（精选）科技馆作文9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的科技馆作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

科技馆作文 篇1

今天我们来到了中国科技馆，我非常激动。

中国科技馆分为三个区，A区是“实验展览区”，B区是“穹幕电影区”，C区是“儿童趣味玩耍区”。B区的房子最奇特，是一个半圆型，里面放的电影就映在上面，看起来非常真实。我们进的是A区。大厅中央是一个巨大的麦比乌斯圈，上面还装有许多霓虹灯。

我们来到“磁悬浮列车”前。列车开动了，我们边看边听解说员的解说：“磁悬浮列车靠电磁力来运行。磁悬浮铁路的铁轨上和列车车厢底部都装有电磁铁，可使列车悬浮在车轨上。同样在列车的侧面和铁路的侧面也装有电磁铁，可驱动列车前进。磁悬浮列车速度很快，每小时可达500千米以上。

接着我们又看了机器人乐团，有单簧管、小提琴、小号等乐器，演奏的声音很美妙。

我们还看到了会回答问题的`机器人，可爱的机器狗。我们也亲手体验了运输线的工作和各种运输器械。

由于时间不够，还有许多东西我们没看到，但是我今天依然十分快乐。

科技馆作文 篇2

在一个阳光明媚还带着一丝丝凉气的早晨，学校组织我们来到了中国科技馆。

我们上了车，在路上我们就像刚刚出炉的香喷喷的面包，迫不及待地让人吃掉;又像赛场上的运动员，一直奋勇直前地向终点奔击;还像后面有大灰狼在追白胖胖的小白兔，赶紧回到家。太期待了，心想：科技馆里面有什么呢?鬼屋，显微镜......到了里面我一定抓紧时间，一定要把这些东西玩遍了并且还要弄懂。人家一问，我就像一位小博士一样，让人很震惊!终于到了，我们怀着好奇的心情排着队进入了科技馆。

首先来到了二层。我们看到了与门捷列夫对话这项活动，我觉得很好玩。于是，我对着话筒问了许多关于科学的问题，门捷列夫就像慈祥的老爷爷一样，一一为我讲解，我听的也非常明白。这层还有生命乐章，胎儿发育，跳舞的磁液，创世大爆炸、光学迷宫......都好玩极了。

然后，我又去坐模型潜水艇。这个潜水艇上有一个屏幕，上面有一条河，河面上有一个人掌控船行驶地方向。而我就是掌握着大权的船长，出发了!一开始还是顺利无险，慢慢地会撞到树或石头。。。。。。但是在本船长的指挥下，船只稳稳当当地不断像前行驶。顺利的'到达目的地了。

最后，来到了鬼屋。我以为不会胆小如鼠的，可是，实际情况却和我想的恰恰相反。里面鬼哭狼嚎的，真可怕呀!我就像要被吃掉的兔子一样，撒腿跑了出来!“哦!原来只是一些恐龙模型呀，白虚惊一场了!”一个阿姨笑眯眯地说：“小朋友，你的胆子那么小啊!”我又惊又喜地说：“虽然是虚拟的，但是真的很可怕呀!”

时间如梭，到了返回学校的时间了，我们依依不舍的离开了科技馆。

经过这次科技馆参观让我丰富了许多知识，还免费体检了身体，下次一定还要来。真是太神奇了!

科技馆作文 篇3

在来西宁的火车上听一位姐姐说西宁的科技馆很好玩，于是带着一份憧憬与期待，带着一份向往，今天妈妈就带我到西宁科技馆一睹了它的风采。

当司机叔叔告诉我说科技馆已经到了的时候，我立即被眼前所看到的这个庞然大物给吸引住了：这是一个半圆形拱顶、像城堡一样的高大建筑物。“这里面一定有很多好玩的东西。”想到这里，我赶紧四处打探看入口处在哪里。一位阿姨告诉我们入口在那边，而且现在正是发放入场票的时间。因为我们来得比较早，人不是很多，所以我们不用排队就拿到票进入到了科技馆。

