用零花钱给你的孩子上理财课
给零花钱是不少富裕家庭让孩子在理财方面的第一个尝试,如果使用得当,每周一次的零花钱可以培养孩子的自制力、决断能力、延迟的满足感和正确的财务价值观。
家长可以从孩子五六岁时开始给零花钱,这个年龄的孩子已经开始懂得钱是用来买东西的。他们在商店里可以自己决定要点什么并自己付钱。他们可以开始学习交换这个概念。虽然八岁以前的孩子还不太懂节省攒钱是怎么回事,家长还是可以教他们如何计划着花钱,要分轻重缓急地购买自己想要的东西。当然,这要求家长在孩子想要多个东西时,有决心说:“不行,你的钱只够买一个,你到底想要哪一个?”并且要尽早教育孩子凡事都要有额度这一概念。
当孩子八九岁时,就开始对钱形成一个比较现实的'概念了。到了这个年龄,他们能认识所有钱币,会找钱换钱,能理解不同东西的价格不同,还有自己的购买力。他们也开始理解节约攒钱的重要性。
零花钱应该分成三个部分:一部分用于急用,一部分要存起来(为延迟的满足感),第三部分用于慈善行为。当你孩子上高中时,让他交一份自己花销的预算(当然你有最终的否决权),然后根据他的预算,一次性给他一笔学期费用。这样可以鼓励和锻炼他长期计划的能力,为将来上大学做好准备。
当孩子十几岁时,家长就可以给孩子主要花费所需要的钱。如果把参加娱乐活动、给朋友买礼物,甚至自己买衣服等花费都算在内,数目一定不小。这样做,你孩子会认识到钱是有限、有定额的,他花起钱来也会更加慎重。
在孩子读大学时,每个学期的开学初(以后就发展成每学年)都需要处理一大笔钱,这应该是一个大学生的能力范围之内的事情。如果孩子没计划好,学年还没结束就把钱花完了,那他(她)可以打零工来赚钱。
-
一道题测出你理财有道吗
现在的社会越来越复杂。有些人到了三十几岁还是无法妥善管理自己的钱财。想知道自己是属于理财有道呢,还是属于随意花钱型呢?一个心理小测试解答你心中疑问。问题:有个小孩正想要砍苹果树,你是苹果树里面的精灵,你会怎么阻止他?A、下来一大堆苹果K死他B、把他变成...
-
我好想当一名理财小行家作文
我想做一名理财小行家。这个想法,是由读了一篇文章后产生的。那本书的名子是《理财小行家》。里面讲的是为什么理财和怎样理好财。我觉得很有意义。理财讲的是如何管理好自己手里的钱,即:如何使手里的钱增值,如何把钱花在正当的地方,使钱花得有意义。对我们这些独生...
-
爱理财的我作文
爸爸妈妈的思想比较现代化,他们欣赏外国家长让孩子学习理财的观念,决心培养一个有经济头脑的我。就这样,小小的我接触了理财,并迷上了理财。理财A计划:赚钱理财总得有点本钱吧,这钱从哪来?赚呗!我与妈妈约法三章,自己挣钱自己花。条例如下:洗衣服3元,洗碗2元,扫地1元,考满分...
-
三大理财误区
误区一:余额宝流动性比银行理财产品好。封闭式银行理财产品流动性较差。绝大多数封闭式银行理财产品,在投资期内投资者不可以赎回,产品到期后,本金和收益转入投资者的账户的时间周期也不同。开放式银行理财产品分两类:一类是定期开放申购赎回,投资者只能在指定的交易...