学校暑期高一新生学军学农活动计划
一. 指导思想:
根据市、区有关部门对中小学生暑期工作的要求,结合新高一学生的实际,组织开展军政训练与学农社会实践相结合的社会实践教育活动,培养良好的学生行为规范,锻炼坚强的意志和健壮的体魄,通过活动,训练学生的生存能力,培养学生劳动观念和生产实践技能,为新学年的学习生活奠定良好的基础。
二. 年级情况:
20**学年我校共招收高一年级四个班级,加上扩招学生和除去借读学生,估计在校学生共计130人左右。由于高中近几年学校对外招生,除少数是桃浦本地人,绝大多数来自四面八方,不同学校的学生相聚在一起,全新的环境、全新的对象、全新的集体。
三. 活动计划:
1. 时间:8月6日~8月15日
2. 地点:普陀区中小学社会实践中心鲁汇基地
3. 前期工作:7月23日~25日将新高一学生登记分班,同时发放录取通知书,27日组织班主任到岗,确定班级以及借此召开一次年级组专题会议,明确要求军训,让班主任了解本次学军学农的意义、有关注意事项和班主任应尽的职责。7月28日是新高一报到日,利用学校广播,召开一次高一新生学军学农的动员会议,将学军学农的'意义、活动要求、准备工作等作一详细说明,最后发放告家长书,以期家长的配合、支持。
4. 服装要求:为配合本次军训,展现学生全新的姿态,学校自行设计两套学生服装作为军训服装,并且在报到日请服装公司量取服装尺寸。
5. 活动准备:班主任将寝室人员安排好,推荐寝室长,组建临时班委。8月6日早上,领取军训服,收取军训费。班主任打印好宿舍名单和推荐好组长、副组长并宣布,强调有关活动事宜。
6. 预期效果:通过本次军训,我们希望达到以下几个目标:
①. 磨练意志,强身健体。通过学军,让同学们学会了准军事化管理的第一课。烈日当头,那无数次的队列操练,无数次的口令尽管难熬,却最能体验同学们的意志力,同时也增强了体魄。
②. 爱劳动,学技能。通过农田劳动,向农民请教一些农活的技巧和一些基本常识,体会农民的苦与乐。由此养成爱劳动的好习惯,珍惜眼前的来自不易。
③. 拓视野,长才干。通过学农,接触大自然。按照基地社会实践安排表,此次活动,内容丰富,形式多样,有参观活动、到农家做客、国防教育、文艺汇演等,可充分施展学生的才华,开阔学生的眼界。
④. 班级体的形成,凝聚力的增强。由于学生来自于四面八方,大家从不同学校聚集在一起,全新的环境、全新的对象、全新的集体,难免有互相间的陌生和矜持。为管理方便,我们要求老师在学军前夕对全班学生的学籍情况了解了一翻,有针对性地搭配寝室成员,每个寝室还推选一名寝室长。通过八天的朝夕共处,双方间成为零距离,友谊也逐渐升温。同时在活动中,进行黑板报评比、寝室的内务评比、才艺的展示评比等多种活动,这些活动使得同学之间形成一种互相勉励、友好竞争、要求好胜的良好品行。班主任也瞄准一些优秀人才,加快了班级骨干力量的形成,使得班级的凝聚力也大大增强。
⑤. 树立日常管理的典范
高一新生经历了中考的拼搏与毅力的考验,经受了风雨的洗礼。这一切随着一张红榜告一段落,随后利用暑期大休一场,懒散的习惯短时间内又嚣张了起来。开学前的这一次学军学农,也为学生的日常行为规范起了一个典范作用。通过教官严厉的教育,收敛一些纪律松散、注意力不集中的学生,为新学年奠定了良好的基础。
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