科技的作文[通用7篇]

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的科技的作文8篇，欢迎大家分享。

科技的作文 篇1

一年一度的科技节终于来了，我怀着激动的心情来到了学校。心想：“这次的科技节一定很精彩！”我心里美滋滋的。

科技节开始了，我激动地抬头望着科技节的会场说：“这次的科技节会有什么好玩的东西？”只见主持人拿起了一个有点像鸟又有点像飞机的东西。我抬头看，还是看不清。突然，那个奇怪的东西飞了起来，嘴里似乎还说着什么，好像在说：“快来看！快来看！下一个节目更精彩哦！”我回头一看：“呀！这里怎么有三个机器人，难道。忽然，那机器人动了起来。它们有时跳舞，有时倒立，有时翻跟斗。它们真有意思！“咦？奇怪！中间的机器人怎么有两个头，呀！怎么有四只脚？呀！居然变出了四个机器人！”原来后面还藏着一个机器人。最有意思的就是飞机了，我刚看完飞机，不知它从哪里神不知，鬼不觉得冒了出来，尾部还喷着“彩虹”，最高能飞到六层楼那么高！

到了下午，更是热闹。全校同学参加了科技游园活动和现场竞赛活动，整个校园都充满着活跃的气氛。科技节的项目可多了：神枪手、兵乓求发射器、机械抓球、自平衡车体验、乐派特机器人表演等等。还有创意作品展示：小曼机器人，乐高滑球机。当然，比赛也是不可少的：一年级的同学是七巧板比赛、二年级同学是遥控汽车比赛、三年级的同学是纸飞机比赛、四年级的`同学是口型框搭高比赛，也是最有趣的，但是如果从高处倒了下来就可惜了。

今年的科技节真有趣！也是最难忘的科技节，期待下次的科技节更精彩。

科技的作文 篇2

4月20日，我们学校举办了第22届科技节。科技节有好多个节目，其中，我最喜欢的是扑克牌搭高塔。

扑克牌搭高塔是这样的：准备一副扑克牌，然后一层一层地搭上去，比谁搭得高，限时三十分钟。我们一层一层地搭上去，可我搭到高处，就全部倒下来了，这时我非常着急，看着其他同学都已经搭得很高了，而我却要重新开始搭，会不会比其他人慢啊？这时爸爸好像看透了我的'心思，连忙过来对我说："别灰心，你可以慢慢搭上去的，搭扑克牌底部是最重要的，它跟造房子一样，需要把底部造稳固，不然一层一层造上去会倒塌的，要有耐心，稳重的一步一步搭上去才会搭得高。"然后我照着爸爸说的做，可是还倒下来了。经过一次次的失败，每次我搭到了第十层，还是会倒下来。但是，我还是坚持不懈，再次搭起来，慢慢地我掌握了诀窍，终于搭到了十三层，而且没有倒下来。最终，我获得了一等奖，太开心了！

还有几个项目，我也很喜欢，废旧品利用，我也获得了一等奖，可爱的冰项链，我获得了二等奖，喷水塑料瓶我获得了三等奖。只可惜环保科幻画我没有获得奖状。画画这方面以后自己还需要努力。

从这次科技节中，我感受到了，只要自己多动手，也可以发明一些小科技。还让我体会到了，以后做任何事情都要有耐心，坚持不懈。

科技的作文 篇3

星期六早上，我们通小江南晚报的小记者在老师带领下乘巴士去北塘科技馆参观。一路上我们欢歌笑语，心情非常激动。

我们一走进大门，就被一股神秘的气氛所包围，吸引我们去探个究竟。首先映入我眼帘的是一个叫“时光隧道”的.地方，光名字就很吸引我，于是，我们迫不及待地一个个进去体验了一把，真的像穿越了时空一样。当我走出隧道，还沉浸在另外一个世界时，突然被同学们拉到了另一个地方“神奇的漩涡”，我随即按下了一个开关，容器中的水先翻起小漩涡，然后随着漩涡不断地增高，上升到最高点，水就从容器中的小孔中涌出来，把我们身上都弄湿了，可我们还是很开心。紧接着又来到了“无弦琴”，心想：咦，没弦怎么弹呢？这时，一位年轻的阿姨走过来对我们说：“试下按一下这个开关，然后在上面一挥，就能发出美妙的音乐了！”我按照她说的步骤来了一次，真的很神奇。除了这些，我们还见识了三色光下的神奇影子，还了解了架子鼓和无皮鼓等等。

