奇妙的科技馆作文9篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的奇妙的科技馆作文，欢迎阅读与收藏。

奇妙的科技馆作文1

我们一家开开心心、有说有笑地出了门，你猜我们要干吗？去科技馆参观。

到了科技馆，一进门就看见了一个大圆桌，上面中央是个大磁铁，周围有许多小磁针。一按上面的一个红按扭大磁铁就会转动，小磁针也就跟着转动，爸爸给我凌讲解：“大磁铁和小磁针虽然没挨着，不过大磁铁周围有一个磁场，大磁铁一转动，磁场也有变化，磁场影响小磁针，小磁针才会跟着大磁铁转。

还有一个让我难忘的东西叫辉光球，打开开关，球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光，奇妙的是把手掌放在辉光球上时，不光就会向手的方向这边聚拢，好像是在球上按了几个手印。我疑惑不解地问：“爸爸，为什么把手放在辉光球上，光会聚到放手的地方？”爸爸解释：“辉光球内有惰性气体，球中的黑色球是电极，气体本来不导电，但有高压后也会导电，有电离作用而产生神秘色彩。当用手摸球时，球周围的电场电势分布不均匀，产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。”听了爸爸的解释我似懂非懂。

参观完一层，我们来到二层。这全部是娱乐设施，还有一些高科技玩具。那儿有一个“气吹投篮”。我把球放在吹气口上，球马上飞在了半空，我调整气吹的方向，球也跟着移动，在球移到球篮上方时，我猛地向后一拉吹气口，球正好掉进球篮，我又玩了几次就玩其他的了。

那儿还有一个“电视”，里面是一个球台，球台边上站了一个人，“电视”前面的桌子上放了一个球拍，妈妈研究了好一会儿，我竟然可对着“电视”打乒乓球了。我和电视里的人打了几个回合，我都没胜，不是他把我“扣杀”，就是我“出界”了，输得那叫一个惨呀！

天色不早了，科技馆那些有趣的东西，我真舍不得离开你。

奇妙的科技馆作文2

今天，我盼望已久的日子终于到来了，一大早，我怀着兴奋的心情来到南京科技馆游玩。

刚进大门，就看见了一排排挺拔的梧桐树在风中跳舞，好像在说；“欢迎你们的到来！”一幢半圆形的大楼竖立在我们眼前，这就是科技馆。不知不觉中，我们就来到了创造天地馆，只见一辆汽车停在一张大屏幕前，我好奇的进入车内。突然荧屏前闪现出马路，原来这是模拟行驶。车内跟真车没什么区别。我开始学着爸爸开车的样子专心致志开“车”。我开了一会到了一个十字路口，正要过马路，红灯突然跳了出来，我心头一急，立刻松油门踩刹车，车子漂了一会才停下来。这只是一个游戏，真正开车时还是要严格遵守纪律的！接着我又玩了滚球，到我了，我兴奋极了，立刻把球运了过去。后来我知道了，滚球是靠人力、地球引力、惯性、涡轮等多种机械原理现象共同合作的。

后来我又玩了模拟自行车，一按下按钮，屏幕上立刻出现一只老虎在追一个小男孩，必须踩动自行车，让男孩跑起来。左一躲，右一闪，使我懂得了如何面对生活中的困境和危险。

随后，我们又在地球万象馆里感受了七级地震，然后我们体验了余震，在余震房子里让人感觉头晕，想走上去，可身体偏不听话，非要往下，没办法我只能沿着墙壁走。然后我们又感受了触电体验等。

在游玩的过程中，我感受到了科技无限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奥秘!我一定要好好学习，发现地球上的奥秘！

奇妙的科技馆作文3

旅行犹如五彩的泡泡，梦幻、灿烂、美丽。 题记

记得那天，我和我妈妈去上海科技馆玩。一刻炙热期待的心在地铁的伴随下格外激动。

上海科技馆的外形像是个扇形，一个 玻璃球 呆呆的屹立在中间部分，周围如演唱的翅膀，生动和平凡，一切是多么的和谐!中间的球体在阳光下，闪闪发亮，让人叹为观止。

上海科技馆的常设展览综合了自然博物馆、天文馆和科技馆的基本内容。他以 自然 人 科技 为主题，以寓教于乐、生动活泼的展示方法和教育活动，激发我们对自然、人类和科技的好奇心和学习兴趣。

