小蚱蚂逛农田大班游戏教案
作为一名人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的小蚱蚂逛农田大班游戏教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
随着秋天主题活动的深入开展,我班幼儿对周边的环境变化有了明显的感知。在一次收集落叶的活动中,孩子们不经意地发现了草地上蹦跳的蚱蜢,个个惊喜万分,情不自禁捉起小蚱蜢,“这是什么虫子,它会飞吗?”“咦,怎么有的小蚱蜢是绿的有的是黄的?”幼儿对小蚱蜢有着不同的疑惑。就这样我们从孩子对蚱蜢的兴趣出发,开展了活动“小蚱蚂逛农田”这一活动内容,旨在锻炼幼儿走、跑、跳的`基本动作,体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣。结合我园省级课题《优化幼儿园体育教学内容和组织策略的研究》的深入研讨,我联想到了利用我园现有体育资源垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏等体育器械为幼儿创设一个的“小蚱蜢种粮”的自然场景,顺着情节的发展,又设计了“吃粮”这一富有挑战又颇有趣味的活动,活动能牢牢抓住幼儿的兴趣和注意力,没有枯燥乏味的感觉,幼儿在不知不觉中投入锻炼。
一、活动目标
1.在小蚱蜢“种粮”和“吃粮”的过程中,锻炼幼儿走、跑、跳的基本动作,在游戏中进一步了解秋虫蚱蜢。
2.在活动中感受互相合作的快乐,体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣。
二、活动准备
垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏等体育器械,幼儿身上贴好黄或绿记号
三、活动过程
1.热身运动
(1)教师扮演蚱蜢妈妈,幼儿扮演小蚱蜢,跟着妈妈做运动。
——秋天到啦,蚱蜢宝宝跟着妈妈一起出去做运动吧。
(2)教师和幼儿随音乐做模仿操“小蚱蜢,学跳高,一跳跳上狗尾草,腿一伸,脚一翘,哪个有我跳得高”。
2.小蚱蜢种粮
(1)介绍游戏规则
——看,这就是我们的农田,有四条种粮路线,每条路线都由垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏组合而成。幼儿分为四组,每组5人,没人手中有种果所需要的不同工具。每组第一个幼儿出发,越过障碍物去取一颗粮食种子,返回将种子交给第二个幼儿,第二个幼儿再前往负责种下种子(放入筐内),种下后返回。
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