我的设计作文5篇（经典）

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我的设计作文5篇，希望对大家有所帮助。

我的设计作文 篇1

理想是人生导航的灯塔；理想是引导我们走向黎明的道路；理想是指使你走向成功道路的向导。人的一生没有理想的鼓舞就会变得空虚而渺小。我们每个人都有自己的理想，你的理想是什么呢？你们想知道我的理想吗？

那我就告诉你们吧。我的理想就是当一名造型设计师。我也不知道为什么，我一看见电视上只要是有关于造型设计方面的节目，我就情不自禁的被吸引住了，就像是一股巨大的力量似的。也许是因为这类节目看多了吧，就对造型设计感了兴趣，而且还觉得自己对造型设计很有天赋了！

平时没事的时候就叫上自己的伙伴来玩，就把自己和小伙伴的.衣服都找出来，让伙伴当我的“模特”，我就给小伙伴找好衣服，从颜色，款式等各个方面看搭配的是否完美，衣服弄好以后。就给小伙伴弄头发，由于我自己平时也爱“臭美”，所以就买了很多小发饰，而且对于梳头来说，更是小菜一碟啦，一头长发在我手中，一会儿就变得与众不同啦。平时看着大人化妆非常漂亮，所以我们就偷偷的拿着家长的化妆品，学着家长的样子给伙伴花旗撞来，稍作整理，简直是天仙下凡，太美啦，我得意洋洋的欣赏着自己忙活了好一段时间的“成果”，我喜不胜收，感觉自己就像是一个造型大师似的！

我现在有了自己的理想，但不是俗话说吗，光说不练假把式，我也该向着自己的理想去奋斗，去拼搏。所以我要珍惜每一分每一秒的时间好好学习，实现自己的理想！

我的设计作文 篇2

我的梦想是当一名小小的服装设计师，有一家属于自己的小小的服装店，叫做“伊莲娜”。

我的店出售多种类型的服饰，有儿童装、女生装、男生装、阿姨装、叔叔装、妈妈装、也有奶奶装，有舞蹈服、游泳服、滑冰服、体操服，真是说也说不完。

“伊莲娜”对灯的选择不是白色的空寂，也不是橙色的`温馨，而是幽静的深蓝色，给人一种站在蓝天下，拥抱大自然的感觉，全身心得到放松。

“伊莲娜”会是一家注重诚信、态度诚恳、服务周到的商店，顾客来到商店，会有家的温暖，有专人为你随时解答，满足你的各种要求。会让你随意而来，满意而归。

如果客人将物品遗落在本店，那么工作人员就会把它放进专设的“失物招领处”—— 一个透明玻璃的柜子里，当失主来了，便可取走。

做“伊莲娜”的会员，有许多好处。手中持着一张会员卡，所有的衣服都打7折。在拍卖会与展览会时，还可以便宜买到上好的衣服。

这样“伊莲娜”的生意会愈办愈红火，到时候国内会有近二、三十家“伊莲娜”的连锁店。也可以在国外连锁店。

和我一起努力吧，在不久的将来，“伊莲娜”必将红火！我会为我的梦想而全力以赴。

我的设计作文 篇3

习作要求：

1、通过具体的事例生动地介绍同学的性格特点，使人对你的同学留下深刻的印象。

2、学会灵活运用比喻、夸张等修辞手法，用词准确生动。

习作重难点：

使人了解你的同学性格方面与众不同的地方，给人留下深刻的印象。

教学准备：多媒体课件

教学设计：

一、歌曲谈话引题

1、 放歌曲《同桌的你》，你们知道这首歌中唱的是谁与谁之间那美好的回忆？（同学之间）是啊，童年的时光多么美好，同学的友情多么纯洁、真挚，真如著名诗人普希金所说：“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情！”今天，我们的作文题便是《我的同学》。（幻灯片跳出题目）

二、设置情景，引导学生介绍同学

1、谈话，激发学生介绍的热情。

同学们，你们知道我们后面的老师今天来干什么的吗？（听课）不对，今天啊，他们是来“找朋友”的，本周三，在楚秀园举行的淘宝活动中，我们班的小朋友表现得非常出色，一个个能说会道，卖出了不少书呢，给老师们留下了深刻的印象，回来以后，我们办公室的许多老师都跟我说想认识你们，与你们做朋友，如果能成为老师的朋友，他们还会送你们一份礼物呢？（至于什么礼物暂时保密）谁愿意把哪位同学介绍给后面的老师认识呢？如果你介绍得好，那你和你介绍的同学都能成为老师的`朋友，并得到礼物。

