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【精华】科技的作文锦集六篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的科技的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】科技的作文锦集六篇

科技的作文 篇1

今天上午,武老师宣布了一则重大消息:数学课后,我们去参观科技展。顿时班里像炸开了锅一样,“科技展太棒了,会不会和去年的一样好玩?”“那必须的!”同学们七嘴八舌地展开了一场激烈的舌战,直到老师阻止方才安静下来。

数学课上,同学们都心不在焉,心思早已飞得不知去向,只剩下肉体还在教室,再看看同学们,有的用手托着下巴装作思考数学题的样子;有的一动不动仿佛一座雕像;还有的干脆不听课,直接和同桌聊了起来。过了一段漫长的时间,终于熬到了下课。伴随着清脆的铃声,我们兴冲冲地冲了出去,迫不及待地参观了科技展。

科技展里的小实验非常多,也非常有趣。这次科技展重点让我们近距离观察和实验,亲身体验科技的`无穷魅力,激发我们对科技的兴趣。其中,我觉得最有趣的实验是:“听话的小球”。当我轻轻按下按钮后,小球会被气流冲上去,并沿着管子跑了起来。每一个实验的神奇之处都有它的原理,顿时,我对发现和探索科研的老师们佩服之情油然而生。

就在同学们玩得不亦乐乎时,老师下令我们该回教室了,我们恋恋不舍地排起了队。如果时间再长一点多好呀,今天短暂的科技展,让我感受到了科技的神奇和魅力的所在,感受到了知识的伟大和力量。

科技的作文 篇2

一天上午,我在路上散步。在这时,一个箱子毫无意料地掉在我面前,惊了我一跳。

我擦了擦头上的汗,心想:不是吧,这什么鬼玩意?看了一眼箱子后,我在上面放现张字条:“你好人类,这是我们已经放弃的产品,想到你们的科技太落后了,就送给你们了。(注:请发现者试用之后再交给国家)。”

“哦?是外星人的礼物?”我高兴地说,迫不及待地把箱子打开,一看,全是高科技的东西,上面都有一张纸,来说明如何使用。我还在箱子里找到一个仪器,是用来在不法分子利用这些新科技时,让所有仪器全都失灵的。我打算先用一用,看看好不好用。我先从箱子里拿出“时空穿越机”,说明书上面说:“它可以穿越到各个时代,不过不能去太远的'时代。”我就先调到1919年5月4日,这是“五四”运动开始的时间。

一群不怕帝国主义的青年,一群热爱祖国的青年,集体反对帝国主义的压制,而帝国主义则把这些青年抓了起来。而他们在被关的时候,仍不肯放弃,仍对帝国主义的鞭打不管不顾。我看了,立马从箱子里取出“百发百中狙击枪”,它一旦锁定目标,不管什么防守都抵不住的。我朝帝国主义的领头人头上开了一枪,“呯!”子弹打中了,敌人连忙朝开枪的地方对准,可是我打开了枪的隐身,他们看不见我。我又锁定了他们一队人,用连发结束了。之后,我也把其它的用了一遍,都很好用,我打算结束了这次旅行,回到现代。

在这时,敌方人员,已经知道了怎么回事,打算把我的仪器偷走。不过可不要忘了,我可有个将仪器在极短时间里全部失灵的。在他快拿仪器逃走时,我按下了按钮,他就逃不了了。我用绳子将他手脚捆起来,然后赶紧把这箱子里的东西交给了国家。

这次的事情可真好玩,希望下次再遇到。

科技的作文 篇3

“请各位参加科技节活动的同学……”正在津津有味看书的我顿时紧张起来,拿起我心爱的橡筋动力模型飞机,和几个同学一起去参加临安市科技节橡筋动力模型飞机竞时赛的校内选拔赛。

我们一路小跑来到了学校大操场,有同学已在试飞了。我们也不敢放松,急忙绕好橡皮筋,抓紧时间开始试飞。不一会儿,参加比赛的同学陆陆续续地到齐了。比赛裁判立刻命令大家集合排队,讲清比赛规则并进行了分组。第一组比赛,我们班出师不利,徐睿颖的飞机仅在空中停留了不到2秒就掉了下来。不过,这也不能全怪她,因为她的飞机机翼断了。但是,一波未平,一波又起,翁馨的'飞机橡皮筋绕圈太多断裂了,我顶替她提前出场了。

