公，如果忘了关灯，它就可以自动帮你关灯。

等二层主要是参观抽气筒，这种抽气筒，不但可以帮你打气，还可以帮你消灭心中的怒火，如果你身边的那个人火气很大，你可以将抽气筒对准他的脑袋，使劲一抽，他的火气便立刻就没有了。

第三层主要是参观一些很新型的笔。它可以帮你检查作业，只要哪一处出错，它就会发出警报：“错！错！请改正！”直到你改对为止，它才帮你检查下一个题；如果有那些题目不会做，这支笔就会像一位名师一样教你做，还会帮你举一反三。这种笔总共有8种颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑。

第四层到第二十八层，都是介绍一些新型飞机、新型汽车、新型火车的。导游可以带你慢慢去参观。

第二十九层到第三十层都是供你们做实验的，实验器材很丰富，你可以亲自去试试做实验的感觉，如果试验成功，你自己发明的东西还可以带回家呢！

这种新型科技馆还不错吧？

科技的作文 篇3

今天下午第四节课王校长给我们上了一节科学课，在这节课上，老师给我们讲了；不同物质在水中的溶解能力跟溶解的快与慢。

在这节课上首先老是想找了四个人上台，再让他们两个人一组，老是想那两个塑料罐玩，把水分别被倒进两个塑料罐里，而且水一样多，接着，老师就叫两个人分别把苏打跟食盐倒进水里，老师家他们到了10次，然后加她们们搅拌搅拌，我们在观察，过了一会儿，老师就叫我们看了看，食盐溶解了一些，苏打却没有溶解。

接下来，老师就叫几个人那药，看看要药能不能在热水跟凉水里面溶解，有两个人接着是热水，另外几个人接的是凉水，经过一次又一次的观察，才知道药在热水里能溶解，在凉水里不能溶解。

又接着老师又叫了几个人，他们有的拿着可乐，有的拿着雪碧，首先，老师家他们先晃一晃，然后再打开盖子，一打开盖子，里面有喷出了气体。

接着，老师教让我们拿出糖来，让我们有舌头来溶解糖，让他们用牙搅糖，再让他们缩着，结果用牙搅糖的'那一组最快。

我喜欢这个有趣的科学课，我希望每天都能上一节这样的课。