我们首先参观第一展区叫 动物世界特展 主要展示了五大洲野生动物，以及一些濒临灭绝、稀少的动物标本，它们个个栩栩如生，使人身临其境，仿佛自己在这多彩的世界中来回穿梭。

我们第二个参观的是表现生物多样性的 生物万象 。里面展现了世界五带中植物的生长和人类的居住环境。

沿着崎岖的台阶往上走，便来到了蝙蝠洞，黑暗的山洞中传来蝙蝠的叫声，仗着微弱的柔光灯，我发现洞内的支梁上倒挂这个几只蝙蝠，他们身着黑色蝙蝠衫，双眼宝蓝闪亮，异常生动!洞壁内镶嵌着一些有历史记录的蝙蝠标本以及简介。出动后，一条巨大的假青蛇浮现在我眼前，我心颤抖了一下，像我这种 怕蛇族 只得绕道而行，眼睛死死盯着他，生怕他会在我不经意的时候突然蠕动起来。

最后我们又去参观了机器人!里有有不少不同种类的机器人，正干忙着做着不同种类的工作呢，一些机器人在伟游客画肖像画，一些在为游客们跳舞，一些机器人在和游客 斗智斗勇 下五子棋呢，对战的游客们个个紧皱眉头，绞尽脑汁，似乎打心底的想打败机器人，但现实是残酷的，机器人不费吹灰之力把他们一个个打败了!

最后，我们还去了信息时代等等

快乐的时光总是短暂的，在一声声惊叹声中结束了这多彩的上海科技馆之游!

奇妙的科技馆作文4

上一周，学校组织了冬游，我们三——六年级组织到科技馆参观。这次东有让同学们大开眼界，一颗颗好奇心，一个个问题，带领着我们走向科技世界！

一走进去，我就为眼前的玻璃大水钟所震惊，这个大水钟应该有五六米高吧！有一些蓝色的液体在一条条各式各样的容器里流动着，蓝色液体陆陆续续，连绵不断的流动着，大水中的正中央还有一条长长的容器在摇摇晃晃，里头的蓝色液体也跟着摇来摇去，美极了！

在水钟旁边还有一句恐龙的图片，他的四肢抬了起来，就像在奔跑一样，周围有许许多多的绿树盖着它，这句恐龙有二十米长，可以看出这句恐龙的神秘！看着，看着......我好像被恐龙带入了原始森林……

我们开始自由活动了，我先来到一处是一个魔方外形的小屋，走近一看，上面写着“神奇的小屋”，我想：这里面一定很有趣吧！我倒要看看这是怎么个神奇；刚要走进去，就看到出来得很都叫道：“晕死了！晕死了！怎么会摇晃成这样呢？”我听了，更想进去了，看看着小屋有什么魔力~可我一走进去，就觉得四周摇摇晃晃的，好似一艘船在海面上翻动一样！有好似地震了！旁边还有一个铁球在滚动呢！我实在是待不下去了，走了出来，四周摇摇晃晃的！头脑晕头转向，使我找不到东北！我们跑去问老师，为什么房子里会摇，而外面却一点动静都没有呢？老师津津有味的说道：“那个房子是被一股磁性所吸着，所以才会摇摇晃晃……”可是，我扔进似懂非懂！

我继续往前走，继续带着这番好奇心，继续探索无穷无尽的科学奥秘！

奇妙的科技馆作文5

寒假，我回到了成都，在这里，我和妹妹进行了许多有趣的活动：一起弄烧烤、一起寻找幸运四叶草（还找到了不少！哈哈！）、一起玩“丛林大冒险”……等好玩的活动。其中，最奇妙的是“游科技馆”啦！

成都科技馆位于成都天府广场北侧，占地面积六万多平方米，馆内共有二十多个展区，一进入馆内，首先映入眼帘的就是宽大的大厅里摆放的各种飞机；其次是“嫦娥一号”模型，还可以体验模拟的“月球风暴”，真令人感到身心舒畅。