我站在线前,再次细致地检查飞机部件的完好性,缓缓地绕好橡皮筋,举手向裁判示意。裁判高喊“预备”,我立刻左手扶桨,右手持杆,两脚呈弓步分开,并寻找好逆风的方向。好紧张呀!我的心提到了嗓子眼,周围的空气仿佛都凝固了,我的小心脏怦怦直跳,像只小兔子在里面奔跑似的。“开始!”我毫不犹豫地掷出飞机,飞机迎风飞上蓝天,也打消了我所有的顾虑。一架、两架、三架飞机先后落下了,我的飞机还在空中晃悠,我成为了目前场上的最高分。身旁为我加油的同学一阵欢呼,还没等我高兴完,第二轮比赛开始了。“预备——开始!”也许是受到了第一轮成功的鼓舞,我显得有些放松,柔和地迎风掷出飞机,飞机在空中翱翔着,再次超越了所有的选手!噢,天哪!11.6秒!这对我来说是一个多么不可思议的数字啊!这时,我才发现,飞机的水平尾翼稍稍有些裂开了,我心疼地抚摸着它,心想着这些天我俩相处的亲密瞬间,橡皮筋涂上洗发液给它润滑,一次又一次的试飞、调整翼台……它刚刚替我实现了梦想,就要光荣退役了,一股心心相惜之情油然而生。我回到了休息区,和同伴们击掌相庆,并告诉他们起飞时要注意的一些事项。托我的福,接下来我们班出场的选手都表现的不错,尤其是洪泽楷,以14.9秒的成绩获得年级第一。

风中,我轻轻地掷出飞机,看着它在蔚蓝的天空中翱翔着……

科技的作文 篇4

自从上次去了科技馆,我就对那个地方产生了浓厚的兴趣。在我的苦苦哀求下,妈妈终于答应我星期六去科技馆玩,这个消息让我兴奋不已,晚上都睡不着觉了。

脑力开发器

上次来的时候,由于我的身高没有到1.45米,所以没能体验这个项目。上次表哥体验后,感觉自己的脑子更加灵活了,这让我也想去体验体验。今天,终于可以如愿以偿啦!

志愿者哥哥帮我系好安全带。机器开始运行了。我的手紧紧握住把柄,不敢松开,生怕一不留神就会掉下去。刚开始还是缓慢的,渐渐的,速度快了起来,不停地绕圈。我的头一直保持着向下的姿势,感觉就要掉下去了。我吓得把眼睛闭起来,不敢直视地面。

机器终于停了我的'手都握出了汗。虽然只有短短的30秒,但我却觉得像过了几个世纪一样漫长。

火箭升天

旁边是“火箭升天”。听别人说,这个项目十分刺激。听了这话,我迫不及待地排了队,体验到那种刺激的感觉。

轮到我了。我坐在座位上,系好安全带。火箭开始缓缓上升,一直到顶,突然停了下来。这当我纳闷的时候,火箭又突然下降,速度快得像一阵闪电。我的屁股一下子飞了起来,离开了座位。好一会儿,我才回过神来,心“咕咚咕咚”地跳个不停,好像马上就要蹦出来似的。真是有惊无险啊!

海底探险

不知不觉,已经4:00了。我们要抓紧时间,再体验几个项目。这时,“海底探险”这几个字映入了我的眼帘。“海底探险,一定很有趣!” 我兴致勃地坐上潜艇,开始了探险之旅。

“现在,我们要下潜了。”紧接着,椅子动了起来,一前一后,像骑马一样。

通过这部电影,我认识了许多海洋生物,知道了它们所需要的生存环境。影片只有短短的15分钟,却让我了解了海洋那无穷的奥秘。收获真不小啊!

全息音响

今天,最令我难以忘怀的是一个运用了全息音响的故事。回想起来,那个叫惊心动魄啊!