时间过得真快，我们依依不舍地离开了科技馆。通过这次活动，让我们看到了许多神奇的现象，明白了科技在我们日常生活中重要性。我们一定要好好学习，去探索更多科技。

科技的作文 篇4

我校一年一度的科技节不知不觉到来了，我们的科学老师让一些对科技感兴趣的同学，可以做一些生活科技小发明。这勾起了我的兴趣，一到家便开始了我的发明。

我虽然对发明有兴趣，但是想来想去也不知道要做些什么发明，我需要寻找一些灵感。当我走到了阳台上，看见猫咪正在用自动饮水器喝水时，我灵机一动：猫咪的自动饮水器……我是否可以按照猫咪饮水器的工作原理，尝试做一个小鸟、仓鼠，一些体型小的动物的饮水器呢？于是，我开始了我的饮水器的发明。

我仔细观察了猫咪的自动饮水器，发现在瓶子的下方有一个孔，我看到下面的孔正在出水，我按顺序进行了细致的观察，在全面了解饮水器的工作原理以后，我便开始准备材料了：矿泉水瓶，小碗和一些缺一不可的工具。

我先用针，在矿泉水瓶的下方戳了一个小孔，这和猫咪的自动饮水器一样。钻好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了，好让小动物们把头伸进去喝水，我把矿泉水瓶的瓶盖拿了下来，用热熔胶粘在了塑料小碗的中间，可是却怎么也黏不上去了，然后我想了个办法，我把瓶盖中间用细针扎了几个小孔，在瓶盖的正面和反面都黏上热溶胶，果然掉不下来了，最后我就要试验了，我把水装满，把瓶子立马倒过来，可是水却没有快速流出来，而是一滴一滴的小水珠，我心想：肯定是漏了些什么，我又去仔细观察了几遍猫咪饮水，发现，原来下面有两个孔，其中一个孔正在咕噜咕噜地冒泡呢，我马上就知道了：原来，一个孔是来进空气的`、一个孔是用来出水的。这是，我又把自己的自动饮水机下方钻了个洞。果然，水从小孔里流了出来，到了一定程度便不流了，俗话说得好：“耳听不如一见，一见不如实验”，看来这样尝试、修正、再尝试的过程就是走向成功的过程。

这个科技节不仅让我做了我的第一个小发明，还让我知道了做事情一定要仔细，只要坚持不懈，就一定能成功，就像爱迪生的灯泡发明过程一样，俗话说：“世上无难事，只怕有心人！”

科技的作文 篇5

“看，这是我的作文。”“瞧，这个好漂亮！”“哇，这些纸是怎么做的？上面还有画。”看了这些，你知道我们学校在干什么吗，告诉你吧，这是我们学校正在举行的一年一度的科技节。

说到科普展，当然要有数不尽的科普展品了。瞧，我们五年级做的“变废为宝”。旧光碟，拼装成了一个个精美的花瓶架；旧纸筒，做成了一个个喜庆的'爆竹；旧布料，织成了一个个可爱的袋子……真让人眼花缭乱。再来看看为我们示范“宝贝”怎么做的人吧！你瞧瞧，做得一点也不含糊。只见一位女同学一手拿针线，一手拿着小玩偶，一针一线认真地绣在了一块布上那姿态，犹如一个小大人似的，专心致志地缝着。当然了，我们班的同学也毫不逊色，只见吴榕阳一手拿着剪刀，一手拿着海绵纸，“咔嚓咔嚓”地剪了起来，没过几下，一个用光碟做的可爱的小章鱼诞生了。

再来看看六年级的吧。他们的科普成果是“造纸”！这可是个让人叹为观止的字眼，谁这么牛啊，竟会造纸？我就像二丈和尚——摸不着头脑。莫非，我们学校出了第二代“蔡伦”？我大步流星地来到了他们的造纸区，细细地看了他们的每一样作品。有的像一面光滑的镜子，但反面却是粗糙的。有的像粗糙的马葛，但上面有着精美的图画。他们还演示了制作过程，让我知道了制作过程。