这科技馆不禁外面看起来雄伟壮观，里面也是很有气派：精美的装饰、宽大的空间、错落有致的整体设计。“4D影院”这几个字首先映入到了我的眼帘。可惜的是人间还没有开门，于是，我们便按照参观示意图来到了第一个主题展区——走进青海。这个主题展区是想让人们更多的了解青海，也想大家展示了大美青海的美丽风景。在入口处我首先看到的是两幅油画，第一幅是青海湖边的景色，第二幅是大草原上牛羊遍地的景色。再往里走，一件件代表着青海特色文化物品一一展现在我们的眼前。你可以坐在西宁站的火车上欣赏沿途一路的美景，你可以在高空俯视青海大地的美景，你可以通过卫星定位系统锁定在茫茫的草原上奔跑的羊群……除此之外，我也了解到了有关青海的许多文化：酥油花是青海藏文化中独具特色的酥油塑造艺术，青海盛产钾盐……坐着一个通往地下深处的电梯，我还看到了3000米深的地下结构。

出了这个展厅，我们就来到了二楼的展厅。这是一个“能源与环境”为主题的大展厅。在这里有许多的电器物品，还有很多的电子玩具。在这里你可以驾驶模型汽车，你还可以感受电的神奇之处：用手轻轻的触摸一下花瓶里的金属叶子，就会长出一朵花。不过这朵花是光影投放出来的。这里最好玩的是钉子墙。你把手往钉子墙上一按，就会按出个手印，但是一点儿也不疼，因为这是由许多的大头钉的头组成的。按下去感觉手心痒痒的，滑滑的。按，按，按，我使劲的按。我的手印印了上去，但是不一会儿就被别人的手印给覆盖住了。

离开了二楼的展厅，我们来到了三楼。一只大大的恐龙模型映入眼帘。它的头还在一“摇”一“摆”的。三楼有一个神奇的'小屋，进去后会感觉站不稳。这济源科技馆里也有，叫“倾斜的小屋”，只不过这里的名字不同。

走进这个门，犹如走进了一个色彩斑斓的世界，这里就是“时光隧道”。走在这里，四周都是光彩在闪耀，真是好像在时光隧道中穿梭一般。除此之外三楼还有一个展区，名字叫“生命的奥秘”，主要向人们介绍了人体的有关组成和人体机能的各处作用。

四楼是一个儿童乐园区。这里 有水流形成的风琴。我伸手弹奏了一下，发出了叮叮咚咚悦耳的响声。这里还有许多属于小小幼儿玩的玩具。

不知不觉中两个多小时的时间就过去了，而我的肚子早已是饿的饥肠辘辘了，于是我和妈妈就走出了西宁科技馆，去进行能量补充了。

科技馆作文 篇4

时间飞逝，转眼已经到了21世纪，科技的发达已非昔日能比，而科技馆，刚好见证了21世纪的辉煌。作为21世纪的全新人类，这些东西当然是不能错过的。

进入科技馆，映入眼帘的是一台头脑训练机。看着那台头脑训练机，怎么感觉很像某个东西，而后才想起，宇航员上太空前，不也是这么训练的么？？只不过，那台机器的速度慢了好多。科技馆内远远不止这些东西，但是最让我着迷的是三楼的乐器区。三楼的地面上有一台大钢琴。那台钢琴根本不像其他的地面钢琴有按键的，而是直接画在地面上，刚开始根本没在意，但是一走上去就发出了“叮叮咚咚”的声音，科技馆不愧是科技馆，连这种东西都不一样。再往前走，是一个小房间，小房间内放着一架鼓。此鼓非彼鼓，这种鼓只有一个空空的架子，但是手放进去会发出鼓得声音。小房间外面是一架竖琴，看着竖琴我不禁纳闷：连弦都没有，怎么弹啊？可是转念一想，既然是科技馆，东西当然会不一样了。可是捣鼓了半天，我还是不知道怎么弄。这时候哥哥走了过来，在竖琴原本安弦的地方悬空划过，立马发出了声音。我和姐姐对望一眼，尴尬的笑了笑，这么简单的东西，亏我们刚才还弄了半天呢。竖琴过去是小提琴，有了竖琴的经验，我们很快找到了小提琴原本放弦的地方，“拉”过，小提琴就发出了声音。我们三个不知发什么疯一样毫无形象的'大笑起来。