所有的展区里，我最喜欢的有：虚拟世界展区、机器人展区、生命科学馆中“倾斜的房间”等等。

一来到“虚拟世界展区”，“呼”一下，我就感觉到灯光暗了下来。这时，我看到了一个又粗又长的管子，旁边还写着“时空隧道”，我好奇的走进了管子。“唔……”我无语的观察着管子里的一切，黑暗的管子里有一些红色的霓虹灯在闪烁转动，还有一些星球的图片挂在管内，在管内呆久了就有点晕乎乎的，我便急忙离开了管子。

离开管子我迷迷糊糊的拉着妈妈的手来到了“机器人展区”。进入展区我还眯着眼睛，一看到机器人，我立马清醒了过来，我看到一个女机器人，她手里拿着几个顶部带小球的棍子，我定睛一看，她的“心”是一架琴，她仿佛要用棍子敲击演奏，不过，台上显示“不在使用时间”这几个字，我便“兴奋而来，扫兴而归”地上了三楼。

上了三楼，我就来到的了“生命科学展区”，这里有一座房子，一看见它，我就心痒痒的钻了进去，一进去，我便摔了个“狗啃屎”。原来，房间的地板、天花板、墙面的镜子都是斜着的，我爬出了房间，才看见房间上写着“倾斜的房间”。我一想，便揉着摔疼的膝盖又钻了进去，就这样，我玩到科技馆断电闭馆才恋恋不舍的离开了。

奇妙的科技馆作文6

我爱科学，当然喜欢去学习科学，科技馆是我最喜欢去的地方。今天虽然还下着雨，但是一点也不影响我的心情，因为妈妈要带我去科技馆参观了。

来得早不如来得巧，机器人表演即将开始的广播，让我兴奋不已，我飞快地跑到机器人表演舞台占了个最好的位置，两台机器人正在启动，慢慢地做着热身运动，广播操做得真标准，它们的手可真灵活竟然能够旋转360度。突然，一个机器人从剑匣里抽出明晃晃的宝剑，呀！好像是冲着我来的，下的`我冷汗直流，直往后退，宝剑就在我面前不远处划过去了，我赶紧拍拍胸口，安慰下自己，看来看表演一定要遵守规则，千万不能逾越栏杆啊！只见那宝剑带着风声上下飞舞。我来没有看过瘾就停住了。另一位机器人说他要表演叠罗汉，难道他要站在谁的肩膀上吗？我心里猜测到。可是没有，它却玩起了陀螺，红黄色相间的陀螺飞速旋转起来，转速非常快，我仍百思不得其解这个罗汉怎么叠？精彩开始了，我屏住呼吸原来它将一片飞速旋转的大陀螺精确地放到了仍在旋转的小陀螺上面，两个陀螺都在旋转着，我连大气都不敢出，生怕一呼气会把陀螺吹下来，下面两个机器人配合表演了把旋转的陀螺由宝剑上口平稳地滑行到平台。场内发出雷鸣般的掌声、叫好声经久不息。

“怒发冲冠”就是让长头发的女士站在绝缘台上，手触摸在高压静电球上把手放在它表面时，她的头发就会不可思议地竖起来，讲解员讲这是由于静电电荷作用力的效果。使其原本平顺的头发都竖了起来，好像一只刺猬，让我们感受到了静电的威力。让我感到科技的神奇。

激光表演投射出各式各样、色彩斑斓、形态各异图案，让我不禁感叹科技的神奇。我也要好好学习，争取成为一名科学家也研制出更神奇、更有意义的事物。

奇妙的科技馆作文7

今天，我来到了科技馆，科技馆的奇妙与有趣使我深深着迷。

首先，我们来到了和谐馆。和谐馆内有针对平衡力，反应速度，柔韧性等的测试，还有地震模拟实验。最使我难忘的就是反应速度测试和地震模拟了。那是一个试衣间大小的空间，用磁力吸住软棍，开始游戏时，磁力随机消失，棍子随机落下，这需要非常快的反应速度才能接住棍子。哦，还有地震模拟，大家进入一个房间内，工作人员开启开关，开始了，整个房间剧烈震动，我有些站立不稳，心想，如果是真的，大楼非倒了不可。完了之后，我问工作人员这是几级地震，她说：“这只是小地震。”看来，地震真可怕啊！

