科技的作文大全【6篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的科技的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

科技的作文 篇1

今天是一个激动人心的日子，因为今天我们五、六年级有20个同学有幸去海宁一中参观嘉兴市第22届科技展览。我也是其中的一员。

下午，我们在老师的带领下，先去车站乘公交车，一路上大家有说有笑的，高兴极了。不久新的海宁一中就出现在我们的面前，大家更兴奋了，有的人都高兴得一蹦三尺高。我们先在海宁一中的校园里参观，看到了一排排崭新的教学楼，很大的操场，还有小桥流水，真使人留恋往返。最后，我们到了参观的地点——海宁一中的体育馆。

走进体育馆，既让我们大吃一惊，又让我们大开眼界，真是不看不知道，一看吓一跳。里面展出的东西可多了，有：标本、小发明、科技画……我们先看了各式各样的展板。这些展板不光色彩艳丽，而且内容丰富。有的小朋友经过长期观察、实验，发现了青菜旁边种辣椒，可以使青菜不长虫，这样的青菜不用洒农药，非常环保。还有的'小朋友发明了可以使人抬头挺胸的书包。这一点我挺感兴趣，因为这种书包如果生产出来的话，对我们的身体一定大有好处，我盼望能早点买到。有一种石头能浮在水面上你信吗？这种石头就出在我们的东山上，它还是我们桃园小学的同学发现的呢。看着这块展板，我感到非常自豪。看完了展板，我们便去看标本了。标本有：锹形虫、蛾、螳螂……多得数不胜数。我们又来到了看科技画的地方。“哇，画得太逼真了。”我情不自禁地说。看完画后，我去看了小制作，小制作有：聋哑人门铃、呼叫橡皮、可拆式花盆……我玩了吸尘器，你只要把小开关开启，吸尘器就会工作了。在我心中最有趣的要数——液压千斤顶。我们一个人压水，另一个人收水，然后把水放掉。我玩了一次，结果弄了一身水，使我尴尬极了，不过我心里还是乐滋滋的，因为我亲身体验了同学们的成果。

经过这次参观，我受到了很大的启发：平时我们要善于观察，爱动脑筋，说不定一样重大的发明，就会在我们的手中诞生呢。“一年之计在于春。”同学们，让我们在这温暖的春天里发奋努力吧！

科技的作文 篇2

今天下午，我和爸爸、妈妈一起去科技馆玩。远看科技馆就像一个大圆球，闪闪发光，给了我无限想象的空间。

一走进大门，我就看见一条用塑料做的大鲸鱼，足足有几台电视那么大，它就像主人在欢迎着我们。

科技馆里有虫子的生长过程细菌的'特殊种类，让我懂得了很多知识。最让我大开眼界的是火山爆发和地震演示，他们用科技的手段让我亲身经历了火山爆发和地震。最让我难以忘怀的是恐龙化石，它让我想起了灭绝的恐龙时代，让我想起了语文《词语手册》上的恐龙演化过程。

这次科技馆之行是我此次上海之行中收获最大的地方。

科技的作文 篇3

一年一度的科技节就要来临了，学校紧锣密鼓地准备科技节的到来。我们班里也分了十几个小组做科技实验，我们班为科技主题起了一个响亮的名字——玩转水陆空。

我们先把两个杯子都倒满水，把乒乓球任意放到一个杯子里，从侧面吹乒乓球就会从侧面跳出去，从正面吹就会从正面跳出去。我猜大家都想知道这是为什么吧？原理就是，吹的气流会变成气压，因为水的`压力很大，所以乒乓球会依附着气流从一个杯子跳到另一个杯子里。

展示实验的时间到了，我是我们组的组长，我把实验物品又检查了一遍，再三叮嘱我的组员不要紧张。我们小组成员积极配合，成功地完成了实验。同学们都说我们组演讲得好，做得也很好，就连老师也对我们的表现赞不绝口。

在科技比赛中我明白大家团结合作很重要，要完成一个动作往往需要很多人一同去努力，每个人完成实验中的不同部分，把这些看似零散的部分综合在一起才能成功。

科技的作文 篇4

我们星期五下午举办了一场科技活动。我们准备了科幻画、科技书、科技手抄报等等，有许多其他班的同学来我们班参观，我们也参观了其他班的科技展示活动。整个活动开展了一个多小时。

我们班分为了两组，每组都挑选了六名讲解员，负责讲解我们的科技展示。第一组先去外班参观，我们留在教室里接待其他同学和看科技书。我们组热情接待了其他班的同学，我们讲解员也讲得特别认真仔细，比如狄敬涵，他讲了科技之光、科技图片和科技名人故事，我最喜欢是一画科技画，上面有一个大大的火箭特别像萝卜，它飞在浩瀚的宇宙当中，非常漂亮，非常令人向往。当第一组参观快结束的时候，突然，主校和分校的校长和许多教师都来我们班参观了，我们的讲解员显得特别地紧张，教师们亲切地鼓励他们，他们也圆满地完成了讲解任务。

