设计作文300字(集合)
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的设计作文300字3篇,希望能够帮助到大家。
设计作文300字 篇1
通过学习,理解了初中几何要学习的内容,初中几何学习的目的和要求,就是加强几何与现实生活的联系,发展学生一定的逻辑推理能力。
但在教学中,很多地方没有注意让学生经历知识发生,形成,延伸的过程,采用的是灌输式教学方法,但在学习《“空间与图形”课堂教学设计的具体要求》过后,认识到上新课,应多方面分析学生的'认知特点,新旧知识的联系,新知识的特点。重新学习了教学的五个流程,仔细研究了教学的五个流程,在这五个流程中,重视学生的参与,充分发挥了教师的引导作用。
在学习了《“空间与图形”课堂教学设计的注意问题》过后,我觉得在上课的时候应适当开展一些数学活动,重复调动学生的学习积极性,同时注意知识的适当延伸。
设计作文300字 篇2
今天是我上小时装设计班的第一天,我早上一起来就特别的兴奋。
到了时装设计班,我发现我们的桌子里摆放着各种各样的布和针,还有闪闪发光的彩色宝石片。
这节课学的内容让我非常意想不到,却是我最喜欢的——缝东西。我还听老师说:“同学们,下一节课我们要用布做手链,下下一节课我们要用布做衣服。等所有课上完了,老师还会带你们去少年宫。”突然一个同学说:“哦,老师带我们去少年宫玩了!”老师却说:“我带你们到少年宫不是玩,是让你们穿着自己设计的衣服‘去走秀’。”老师一说完,我们小时装设计班的`所有同学都大叫:“哦,太棒了。”
放学之前,老师说:“你们这一节课表现的很好,所以老师让你们随便挑选你们自己喜欢的几颗小宝石片,但只是这一节课。”我们大家就纷纷挑起了漂亮的宝石片。我挑完后和我的同学兼好朋友数了数,发现我们只轻轻的抓了几把却一共有五十一颗。但我们已经在回家的路上了,没办法还给老师一些了,但是我们还是很想还的。
我觉得这个班的课很有趣,老师对我们很好,我很喜欢这个班,希望每一个老师都能像这个老师一样友好。
设计作文300字 篇3
假如我是城市设计师,我会发明出你们想不到的发明。让你们感受到科技的强大。下面要讲我的发明了,注意听了,如果没听清楚,一定会让你们后悔的呦。
第一个发明是残疾人专用的自动人行道。这种自动人行道可不同哦,它有好多的特点。它的上面有许多座位,可供残疾人休息。它还有一个特别的`优点,就是报站机,这种报站机是全自动的,它Υ孀懦鞘懈鞲龅胤胶筒屑踩说募以谀模巡屑踩税踩厮突丶摇U飧龇⒚鞑淮戆伞
假如我是城市设计师,我还有一个特别的发明,就是会讲话的垃圾桶。这种垃圾桶的形状千奇百怪,有动物的,水果的……它最最吸引人的一点就是它会讲话,当你扔进垃圾时,它会放一段音乐或者说一声“谢谢!”这样,小朋友看见垃圾就会扔到垃圾桶里。这样城市的垃圾就少了很多了。
我这个设计师不错吧!同学们,我相信你们还会发明出更多有用的发明,所以呀,我也要赶紧努力了。不多说了,我要开始实验了,再见!
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