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科技馆的作文[精选4篇]

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在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的科技馆的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科技馆的作文[精选4篇]

科技馆的作文 篇1

早早听说上海科技馆的种种奇妙时,我便有一个心愿:一定要去一回上海科技馆。终于盼到这一天,终于如愿以偿啦!

这天我、爸爸妈妈和弟弟还有李嘉成早早就来到了科技馆,准备接受知识的熏陶。

进入场馆我们先去了我最喜欢的“机器人世界。”里面的机器人五花八门,有的在修汽车,有的在下棋,有的在弹钢琴,还有的在拼魔方……我来到会拼魔方的那个机器人面前,那个机器人把魔方给了我,让我来打乱,我左转右扭,把魔方打乱成五颜六色的给了机器人,让我意想不到的是,他竟然几秒便还原了,真是厉害。看着机器人那么强大的本领,我想:今后机器人会不会代替人类,取代人类呢?但我又转念一想:不会的,机器人是人造的,一定会有比机器人还厉害的'人!

参观完“机器人世界”,我们又来到了“蜘蛛展”。管内的蜘蛛形态各异,不计其数。有跳蛛、狼蛛、蟹蛛、捕鸟蛛……蜘蛛的眼睛与人大不相同,他们有八只眼睛,但是他们的视力很差。如果用放大镜和显微镜进去看他们,还以为他们是八只眼八条腿的怪物呢!有些人认为蜘蛛都会织网,但是错了,花蟹蛛、游猎蛛、蚁蛛等是不会织网的!

科技馆的东西太多了,我们还去了生物万象、地壳探秘、试听乐园、设计师摇篮、信息时代、人与健康……如果你想知道更多上海科技馆的奥秘,欢迎随时来玩!

科技馆的作文 篇2

今天一大早,奶奶和妈妈带着我就坐动车赶往厦门。我们这次可不是去吃东西或者去游玩,而是去看“跑男”曾经的录制地:厦门陈毅科技馆。我们是来体验科技生活的。

我们买好票,入了馆,顿时,我仿佛进入了太空的世界,“此景”的震撼让我差点晕了过去,要是换成我的小伙伴,估计也要和我一样。

先说说我体验的第一个项目吧:蓝色梦想。是不是光听名字就很吸引人?更不要说亲身体验时的.兴奋了,我们进入模拟太空舱,近距离操控载人飞船,我感觉自己就是宇航员呢!这个项目的体验让我懂得了:我们国家在科技真的很发达,我想人们在很早以前应该就有了蓝色梦想。这个“蓝色梦想”项目让我学到了很多航天知识,有机会小伙伴们也可以来体验一下呀!

让我印象最深刻的项目是“X飞行器”,它带我们穿越了白垩纪时代,真实的体验吓的我心惊肉跳,模拟的3D恐龙就在我眼前走动,但是勇敢的我都没有闭眼睛呢,哈哈,我是不是很棒呢?真想给自己点个赞。

科技馆里还有一个非常漂亮的巨型滑梯,它是环状的,足足有五层楼高呢,每一层的灯光颜色都不一样,要体验之前还必须穿上装备。我已经准备好了,出发!“咻“的一下,我就到一楼了,感觉真是太棒了。

一天时间过的太快了,我们到了回家的时间,我依依不舍地离开了科技馆,虽然此次体验的时间很短暂,但是体验带给我的收获是一辈子的。我希望我的祖国越来越强大,我们的科技发展越来越快,我一定要努力学习,长大以后也为祖国的发展贡献自己力量。

科技馆的作文 篇3

10月28日我们去了中国科技馆新馆,其中我最喜欢的就是机器人现场画素描。

科技与生活主题展厅根据社会关注和人类关心的科技与生活内容,在“机械之巧”展区的“仿人机器人”展项里,展示我国最先进的仿人机器人技术,不少机器人都有自己的绝活。

我看到两个1米多高,如同变形金刚般的机器人正在调试。据技术人员介绍,这两个机器人颇为智能,对话、打太极、写书法,本领不同凡响。当然并不是所有的话它们都能听懂,只有在它们记忆库中的“人话”才会激起它们的反应。

还有两个不像人的机器人,可以现场为观众画素描。这两个机器人实际上是一套机械系统,观众看到的是画画的机械手臂。当观众坐在凳子上,机器人首先识别人脸,然后系统指挥机械手臂在一个液晶屏上画出人脸的.轮廓。

还有:

小球阵列——位于一层西大厅天花板,由钢丝悬挂的805颗直径26厘米的小球组成长18米、宽12米的阵列;在计算机控制下,电机操纵着小球在空中上下直线运动,组成不同的几何图案。

生命螺旋——位于一层南大厅,由人体组成的巨大双螺旋雕塑造型(高47米),表现DNA是地球上所有生命的基础及其造型之美。

分子运动墙——位于一层南大厅,20多个半球形“分子滑块”自由运动、相互碰撞,在表现类似于布朗运动的微观粒子运动之美的同时,再现分子与分子之间的自由运动及相互碰撞的过程。

动态变形墙——位于二层北环廊。通过计算机控制的电磁阀带动数百个气缸杆伸缩运动,使墙面产生有规律的起伏变形,组成特定图案或字符等,并可对背靠墙面的观众产生推出的效果。

时间之轮——位于三层北环廊。透明表盘显露出其内部复杂精巧的机械结构和零部件,通过钟表结构造型和机械运动,表现钟表内部复杂精巧的机械结构和运转过程。

科技馆的作文 篇4

那一天天气很冷,我和妹妹一进到科技馆里,就直接跑到动物世界园区里玩。首先,我看到了一头好大好大的大象,然后我听到了它的叫声,在它的旁边有一头很可爱的小象,接着,我又听到了一声小猴的声音,我跑过去,我看见在树杈中间有一个小猴子,它抓着树枝,象在看我们一样。

我和妹妹又继续往前走,突然听到了一声大吼,我和妹妹吓了一大跳,仔细一看,才发现,是一头站在岩石上的大狮子,我们又往前走了一小步,看到了一头大老虎正在吃一头梅花鹿,我很同情那头梅花鹿,但是,我却没有能力帮助它,并且动物世界里,也是有它们自己的生存规律的,我听过我们的自然老师告诉过我们,比如说,老虎不吃梅花鹿,那梅花鹿就会大量地繁殖,然后,草就会逐渐的.减少,这样两种动物都会由于没有食物而灭绝。接着我还看到了一头快要露出水面的鳄鱼,还有冰天雪地里的海豹、北极熊等等其他动物,我觉得这些动物很有趣。