俗话说，快乐的时间总是很短暂，没到一回就到了闭馆的时间，无奈，我们只能眼巴巴的看着科技馆一步挪不了三寸的走出来……

科技馆作文 篇5

今天，我们胖庄小学的所有学生在老师们的带领下，参观了郑州市科技馆。

上午七点半，我们坐着大巴旅游车出发了，一路上，同学的心情们都非常愉快。看，车厢里的同学有的带着耳机听MP3，有的边吃零食边欣赏路北的风景，还有的同学在闲聊……

不一会儿，我们就到达了目的地，只见科技馆的外形像一颗镶嵌在宇宙中的星球，非常壮观。我们在老师的.带领下，有序的进入科技馆。

科技馆共有三层，我最喜欢的是第二层的青少年科学工作室，在这里我可以很多东西，在操作这些展品、设备中我掌握了很多科普知识。比如：我玩了一个练臂力的东西，像做引体向上一样，谁顶的时间越长，谁的手臂就越有力。我顶得100多秒，哥哥只顶的80多秒，让我知道了我的手臂很有力量，我太高兴了。

不知不觉就到下午了，我们恋恋不舍的离开了科技馆，踏上了回家的路程。

科技馆作文 篇6

今天，妈妈和我去厦门科技馆玩。我听妈妈说厦门科技馆很大、很好玩。果然，一进门，我就觉得好大。

科技馆分为两层，第二层是儿童乐园，儿童乐园没有墙壁，所以在第一层人们都可以看到上面。

这里有五个展馆，我们先去海洋·摇篮馆，这里是有关海洋的知识馆。我们先到处走了走，学了学，后来我们又看到了一个台风体验馆。我们等了几分钟就进去了。前两分钟是天气预报，天气预报播完之后，是由第一级到第十二级的.台风。因为我们是在屋子里，所以没被风吹倒。

我们再去探索·发现馆。我们在这里面边玩边学，最精彩的就是磁电表演了。表演者叫一位观众上去，把她关在磁场里面，将静电转入到她的体内，然后她的头发就会竖起来，太神奇了！

最后我们还去了创造·文明馆和和谐·发展馆，就是儿童·未来馆没去。

我们就这样度过了快乐的一上午。

科技馆作文 篇7

五一假期，我们去了盼望已久的香港科技馆。这天我们早早地起了床，天空不作美，下起了暴雨。爸爸准备取消出行计划，可是在我们不断坚持下，只好坐着车出发了。

在路上，我们不停地猜想着科技馆是什么样子的，里面好玩吗？我们带着这些疑问不知不觉地来到了科技馆。这时的天空已经阳光明媚，阳光晒着地面火辣辣的，跟刚才已经完全是两个样。我们急步进入科技馆，哇！一进问就有很多各种各样的东西展现在眼前。有大的、有小的、还有一些形态各异的发明作品，都是香港中、小学生自己发明制作的。令我觉得最好玩的就是眼前这个像游泳池一样的东西，我拿起说明书，这个庞然大物被称为“沼泽”，因为只要站上去就像站在沼泽里一样，软软的、湿湿的。这些作品都是用实物来模拟，解释声、光、电、力等学科原理。

接下来我们去了我最喜欢的磁力区。这里到处人山人海，我们急急忙忙找到一个机器就开始玩了。这个机器旁边有一个黄色的手柄，上面是一些用磁石磨成的磁粉，被一个透明的玻璃盖住了。玻璃两旁是两个被黑色布包起来的铁棒。这到底是怎么玩的呢？原来只用持续转动手柄，是铁棒有电。这样才能透过玻璃把磁粉吸起来。我们尝试了一下，转动手柄可真不容易。但是换是大人的话就很轻松。

