关于学农日记模板锦集8篇

不知不觉中一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编帮大家整理的学农日记8篇，希望对大家有所帮助。

学农日记篇1

——2.3周俊轩

今天是学农的第一天，宿舍和上次的一样，这让我回想起了昔日学农的快乐时光，拔草，行军，一幕幕像影片似地在脑海里回荡。现在初二的我们再次重温到学农的温馨，只不过是岁月的变迁罢了。

背上行囊，走入大门，似曾相识的军旅被，木板床，一切的一切都让我们热血沸腾。收拾好被子，下楼集合，那熟悉的王老师，充满了泥土与落叶芬芳的空气，让我们接受这自然的洗礼。那种空灵的感受令人无法自拔，远离城市的喧嚣，感受农民的淳朴，那体会丰收的喜悦的如花笑颜映入我们眼帘。

不一会，随着王奶奶的一声令下，七中与二十六中学的同学与老师组成的队伍向山林出发了，松间沙路净无泥，门前流水尚能溪。与城市的行道树不同，这里的一草一木都展现了它们最原始的一面。

水山一线，碧水蓝天的照应下，岔鞍村展现出迷人的光彩，在阳光的衬托下，我们在田地里劳作的身影在农民平凡的田地里绽放出淡淡的光滑。

周围不知名的野花散发出沁人心扉的芳香。干完活之后领导就让我们参观农民的茶馆，文雅的木屋在小溪旁成为靓丽的风景。

虽然很累，但是我觉得很值得，体会到农民的淳朴，便不想回到城市里感受那弥漫的汽车尾气。参观完后我们便回到基地了，这一天的生活让我感悟到了自然的真谛。

学农日记篇2

11月12日星期一天气晴

昨天是学农的第一天，早上我们满怀着兴奋的心情来到了萧山市青少年素质教育基地，也就是学农活动的地点。

我们沿着一条小道径直走到了一个类似于大仓库的门口。因为地方大小的问题，老师采用了错开教学的方法。我们一班先进行土培，二班去参观生态科技馆门口的植物，等种完了土培，我们班再去参观植物。我们土培所用的土是调配出来的营养土，是由叶子等腐烂后的土和珍珠盐以3：1的比例调配所成。老师先让我们各选了一个小小的盆子，然后转身看着老师，仔细聆听种植步骤。

老师说的第一步是给花盆垫底。首先，每个小组都分到了一大块类似于纱布一样可过滤的网状布。我们做得很细致。根据老师说的，把布盖在盆口上，再把它一点一点地剪下来，最后再小心翼翼地垫在花盆底部；第二步就是填土了，这一步我们一改拘束，大幅度动作操作，把土填进自己的盆里；再者，是放种子。这一步十分轻松，我们直接挖了几个洞，把种子埋进去就是了。

接下来是水培，第一步是加工两个小塑料杯合成一个特制的花盆。我们组只有三把剪刀，所以只能轮流用；第二步是清理海棠花的根。我们先撕开外包装，把里面的土全部抖掉，再放进水中洗一洗，最后再用陶粒固定在小塑料杯里；第三步，我们往小杯里面加水。课程的最后，老师讲了平常的植物护理，那可真是面面俱到啊！

回来再经过那条小道时，我的心情与来时不同了。现在我手捧两盆植物，心中有了一种爱护宠物般想爱护两盆植物的心情。我想着，以后一定要每天给它浇水、日照，悉心呵护它。

今天这节课让我懂得了许多种植知识，也增添了我们对农业劳作的兴趣。

学农日记篇3

5月5日星期一天晴

在一个一个阳光灿烂的早晨，我们怀着无比激动的心情，来到了“大观山学农基地”。

一进大门，几栋装修十分简单的教学楼映如了我们的眼帘，我们将要开始一周艰苦朴素的生活了！

上午，我们参加了那里的开营仪式。那边的老师热情地欢迎了我们，那里的领导还讲了许多注意事项，如安全、纪律等。我们渐渐地习惯了那里的环境。

下午，我们进行“定向寻宝”活动，就是按着地图上的方位找到号码，并且记下来。老师一声令下，我们立马冲了出去。我们先在基地内找了起来，可跑来跑去也没发现半个“宝藏”的踪影。于是我们到外面去探险。为了抓紧时间，我们一路飞奔地到达了一个个目的地，并且分头去找号码牌。每当听到一位同学大喊“我找到了”时，我们就回兴奋地跑过去。经过我们的努力，所有号码牌终于全都找到了。最后，我们组全对，可惜就是到得晚了点儿，不过还是取得了第三名的好成绩。虽然我们已筋疲力尽，但还是开心地笑了。

今天一天过得既辛苦，又非常充实！

学农日记篇4

x月x日星期x天气晴

今天是星期四，对许多人来说是平凡的一天。可是，对我们，正在学农基地学农的我们非常兴奋。为什么呢？这是因为，今天是学农生活中最精彩纷呈的一天。

吃早餐的过程就不再赘述了。在这个早晨，我们似乎也特别受到老天爷的眷顾，阳光明媚晴空万里真的久违了。我们雄赳赳气昂昂地来到了军训场，在水泥地检阅时，真有几分军训的感觉。我们要去参加的是拓展训练。