过了和谐馆，我们来到了创造馆。创造馆里有精彩的机器人表演，还详细展示了汽车的内部构造，告诉我们汽车的运行原理。真是涨见识啊。

穿过了创造馆，就来到了我最喜欢的探索馆了。那里可以探索无边无际的宇宙，也有人体内部模型展示。其中，我最爱玩镜子迷宫了。刚开始我和弟弟在里面乱撞，玩几次之后，我发现了一个秘密：看着天花板就可以很快的走出迷宫了。

最后我们来到了海洋馆，那里介绍了各种各样名贵稀少的鱼，还有一艘大船的模型。船里的设施应有尽有，船头四个大字特别醒目“见风使舵”。在日常生活中这是一个贬义词，但在航海的时候可真是要见风使舵呢！

科技改变生活，生活离不开科技。这次科技馆之行收获满满，学到了好多知识。

奇妙的科技馆作文8

星期六，我和阳宇轩、姑姑、苗苗，四个人一起去科技馆参观体验。

我们来到门口，一个长着大方脸的机器挡住了我们的去路。“大家一个一个扫脸入内！”工作人员大声喊道。原来，这个家伙就是书上说的“人脸识别仪”呀！我迫不及待地来到它跟前，抬头一看，它的大方脸上马上出现了我的小圆脸，还聪明地显示着“儿童”二字。“每天来参观的人这么多，它都能记住吗？”我好奇地向工作人员询问。“对呀！它的脑袋容量可大了！能装进很多很多信息。”工作人员热情地说。我不禁感叹：：“哇！好厉害啊！”

扫脸记录完后，我们来到科技馆里面，右边一个黑漆漆的神秘的大盒子吸引了我的注意。我疑惑地凑过去一看，盒子里出现了雷电劈到树木的真实场景！只见，盒子前方有一块山丘模型，山上有一棵立体大树，后面屏幕上一道雷电闪过，“啪”地一声，大树应声倒地。顿时，屏幕上浓烟滚滚，树木被烧焦了！正当我被这惊险的场景吓得合不拢嘴时，姑姑解释道：“这就是真实场景与虚拟图像所带来的身临其境的震撼效果，这个技术应用在5D电影院，使观众体会电影情节里的真实感受，这样是不是比普通的电影更刺激了？”“如果把《中国机长》放成5D电影，我的小心脏可真是受不了！”我害怕地连忙拍了拍胸脯，安慰安慰自己。

不知不觉，时间很快就过去了。还没等我们参观完，科技馆就要闭馆了。我们只好恋恋不舍地回家了。短短的两个小时，是我们学到了不少科技知识，这真是一次奇妙的科技之旅！

奇妙的科技馆作文9

今年暑假，我来到郑州参加了56个民族青少年才艺大奖赛，顺便参观了一下那里的郑州科技馆。

进了科技馆大门我就发现了一只巨大的虫子，它长的像一条龙。我细看了一遍说明，才知道：它叫“机器虫”，它的头部有一个摄相机，摄相机和感应器相连在一起。它能一边说前方是什么颜色，根据颜色的不同前进或后退。我连忙把它前方的颜色牌变成绿色，“机器虫”边说绿色，边前进，我又把它前方的颜色牌变成黄色，它一边说黄色一边往后退。“哈！真神奇！”我情不自禁的说到。这时妈妈说：“走，楼上还有更好玩的呢！”

我们乘电梯来到了二楼，妈妈发现了一个很大的台子，不知道干什么用的，便看起说明书来。我不管三七二十一的跳了上去，看见了一个红色按扭，就按了一下，台子突然动了起来，我吓了一跳！连忙跑下去看说明，这才知道；这个台子是让人感受1—8级的地震。

还有一个有趣的像超薄电视的机器，我走上前去，看看说明书，原来它是让小朋友练习灭火技能用的。我走到机器前，只见上面有一个喷水器，喷水器上有个按钮，我轻轻一按，喷水器唰的一声开始喷水了，我把水柱对准屏幕上着火的地方，使劲喷。因没有经验，我没有灭火成功。但我并没有灰心，进行了第二次灭火，这次成功了。

……

我还看到了许许多多稀奇古怪的东西，真是百闻不如一见呀。希望有更多的小朋友去参观科技馆，增长见识，开阔眼界，掌握更多的科技知识。