幼儿教育学案例设计
内容:绪论
目标:
1、了解教育学的研究对象
2、知道什么是教育学和幼儿教育学
3、明白为什么要学习幼儿教育学及怎样学习幼儿教育学
重点:掌握教育学和幼儿教育学的概念
教法:讲授法、讨论法
过程:
一、教育学的研究对象
教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学,即研究如何培养人的科学。
二、什么是幼儿教育学
幼儿教育学是一门研究3—6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的.教育工作规律的科学。
三、为什么要学习幼儿教育学
教育幼儿是人类社会生活的重要组成部分,幼儿教育的质量关系着人类社会的发展的进步。
幼儿教师——以教育幼儿为职业的专门教育工作者,更应学好幼儿教育学。 幼儿教育学将帮助你形成基本的教育观念,使你初步了解什么是教育,什么是幼儿教育,什么是幼儿的发展及影响幼儿发展的因素,幼儿教育机构工作的特点和规律,组织幼儿学习活动的原理和方法以及幼儿园与家庭、社区的合作,与小学的衔接等等,它将有助于你在将来的工作岗位上做出一番事业。
四、怎样学习幼儿教育学
1、纵向深入——认真读书,勤于思考,钻研幼儿教育学理论。
2、横向联合——联系幼儿教育实际,联系相邻学科和相关知识、信息、联系有关社会现象和问题。
本课小结
布置作业
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