实用的科技节的作文4篇（实用）

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的科技节的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

科技节的作文 篇1

昨天下午，是四到六年级的科技节活动，我没参加任何一个项目，所以就和其他同学去参观下面的东西。

哇！下面有很多我没看过的东西，当老师说解散后，我大步走向那里，去摸索它们，我一个个的弄。忽然，我发现了每样东西旁都有说明，我就仔细的读它，便会了。有鱼眼，忽多忽少的小人等。之后，我和冯琪琪去看了国家一二级的保护动物，有云豹、大熊猫等。都有详情的介绍、图片。很快，一节课就过去了，我们到海洋馆集合，林老师带我们到二楼看魔术表演，疯狂的.空气。来表演的是两个大哥哥，他们分别扮演科学家和老人家。首先，老人家请了三个同学上台，其中就有我们班的吴伟峰，两位哥哥拿了三条好长的塑料袋让他们吹，吴伟峰三秒就吹完了，其他两位同学也在规定的时间完成了，所以都获得了小礼物，之后科学家和老人家讲了许多关于空气的话题，也做了许多实验，我觉得最有趣的就是这个了。

科学家拿出一个盆，盆里有一大瓶雪碧，然后，科学家放了几颗曼妥思进去，雪碧里的水像喷泉似得喷出来。表演结束了，我们下一楼玩起了三个字，很开心。

这个科技节我很快乐。

科技节的作文 篇2

下课了，听，那“嘭……嘭……"的声音。看，那正在充气的热气球，真是一个大惊喜。

伴随着音乐，我们来到了大操场，那儿热热闹闹，大家的目光都在热所以气球上，它又上又下，还会转起来，一会往这边斜，一会儿往那边倒，这热气球真是调皮呀！当我看得入迷的时候，另外一边又响了起来，我又转过头去看小品，小品具体讲了什么我也不清楚，因为实在是太热闹了。于是我还是转过头看那个”立不住“的热气球。

不知什么时候，热气球的边上挤了一大群人，我赶紧跑到前面从一个小缝里看过去，原来是机器人呀！他的`身体前面摇摆着，双手上上下下挥动着，腿脚灵活地走来走去，可有意思了。突然，一架飞机飞了起来，在我们头顶盘旋。我不禁发出赞叹：”好一架厉害的飞机呀！“不一会儿飞机飞上天空，不见了踪影。

啊，这次科技节开幕式，真有意思，让我大开眼界呢！

科技节的作文 篇3

在这个阳光明媚的日子里，我们五年级又迎来啦一年一度的科技节。在我们的欢笑声中，有趣的科技节活动开始啦。

纸风车比赛、沉浮子、参观社区科技馆……活动应有尽有，丰富极啦。其中，最让我记忆深刻的科学实验就是“不倒的筷子仨兄弟”啦。

这个实验需要三种材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢？我心中充满啦疑惑和好奇。实验开始前，家长辅导员阿姨开始讲述操作方法。哦，原来就这么简单啊！先把筷子大的一头朝下，在上面洒点水或沾点水，再用手扶着，然后等他站稳啦，就可以松开手，三根筷子就成功地站起来啦。

我急不可耐地开始操作啦，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对，眼看立起来啦，可还不到一秒钟，就倒下去啦。接连几次都以失败告终。我又气又急，像热锅上的蚂蚁，不知怎样才好。这时，我灵机一动，脑海里冒出一个好主意：去别人那里去“取经”。

真是说曹操，曹操到啊！我刚准备行动时，一位已经成功的同学走过来，对我说：“欣澜，要不要我帮你？” “好！”，我一听，惊喜地点着头说，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾点水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施啦魔法一样站起来啦。让我好生羡慕！我模仿他的样子，在心里默默地念啦一句咒语：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功啦！

活动最后，老师让我们分析科学原理，同学们踊跃发言。在筷子上沾水，能使它们成为一个整体。在三根筷子聚在一起，形成一个三角框架的`结构，而这种结构是最具稳定性的。生活中我们见过的高压电塔，不容易倾倒，著名的埃菲尔铁塔，其镂空结构以三角型为主的，保证啦大体机构的稳定，都是应用啦这个原理。

快乐的时光总是那么短暂，今天的活动结束啦。科技节不仅有有趣的实验，还让我们对科学产生啦浓厚的兴趣，并用我们智慧的双眼发现生活中的科学！

科技节的作文 篇4

今天下午，随着第一个节目“纸板吸杯”的开始，我们学校的“科技闭幕式”拉开了帷幕。用一块纸板将一个盛满水的杯子口盖严，然后用手把纸板顶住，把杯子倒来，最后轻轻把手松开，纸板不会掉下来，水也不会漏下来，真是太神奇了!你可不要小看这小小的节目，它不仅有着丰富的科学原理，更有着我们老师同学们的`智慧与汗水。

其中，我最喜欢的节目是“水火箭”。这个奇怪的名字就让我很好奇：水火不是不相容的吗?看了这个节目之后，你一定会恍然大悟的：用一个空汽水瓶套在装满水的充气桶上，然后往“火箭”里打满水，最后一松，只听“呼”的一声，“火箭”冲上了天，带着同学们的惊呼与欢笑。哈，它该叫“水箭”才对!

最热闹的莫过于同学们用自己组装的汽车进行的比赛了。只见参赛选手们手拿汽车遥控器，神情既紧张又专注地站在中央的桌子上，指挥着自己的赛车。他们眼睛瞪得大大的，嘴巴咬得紧紧的，手上片刻也不放松。有的车冲劲很大，只听“咚”的一声撞倒了赛道上的标志桶;有的车会激动过分，一头扎进人群之中。这下子可热闹了，同学们争先恐后地想冲上去“捉住”赛车，把它看个究竟。

最后一个节目是“放飞热气球”，热气球带着我们的欢声笑语和我们对科学的热爱，冉冉地飞向天空，我们的科技节也渐渐地落下了帷幕。