滑稽奥林匹克大班教案
作为一名优秀的教育工作者,时常需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的滑稽奥林匹克大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
滑稽奥林匹克大班教案1活动目标:
1.体验滑稽可笑的活动给人带来的乐趣。
2.进行自主活动,学习合作活动。
3.培养幼儿健康活泼的性格。
4.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
5.让幼儿知道愉快有益于身体健康。
活动准备:
1.空旷又安全的场地;
2.自制的绳尾巴若干;
3.每队2只大人的鞋盒,共8只;
4.黑板一块;
5.皮球4个。
活动过程:
一、准备过程
1.引入:
我们已经玩过各种滑稽有趣的游戏了,今天,我们来开一个滑稽运动会。首先,我们按照排着的4个队伍来分成4队,我给每队取个名字,给每队选个队长。
二、开始比赛
1.我们要进行的第一个比赛叫做“巨人的脚步”。每队的第一个队员先套上鞋套,出发以后绕过障碍,到达对面,然后按照我画在地上的路线走回来,把鞋套给第二个队员,最后看哪个队先走完。记住,结束回来的小朋友站在两边喊加油。
2.好,第一个比赛结束了,第一名是XX队,第二名是XX队……分别把分数记在黑板上,第3、4名的队伍想不想赢下下一个游戏?
3.我们的第二个比赛是“抓尾巴”。我会发4个颜色的丝带给4个队伍,你们把丝带的一部分塞在裤子里,把大部分露在外面当“尾巴”。我说开始以后,大家跑开,既要去抓别人的尾巴,也要注意不要让别人抓走自己的尾巴。被抓到尾巴的小朋友站在圆圈里,不能再玩了。抓到的尾巴越多越好,最后我说停以后我来数数哪个队抢到的尾巴最多。注意,不???互相撞来撞去,不能把其他人推倒,也不能跑出规定的场地。
4.啊,我来看看,XX队的队友真厉害,抓到了最多的尾巴,我把分数继续记录在黑板上,接下来我们来看看最后一个比赛哪个队会赢好不好?
5.我们的.最后一个比赛叫“猪八戒搬西瓜”。每队的两个小朋友背对背夹住一个球,保持球不掉,走到对面再回来把球给下2个小朋友,每队最后如果有小朋友没有同伴,就让最早跑完的小朋友和他一起组成一组。最后看哪个队最先跑完。
6.好了,今天所有的比赛都结束了,最终赢得队是XX队,我们给他们鼓掌。
三、放松身体。
滑稽奥林匹克大班教案2活动目标:
1.能自主活动、与同伴合作进行活动。
2.乐意积极参与竞赛活动,体验滑稽可笑的活动给人带来的乐趣。
活动重点:体验滑稽可笑的活动给人带来的乐趣。
活动难点:能自主活动、与同伴合作进行活动。
解决策略:重点的解决方法是通过取队名以及游戏道具的运用突破的;难点的解决方法是通过三次游戏活动突破的。
活动准备:
1.空旷又安全的场地。
2.不干胶制作的西瓜标志人手一枚、毛线若干、泡沫板若干。
3.每队两只大人的鞋盒(把盒盖和盒体固定在一起,再挖一个幼儿的脚正好能伸入的洞。)
4.小红花数朵。
活动过程:
一、准备比赛。
1.小朋友,你们以前学过哪些滑稽的事儿呢?今天,我们开一个滑稽奥林匹克。
2.组队:确定六名幼儿为队长。请队长挑选自己的队员,每队六人左右。
3.起队名:每组商量为自己的队取一个队名,
4.提口号:取好队名就为自己队设计一句口号,比赛时,可以喊口号加油。
5.选择适宜的时机交代活动规则。
二、开始比赛。
1.巨人的脚步。听口令开始,各队的第一个参赛者套上大人的鞋盒,装扮成巨人的脚。出发跨过场地中代表房子的障碍,向终点迈进。到达终点后,沿场地上的曲线返回。鞋盒交第二个幼儿套上,继续出发,先走完的一队获胜。
2.胡子大王。游戏分两次进行,每次约两分钟。每个幼儿在鼻子和上唇之间夹一段约20厘米长的毛线。在场地中互相追逐,去拔掉别人的胡子,并抓在手里,同时保护好自己的胡子不被别人拔走。被拔走胡子的幼儿退出游戏。当教师的哨声响起时,游戏结束。教师按各队获得的胡子数目决定名次。(游戏中如有幼儿掉下了胡子,马上捡起来夹好。如被别人捡到,就退出游戏)
3.猪八戒抢西瓜。每个幼儿在自己肚子前塞一个小皮球,用手抱住装扮成猪八戒。在场地中划圈多个,每个圈里站两名幼儿。先选一名幼儿进圈里,再由他选其他组的另一名幼儿站进圈里。老师开始敲小铃,站在圈里的两名幼儿用大肚子将对方挤出圈外,被挤出者为输者,胜者获得用不干胶剪的西瓜标志一枚。按各组获得西瓜标志的多少决定名次。
三、颁奖。
1.按竞赛中获得的名次记分。
2.为参赛者颁奖。
3.幼儿互相握手致敬。
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