今年的科技节我真快乐啊，不但学到了很多东西，而且收获了很多快乐，希望明年的科技节早日到来！

科技的作文 篇6

今天，我们进行了校园科技节比赛，这次比赛还有领导和来宾来观看表演。

首先是号鼓队出场，那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声，非常好听，然后是各班的特色方阵表演，最先出场的是五甲班的海模部队。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画，后面的同学手里拿着一块蓝色的布，整体看起来好像一辆真的船舰一样。最引人注意的是二甲班的气球表演，二甲班的同学每人手里都拿着一个漂亮的气球，花花绿绿的气球，美丽极了！

突然，所有的'同学都把手里的气球放飞了，霎时，五颜六色的气球徐徐升向蓝天，我们全班同学都把目光投向了美丽的气球 。很多同学说：“好漂亮呀！”我们班也不甘示弱，现在轮到我们班上场了。顿时我的心飞快地跳了起来，我想：我一定要走好！不过一会儿，我们开始走了，我们每个同学手里都拿着一个地球仪，漂亮极了！我们班的口号是：“爱护母亲，保护地球,探索奥秘，和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的生存环境，学科学用科学，使我们的生活更加美好。

接着是宣布徽章设计获奖者名单。最令我激动的是科技小明星颁奖活动。因为这次我和班里的李修齐、何文婷被评为学校的科技小明星， 当领导为我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了个队礼，我感到无比光荣，下决心要继续努力。最后进行的是四驱车比赛和绘画和猜谜语等活动。

精彩而有趣的科技节在一片欢声笑语中结束了。这次科技节令我回味无穷。但愿我们的校园永远充满爱科学，学科学、用科学的气息。

科技的作文 篇7

时光一点一点地流逝着，星空似乎也沾上了更多明亮的星儿，世界正改变着，以你无法想象的速度，变化着。

　　—————题记

天空飘下了羽毛般的雪花，扬扬洒洒地飘落在任何能够停留的地方。我们怀揣着一个梦，一个理想，期盼着它们能够生根发芽。我们曾幻想过，或许是想乘着宇宙飞船飞往太空，或许是想在宇宙中有着一颗与地球相似的星球。我们想去探索未知，但是，我们却没有能力去证明这一切。我们是人类，没有超能力，不能靠自身能力来完成一系列的探究，但是，就因为我们是人类，我们有着一颗发达的大脑，我们可以异想天开，一起创造。

在某一天，我去了一个对于我来说是很奇妙的地方，我费尽想象力也终究只是幻想到了这奇妙屋子的三分之一，，也许你们已经猜到了，这间屋子就是一个小小的科技馆，里面有着我们欲学的.科学定律有着我们平日里无法见到的一些稀奇玩意儿，我们都为此感到新奇，甚至不可思议。这些仪器有着不同寻常的功能。我看见一个大的圆柱形的容器。上面虽不是密封着的但上方盖住的 盖 子上有着许多孔，我好奇地按下这个红色的按钮，“呼”的一声，下面的泡沫球就像失了重似的飞起来，可奇怪的是，是中间吹起的风，这些泡沫球却向着这个圆柱形内壁一圈一圈地移动着，中间竟然一个泡沫球也没有。后来，与我同行的几个同学向我解释这其中的原理。这个仪器模拟的是台风，当台风来临时，台风周围地区受害要比中心的受害严重，因为台风的中心叫台风眼，当台风外围波涛汹涌时，中间却风平浪静。他们向我解释完了后，我点了点头。

在我的科学书上也有着对台风的介绍，也差不多是这么解释的，现在，我又巩固了这项知识。这间科技馆不只有这一样，还有很多我叫不出名的仪器。什么发电自行车，还有一台能行动控制的电视机，什么用人体发电使玩偶发亮，总之，有十分多的仪器，让我眼花缭乱，目不暇接，不知道从何开始。过了一些时间，也快结束了，我尝试了许多让人新奇的玩意儿，感到十分开心，我十分喜爱这趟探索之行，这次丰富了我的眼界，也充实了我的内心，让我有一种从未有过的满足感，我知道我爱科学。

其实，只要我们不放弃，坚定地去探索，定会发现各种各样不同的原理，我们会更努力，科技会更发达，等到我们真正长大的那一天，我们便可以实现中国的科技梦，我们的祖国梦。