我们从一楼走到二楼，这里是说交通的。只是你进去看看就知道为什么是交通了。因为我们首先看到的是一个巨大的'飞机模型，模型栩栩如生，我们可以联想到交通。最引人注目的就是那个五颜六色的瀑布，水滴落下来又会有新的水滴上升。爸爸告诉我说其实那个瀑布是幻影的，看到的只是一种错觉。为了证实爸爸的说法，我碰了一下，我碰的地方消失了，看来真如爸爸所说。

我们往安全健康展览厅走去。安全健康展览厅只有两个像电脑一样的东西，它的外壳是一个柠檬状的，头上戴着一个帽子。开始做游戏了，屏幕上显示出了一幅画，问你哪件是危险的事情。当我全部做完的时候，屏幕上写了个大大的字“赢”，我赢了！还有另一个游戏，把旁边的板子放上去就会有一个迷宫，规则是要躲开砖头，这个游戏非常简单。

转眼已经到了傍晚时分，还是有很多地方没玩，但是怕回家太晚了，我们只好恋恋不舍地离开了香港科学馆，踏上了回家的路。

科技馆作文 篇8

前一段时间，我和同学们一起登上一辆大巴车，一边欣赏路边的风景，一边盼望早点到达郑州。到郑州后，我们先来到郑州市博物馆。博物馆里有很多古物，虽然我不懂，但让我大开眼界。

参观完博物馆，我们又来到郑州市科技馆。科技馆一楼的'科技厅内陈列了许多稀奇古怪的东西，比如一台地震台吧。我站到上面一按开关按钮，脚下来回摇晃，都站不稳了。这是我游玩科技馆作文第一次感受地震的威力，真厉害啊。我希望地球不要再发生地震了，这样我们就可以平平安安地生活。接着，我来到噪音小屋，喊叫几声，耳朵都快被震聋了。在二楼一台模拟救火的机器前。我们排着队，等待当“英雄”。轮到我时，我手里拿着水枪，看到一点火星，“嘶——嘶——嘶”，火被浇灭了，兴奋得我跳起来。我又来到一个幻影灯前，只要一按那个开关按钮，屏幕里的图案就变：开关开的时候，里面是个芭比娃娃；开关关的时候，里面就变成一个五六岁的小男孩，太神奇了。最后，我还看了鬼屋和4D电影，真是太有趣了。

通过此次参观，我越来越喜欢高科技了。

科技馆作文 篇9

今天，阳光明媚，我看见爸爸把自行车拿到了楼下，我觉得很奇怪，就问爸爸，你为什么今天不开车呀！爸爸说：“我们要提创低碳生活！”我听了也觉得很对，也兴奋地喊：“我们要低碳！”于是爸爸用自行车载着我去了科技博物馆。

来到科技博物馆，爸爸放好了自行车，和我走进了科技馆。入馆后，我就被里面的科技项目惊呆了。我坐着潜水艇畅游海底世界、坐着宇宙飞船观看太空的奇景、并且感受龙卷风的全过程等等。

来到三楼，我来到了一条长廊上，上面有钢琴的键盘，我走在上面就会发出美妙地钢琴声。我还去看了机器人表演的节目，它们演奏着美妙的音乐，跳着欢快的舞步。

最后，我来到了科技观的最顶层，那里都是一些体育项目，虽然这些是体育项目，但是还是需要很多高科技才可以作到的`。我在那里体验了拉石头、投篮、踢足球等等，许多的体育项目。让我感觉到科技的多样化和重要性。

时间过得真快，一转眼三个小时过去了，工作人员提醒我们要闭馆了，我和爸爸依依不舍的离开了科技博物馆，我希望还有机会再去那里，去感受科技的奥妙，可以在以后的学习中学会更多的知识，为社会做出更大地贡献！