这个项目要带耳机。刚爱是,屏幕上还播放着热带鱼的画面。突然一下子黑了下来,什么也看不见。这时,身后传来了缓慢而又沉重的脚步声,“噔,噔,噔”。我感觉有人在我的右耳边说话:“我叫库斯特,是著名的潜水家。”接着,又响起了“噔,噔,噔”的脚步声。那个人走到我的左耳,开始讲起了他的故事:“那是一个风和日丽的日子……”

一开始,我吓得闭起了眼睛,感觉真的有一个人在对我说话,还从我的右耳边走到了左耳边。那“噔,噔,噔”的脚步声带有一点诡异,使我产生了恐惧之情。好几次,我都吓得摘掉耳机,这才知道其实什么都没有发生。

终于,故事讲完了,灯光又亮了起来。我飞一般地冲了出去。刚才的一切都太惊险了,我至今都还没有回过神来。

这次科技之旅让我大开眼界。有机会,我一定还会来玩的。

科技的作文 篇5

“金鸡报晓去,黄犬吠吠来”新的一年又来到了。在新春佳节里有好多事情要做:拜年,串门,走亲访友……于是我也给自己放了二天大假,在这二天里不做作业,好好玩!想到这里,我暗暗地笑了。

我又思考起来了,那怎么打发二天的空闲时光呢?此时,我的目光渐渐被“晓”吸引过去了。“晓”是爸爸作为新年礼物送给我的一台大疆无人机,我激动地抱起它,拉上老爸飞奔着来到了钱塘江边。天空万里无云,正是航拍的好机会!

我按下启动键,“晓”稳稳地升了上去,突然我的手不小心碰到遥控器上的一个键,它飞速地往右边撞去。说时迟,那时快,在机壳即将碰到树干的一瞬间,爸爸飞快地跳到我的'身旁,把拉杆往左一拉,“晓”敏捷地躲避了这场“灾难”。

刚刚惊魂未定地躲过“树先生”的爪子,突然程咬金“树冠伯伯”又冒了出来。我先娴熟的把“晓”慢慢往上升,然后再急速调转机头,顺利避开那些烦人的“恶魔之爪”,第二个难关被突破了!

“晓”渐渐冲上云霄,10米,20米,30米……遥控器显示屏出现了100米高度,杭州的美景尽收镜底:宽阔的钱塘江宛如一条长长的细丝带,蜿蜒曲折地伸向远方;而江右边的六和塔威严地矗立着,相传在古代,钱塘江汹涌的潮水经常泛滥危害百姓,而六和塔的建立就是把水妖镇压在塔底,防止江水再祸害百姓;再看看江的左边,原本一片荒凉的滨江新城现在也变得更加繁华了,从高空俯瞰,一条修长的双色跑道通往远处的天际线。

镜头一转,再看看钱江新城,CBD核心区“日月同辉”作为这座城市的新地标,只有在高空的视角里才能看到真正的“日月同辉”啊。绿化与建筑物和谐地构成了一副完美的水墨画;横卧在钱塘江的三桥上车水马龙一片,等到华灯初上,这江,这桥,这景把杭州城点缀的更加绚烂多彩。

“晓”继续飞翔着,仿佛在告诉我,现在的祖国不仅自然美,而当传统碰上了高科技所带来的美才是真正的美,这正代表着祖国的强大!

科技的作文 篇6

几天前,在科技课上,在科技杨老师带领下,领略了科技力量的强大。

科技有两个词构成,科为科学,技为技术,科学技术是当今社会中必不可少的技术之一,在生活中的许多方面都涉及到科技,我们处处都在使用科技,例如电视,电脑,手机,最常见的电灯也是科技。

在这堂课上,老师为我们讲述了科技的发展是需要不断创新和发现的,例如200多年前,我国流行的一种疾病--天花。这种病毒感染迅速,而且不易治疗,几乎无人幸存,有幸存活下来的人也会生不如死,全身上下疤痕累累。导致这种现象的原因是因为当时并没有掌握治疗天花病毒的技术,当时就有人发现,可你又经常接触的人根本染不上这种病,经研究发现,你们有一种叫牛痘的'的病毒,可以克制天花病毒,但当时技术有限,无法把握好剂量,有些患者就会因此拒绝牛痘疫苗,一天有一个医生看到了一个绣花针,它将钉柄截去,沾了一点牛痘疫苗,量正好!他又将针刺入皮肤,疫苗只好从缝隙中流入体内,从此天花病毒得以压制,这真是一项伟大的科技创新发明。

同时我们也见证了使用三根火柴和一根软绳,成功吊起九瓶550毫升的矿泉水,和世界各地的人们的各种科技创新,这是让我们眼界大开。

科技课,让我明白当今社会科技的力量是无限大的!

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