【精品】科技的弊作文3篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的科技的弊作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科技的弊作文 篇1

六3第三届辩论赛——室内起初人声鼎沸，很快，室内人员进入辩论状态。跟往日的辩论赛一样，规则、方式方法都相同，但是，这次的辩题是：科技发展：利大?弊大?不过，这次，主持人陈老师却指定了几位“辩手”。

率先出场的辩手很容易，只要说出他认为是利大还是弊大就可以了。但是，越往后难度越大，开始，大家平静温和，到最后却微微有点“火药味”，反方的同学真是厉害，正方同学刚抛出一个观点就被他们“接”住了。反方同学认为，科技发展影响了人类的环境与健康。但是正方同学认为，科技在不断发展、提升，人们的生活水平也在高科技带来的美好环境里提升着，正方同学不仅摆事实，也讲道理。双反都及时亮出自己的实证，越到最后，辩论越激烈。

在前面几轮中，我的同桌借助我的资料“发挥”了几轮，后来，小宇宙爆发，也攻下了几轮。而且他还拿出一个很有新意的观点：“科技发展也影响了人类的健康生活，例如，一些不良商家通过微信等网络向老人行骗，向老人推销伪劣商品，从而骗取老人的钱财，导致很多老人不仅破财，还因食用伪劣产品影响健康，加重病情。所以科技发展弊大!”

此时，正方也不甘示弱，马上反驳了他：“如果引导老人，那么他们就会提高防范意识，也就不会轻易受骗。”正反步步为营：“不仅要提高老人防范意识，加强正确的宣传力度，同时，还要在源头上做好监管，源头是什么?就是使用科技的人!如果谁诈骗，谁就得接受法律的制裁。”这时，火药剧场才刚刚开始上演啊!双反不依不饶，互相反驳。

辩论着，辩论着，一些平时不发言的同学也不由自主地融入到了辩论之中，随着掌声，与喝彩声，辩论赛也在“火药剧场”中接近尾声……

其实，科技就像一把双刃剑，有利也有弊，我们既要学会客观的看待科技发展的利与弊，也要明白人类只有正确的控制和掌握，学会趋利避害，扬长避短，科技才能刚能更好的造福人类。

科技的弊作文 篇2

科学在今天，已经成了我们生活之中必不可少的一项，但是科学在给我们带来便利只时，也带给了我们无穷的隐患。

科学在近十年来，可谓是发展神速啊，但是与此同时，环境的变化也是日新月异啊，在科技发展中，给人类带来便利式的生活时，可曾想到过我们赖以生存的地球正在发生着翻天覆地的变化呢？当我们正开着私家车，行驶在双线道马路上时有没有想过，在世界上，有着愈来愈多的生命正在消失呢？是否想过当原始森林消失之时，等待人类的又会是怎样悲惨的结局呢？

是，科学是可以让我们方便的技术，但是圣人说过，“人无完人，金无足赤。”，所以说，科学如果有优点，又怎么会没有缺点呢？没有完美的人又何来完美之物？就好比汽车吧现在的汽车啊，功能越来越全面，但汽车的尾气排放也在升高，发生车祸的机率也越来越高了现在，平均每天就有数以万计的人因为车祸而搞得家破人亡。最后导致了悲剧的发生。

随手科学的发展大大的超出了之前，像汽车，火车，飞机等各种交通工具也随之普及，现在的我们，不仅体质弱，还很容易得病。虽说医学技术是很发达，但道高一尺魔高一丈，也因为今朝的医学技术的发达，导致了病菌的加速变异。以至于科学的医药房展已然以跟不上病毒的变种速度了，或许人类的灭绝是因为莫一场大的瘟疫。

总之，随科技的发展，有利亦有弊，但是，这利与弊确是要我们自己去掂量掂量了。前往不要去做那些害人不利己的事。

科学的利，科学的`弊，总是会有的，正如《易经》中说的，凡事都有两面性，都是有阴有阳的，但至于阴阳的多与少，便要看造物者的考虑是否周全了。所以当我们再创造一件东西的时候，一定要考虑得久一点，切不让弊大过了利。

科技的弊作文 篇3

在一个教室里，预备铃响了。同学们回到座位上，对接下来将要发生的事既兴奋又期待。

在同学们紧张的注视下，台上的“法官”一声令下：“拉桌子。”顿时，全班连成了一列火车，一排排桌子左右分开，教室中间空空一片。大家把自己昨天搜集的资料放到桌子上，个个都跃跃试试。

“一二组为正方，三四组为反方，现在选四位辩手。”“法官”开始点辩手。选中的就开心的“耶”一声，没选中的就哀声叹气。

期待已久的辩论赛开始了。首先由正方一辩提出观点：“我认为如果没有科技发展，那我们就和原始人没有区别”

“停停停！”“法官”说，“陈述观点！”

一辩恍然大悟：“我认为科技发展利大于弊。”

现在由反方一辩陈述观点：“我认为科技发展弊大于利，因为科技的发展污染了环境。”

现在由正方二辩列举事例：“卫星的发射使人们能够预测未来一段时间的天气，所以科技的发展利大于弊。”

接着由反方二辩反驳：“科技的发展消耗了大量的资源，导致环境污染，所以弊大于利。”二辩接着黄欣然的观点往下说。

正方三辩死守观点。大家望着三辩，期待他的反驳：“世界上没有十全十美的东西，科技”

辩论赛从辩手互论到自由辩论，再到交换观点反着辩，场面好不激烈。最后，有四位同学还获得了“最佳辩手”的称号。辩论赛伴随老师冷静、清晰的总结语画上句号。

通过这场辩论赛，大家对科技的发展到底利大于弊？还是弊大于利？大多同学有了深入的了解任何事物都有两面性，科技也像一把双刃剑，有利也要有弊。我们既要学会客观、辩证地看待科技发展的利与弊，也要明白人类只有正确地控制和掌握，学会趋利避害，扬长避短，科技才能更好地造福人类。

经历一次辩论，便经历了一场思辨碰撞之旅。大家在辩论中，对科技发展这个问题由认识模糊，逐渐趋向认识清晰不论胜败的“擂台”赛。