终于轮到我们组去参观了，教师告诉我们：“你们从四楼开始参观，教师会在三楼的楼梯口等你们。”我们兴高采烈地奔向四楼，在那里我们亲眼目睹了许多科技小实验，让我最难忘的有两个小实验。其中一个女同学展示了一个有趣的小实验，她拿了一瓶口服液，先把它放在热水里泡了泡，这里口服液慢慢升到了水面上，接着她又把口服液拿到凉水杯里泡了一下，口服液又从水面上降到了水底，它告诉了我们热胀冷缩的道理。还有一个非常令人惊心动魄地科技展示，有一位男同学拿出了一个磁悬浮飞碟的东西，他按了一下马达上的铁片，飞碟就突然转了起来，而且越转越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飞到了天花板上，然后飞碟又不紧不慢地掉了下来。我看过这个表演以后心里真是激动，非常想试一试，也想知道其中的道理。

在这个科技节中，我了解了许多科技奥秘，参观了一些科技实验，增长了知识。但是我也发现了一些缺点，我们班的缺点就是缺少科技小实验，科技制作比较少。高年级班的`缺点是没有秩序，地上有许多积水，有的吹泡泡，有的乱玩水，很不文明。

难忘的科技节，让我学到了很多知识，我现在就要好好学习，要多看书，明白更多的科学道理，长大后做一个有学问的人。

科技的作文 篇5

虽然已经入秋，但是夏天的气息仍未褪去。炙热烤人的阳光照在人们的身上，不由得发出一声：“唉，好热啊！”就在这阳光明媚，晴空万里的好日子里，我们全体师生前往广州科技中心游览。早上回到学校，难掩兴奋之情，马上排好队，向目的地出发！

经过一个小时的车程， 我们到达了广州科学中心 。一下车，56只国宝——憨态可掬的大熊猫映入眼帘，他们穿着不同民族的衣服，象征着不同民族。进了门，迫不及待地冲往“儿童天地”，里面各色各样的玩具让人眼花缭乱。又前往“实验与发现展馆”， 无论是“伽利略实验室”，还是“牛顿实验室”，都能让你穿越时空隧道，回到科学家当年的“实验室”里。在这里你不但可以操纵他们的科学发明，还可以跟科学家一同实验呢！在这小小的展馆中还有一个娱乐作用的亲身试验——旋转小屋。在里面，你可以感受地球自转的快感。这不，轮到我了。踏上阶梯，我的心情真是忐忑不安。一进小屋，姐姐马上把门关紧，好像怕我们逃跑似的。“滴……” 慢慢开始了，小屋渐渐转了起来。我们兴奋地拿起小球往篮筐扔去。渐渐地，渐渐地……我们开始站不稳了，于是，我们靠着边，摆出了酷酷的造型。渐渐地，开始变慢，经不住眩晕，一一倒在地上又玩闹起来。3分钟过去，小屋慢慢停下。我们像逃离险境般跑出来，可是，好像摆脱了地心引力般，整个人轻飘飘的。天旋地转。我们一个个瘫在椅子上，像一只只大螃蟹晒阳光一般。过了许久还有眩晕感呢！

之后我们又去了“人体健康展馆”体验人体的奥妙；来到“绿色家园展馆”体验漫游珠江水下的`快感；游戏在“飞天之梦展馆”中，体验来到天空中做一次“杨利伟”的感受……

不知不觉中，又要结束一天的旅程了。我强烈地感觉到，科技其实就在我们的身边，身边处处是科学。学无止境，只有继续探索才能解析身边的科学。

科技的作文 篇6

这次放假，爸爸、妈妈带我去科技馆玩，我可开心了，于是，我们坐了126公交车过江到了科技馆。

在离科技馆500多米远的距离，我们就看到了科技馆的高楼，和外面的水车，高楼是三棱柱和球体的，可漂亮了。

在不知不觉中，我们走到了科技馆门口，一进大门，就看见一个由三个圆环交织成的表示时间和方向的`日晷。

到了里面以后，往里走，我们进入一个屋里，那里面都是用废铁组成的，经过投影变成了各种各样的图形，如：自行车，飞机等。

出来后在展板的右面是磁悬浮列车，看了说明我才知道它没有轮，是靠不同极性的互相吸引或排斥把车托离地面行进的，每小时可以行驶550千米，是未来重要的交通工具。

我还看到了骑自行车吹球的游戏，真想上去过过瘾，于是我开始排队，终于排到我了，我上去试了一下，糟糕糟糕真糟糕，我的个子不够高，嗨！只好去玩别的了。

就在这个时候，我和爸爸走到了法拉第笼旁边，这才是最吸引我的，它是一个金属笼子，当笼子外面带5万伏高压电时，笼子里的人却安然无恙，原来是笼子起了屏障作用，使笼子里面的电场为零，即使把手贴在笼子的内壁上也不会触电。

时间过的太快了，我还没来得及参观第三层就闭馆了， 这次参观让我大开眼界，激发了我热爱科学的深厚兴趣。

家长评语：

对事物的描写的比较准确。科学的力量，是我们生活中不或缺的一种力量，希望在今后的生活中，我们能更多借助这种力量，让我们人类的生活更加灿烂！