据老师说，先我们去的二班“死”了5个人，让我们不禁心惊胆战。不过，在对项目遐想之前，我们先尝了一下苦。

“OK。”老师威严的声音一响起，我们就想到了军训时的刘教官，“现在开始训练！”我们开始了堪比魔鬼的训练。过了好一会，蛙跳过后，大家纷纷叫苦连天。接下来的项目对我们也没有了什么吸引力，我甚至悲观地认为：我们班也有人会落队，而且可能更多。

一路的担心声中我们到达了第一个项目场地：木桩桥。很多人轻蔑地说“这有何难，二班的人简直是吃素的！”站在了桥上，我感觉到天旋地转，一直在“荡秋千”。但一想到前面的女生都过了，如果我没过，岂不是成为了她们的笑柄？我迈了出去，顺利地过了。我感到后脊背发凉，却没有想到更艰难的还在后头。

后边的是铁索桥，在这木桩桥的升级版中，作为第一个吃螃蟹的人，我过去了，可谓是有惊无险。大家在后面纷纷栽了跟头，落水的噼里啪啦声中，传出几声落井下石的笑。

下一个项目是“登山”，当然不是真的山，而是专供我们拓展训练用的假山，嗯，这个项目真的很简单。

最有趣的一个项目是同心桥，大家全都摩拳擦掌跃跃欲试，却又害怕被“神队友”坑。首先登场的是熊泽杭和余尧，他们一开始走得很快，后来渐渐稳了下来。他们很轻松地过关并且印证了一个道理：“鱼和熊掌可以兼得。”估计孟子爷爷要在九泉之下气得七窍生烟了。到了我和陈鑫泽，每一步都小心翼翼，生怕自己会掉下去，成为一个“落汤萝卜”。你猜我们过了没？当然过了！后面的王翼航和苏珩体重最重组不负众望，滚了下去，引得笑声连连。

学农的生活即将结束了，我想笑着离开这里，不想留下遗憾。在这里，我们探索了水生生物，参观了博物馆，参加了拓展训练……我们体会了农民伯伯的辛苦，也深刻地明白个人卫生的重要性。在这里，我怀着最真挚的心写下这些。

学农日记篇5

今天是学农的第四天，明天就要回家了，我有些不舍，是啊，结束了，一切都结束了。

早上起床结束了头疼的跑操之后，我们开始了今天的第一个项目：豆腐制作。老师在门外先给我们分了六个小组，一进教室门，我们就看见墙上写着“做人要像豆腐一样方方正正，冰清玉洁。”首先，老师给我们讲解了一些关于豆腐的小故事，随后就开始教我们制作。首先，把洗好的豆子放进石磨里，一边磨一边放，将磨好的豆汁和其他小组的合在一块儿，再将其倒入锅中，煮一会儿，再将煮好的豆汁倒入大桶中，然后老师叫了我和其他四名同学上去帮忙，四名同学撑起一张大网，盖在锅上，我负责把豆汁倒入锅中，透过网来过滤掉豆渣，再将过滤好的豆汁煮一会，就成了新鲜美味的豆浆了。随后老师又将另一锅豆浆制作成了豆腐，撒上了调料，味道别提有多好了。

吃完午饭后，我们开始了第二个项目：消防演练。老师先给我们看了四个小短片，讲述了一些消防知识，随后开始了实践活动。首先，老师让我们扑灭煤气罐上的火，老师先将煤气打开，再用火机点燃，火就升了起来，随后老师拿了一块湿手帕，将其拧干，再搭在手上，迅速盖在喷气口上，再扭紧阀门，火就被扑灭了。老师让我们自己操作时，没有一个人赶上的，知道一个同学试完之后，草陆陆续续有同学上去，也有同学阀门拧错了位置，或直接喷了出来，差点烧着同学，辛亏老师将火扑灭，不然后果不堪设想。接下来，老师又教了我们灭火器的使用方法：先将灭火器上下颠倒几下，在看准气压表，当气压合适时，再拔开安全栓，对准火焰，就可以喷了，老师找了24名同学上去演示，到我的时候，我一下子把火扑灭了，我也赢得了大家的掌声，但光阴似箭，演练也结束了，同学们也下课了。

到了晚上，我们又举行了篝火晚会，同学们齐聚一堂，唱歌表演，内容丰富，当结束时，我们个个累得精疲力竭，早早睡去了。

一天，还有一天，看来，学农生活真的要结束了。

学农日记篇6

今天，是我学农的第一天，最有意思的就是下午的野炊活动。

中午吃完饭，大家都不约而同的谈论起野炊的事儿。我在家里就像一个“小公主”,什么事儿也不干。更不要说做饭了。这次可要不做饭还要高难度的野炊，还要自己生火，这一听，不禁让我胆战心惊!

到了下午，那些会做饭的同学胸有成竹地上了“战场”，而我们这些什么都不会做的同学，只有在旁边打下手。大家都热火朝天的忙着，大厨为我们烹饪这一道道美味佳肴，切菜的同学这在努力发挥自己的刀法，生火的同学熟练地操纵着火候。我洗好米也不空闲，帮忙洗碗，打扫阻力的卫生，帮大厨运食材，发挥出我最大的本领。“快洗！快洗！”组长发出命令。我和林晶宇把袖子卷起，冲着一大堆盘子发起进攻。

我们先在盘子里倒上洗洁精，在用清洁球死命的擦，一点污渍都不放过。再用清水不停地清洗。洗完后，把干净的盘子运到桌子上，给大厨用。

一盘盘美味佳肴出现在我们眼前，吃着自己做的饭菜，有说不出的甜味。这次野炊锻炼了自己的动手能力也品尝到父母的辛苦。

学农日记篇7

今天是我们学农体验的最后一天，今天下午，我们要野炊……

因为早上在拓展训练时不小心掉下了水，所以我和同样掉下水的苏珩、王昊、管铭民等人组成了一组，但组长却是朱蕊颉。大家都觉得十分奇怪，因为我们的组员都是男的，可组长却是女的。大家心里应该都在嘀咕：“为什么老师要这么搭配啊！”

分配好工作后我们就各自开始工作了，我先去洗米，我先将水倒入装米的盆里，便开始淘米。我的手就像搅拌机一样在盆里沿着盆边转来转去，直到盆里的水变得透明为止。

将米放入锅里后，我便开始和苏珩一起烧火了，可是火一直点不着，于是我们只能求助老师。后来老师交给我们一个很简单的方法：将烧着的火柴放在火柴盒里，让火柴盒烧起来，然后再将点着的火柴盒和麦子还有木块一起放进炉灶里就行了。火点着后苏珩将点着的木头放进另一个灶里，让另一个灶也烧着。

后来等一个灶上的饭蒸好后，我把正在烧的麦子和木块一起放进剩下的一个正在烧菜的`灶里。可当木头和麦子放进去以后，火却熄灭了。我们都束手无策，就在苏珩要再次去求助老师时，我发现在一根木头下面还有一团小小的火苗在燃烧，我马上有了主意：我用易燃的麦秆引着了火苗，再将燃烧的麦秆放在灶中熄灭的麦秆上，就这样，火又成功烧了起来。之后我不时将之前灶里火烧剩下的木炭用铲子铲出，并倒入正在烧菜的灶中。而灶里不断地冒出白烟来，熏得我眼泪不停地流出来，而且里面还有一氧化碳，这烟简直就是催泪瓦斯啊！于是我和苏珩还有一个小助手轮流换班，每隔5分钟换个人，让大家充分休息，不会一氧化碳中毒。

终于，在我们不懈努力下，一桌菜终于出锅了，一共八菜一汤，这可是我们大家共同努力的结果啊！

做出来的菜吃在嘴里，有一丝甜甜的味道，不知道是因为太饿了，还是因为这是我们共同努力而得到的特殊味道，不过还真是应证了一个成语：“苦尽甘来”啊！

学农日记篇8

——2.3王辉

第三天了，我们仍然奋斗着，没有一个人退缩。

早上吃过早饭，我们和26中的师生一起出发，去苹果园的地里拔草，大约走了5分钟的样子。我们到了，放眼望去，四周一片碧绿，周围种满了蔬菜和水果。有的村民在菜地里除草，灌溉农田。然而，在似乎看起来并不简单。老师叫我们进到一片苹果地，每棵树周围都是成片的野草。看到二十六中的同学们都动起

了手。我们当然也不甘示弱。迅速的投入到了战斗当中。同学们一个个仿佛充满了力量。两只手像是机器似地，看见草就拔。老师呢，在不停的指挥，但是在拔草的过程中还有比拔草更有趣的事情。，我们班一个同学在拔草的过程中发现了一只蛤蟆。惹得周围的女同学大惊失色，闪电般的退后，紧接着就是一连串的尖叫声。

拔草是一项很累的工作。但是跟那些真正干农活的农民们一比，我们的努力还是不值得一提的。我们的工作量还不到他们一天工作量的十分之一。

早晨的活动持续了三个小时就结束了，9:30我们便回到了基地，等待下一项活动。

吃过中午饭，基地领导带着我们参观了山沟里的旧农村和新农村。在旧农村还残留着100年前的房子。从坡底到坡顶，栽种着各种植物，樱桃树，梨树等，很少种植蔬菜。可能与这里的气候关系有关吧。

参观了旧农村，我们紧跟着基地领导去了新农村。经过一条大路，放眼望去，我还以为回到了城市呢，齐刷刷的大楼房，一栋接着一栋，弄得我们眼花缭乱。走进内部，楼房的中心处有一座小花园，一些老人都在这里安逸的做着锻炼。还可以看到有些居民在遛狗。真是一幅怡然自得的画卷。我们走到小广场里，基地领导为我们讲了话，“新农村的节约特点”基本上城市里的设施，这里面都有，但唯一没有的就是固定的煤气传输管道，至今人们还只能用液化气罐。

坚持，坚持，再坚持！！