三、范文引路

1、同学们，你们记住老师的话，并运用到习作中去，你就学会了一样了不起的本领，老师以前教过的一个名叫高卉的同学（现在在六年级），她就学会了这样本领，写了一篇特别优秀的作文，大家想看吗？

2、你最想介绍谁，想介绍他哪些方面？

（自由充分说，拓展学生的视角）

3、讨论如何介绍

如果让你具体介绍，你打算怎么说才能打动后面的老师呢？

（说声音要响亮，师说是形式上的；说比喻、夸张等、侧面描写（可联系8、9、10课说）等，老师说是写法上的；内容上该怎样有序介绍呢？（先说外貌，再举实例说性格特点）

4、准备一下，先自己说，再同桌互说，互说时同学提改进意见。

（指说）

5、采访老师，请问 老师，您最先认识谁，为什么？（老师评价）请两同学过来认识一下，两人一起向老师敬礼，并说谢谢 老师，老师送礼物。（其他一样）

6、学生谈收获。

听了老师的评价，同学们，你们有什么收获？

（相机板书：抓特点 举事例 写生动）

三．范文引路

1、同学们，如果你能记住老师的话，并运用到习作中去，你就学会了一样了不起的本领，老师以前教过的一个同学叫高卉，现在在六年级，她在三年级时就学会了这项本领，写了一篇特别优秀的作文，马老师把她的作文拿去投稿，编辑阿姨都很喜欢呢，说她的文章很鲜活，你们想看看吗？

2、出示范文，师范读，要求：请同学们认真听，并想想这篇文章好在哪里？

3、学生交流这篇文章的优点。

4、讨论起题目

这篇文章非常优秀，不过，美中不足的是题目起得很一般，你能帮她改进一下，使人一看到题目就知道这个同学的特点是什么吗？

你打算给你的文章起个什么样的名字？（充分大面积地说）

四、自由写作

1、同学们，其实，只要你记住并运用这个“法宝”，指读：抓特点 举事例

写生动，再起个好题目，你也一定能像高卉姐姐那样写出精彩的文章，开始吧，预祝你和你介绍的同学能成为我们后面老师的“忘年交”。

2、生打草稿

3、自由修改

4、师生共评议，指出作文中的优缺点。（哪位老师喜欢 同学写的这篇文章，请同学和他习作中的同学 ，赶快去领取奖品，由于时间关系，组长课后把同学们的习作本收起来交给后面的老师评议，期待着你能成为老师的朋友。

四、课堂小结

1、今天的作文课你有什么收获？学生说体会。

2、老师小结。

是啊，写人的文章我们一定要抓特点、举事例、写生动，只有这样，你的文章才可称得上是一架生活的高级照相机，生活是作文的源泉，只要我们倾心热爱生活，留心观察生活，用心体会生活，那一定会写出鲜活的精彩的作文。

我的设计作文 篇4

我想当一名导游，带着国内外朋友去游览祖国的大好河山；我也想当一名救死扶伤的白衣天使；但我最想当的是为祖国做出杰出贡献的.设计师。

到那时候，我会设计出一架可以在天上飞，可以在水中游，还可以在陆上跑的多用战机。它不仅可以保卫祖国，而且还可以做民用小汽车呢！

到那时候，我会设计出一间万能房屋。如果发生地震，房子会立刻伸出四根铁柱，紧紧地抓住地面，将房子牢牢地固定住，就是在大的地震它也不怕。它还可以放火、防水、防风。这座房子既不怕冷，也不怕热，就算把它放在太阳上，房子里也会安然无恙。我还给它装上我设计的高效太阳能电池，让它有取之不尽，用之不竭的能源。

到那时候，我会设计出一种隐性飞机，它可以任意攻击对方，就算飞机从天上摔下来也不要紧，因为他的外科有几分米厚，而且像皮球一样有弹性。

到那时候，我还会设计出一种太阳能电动车，里面有一块高校的太阳能电池，用来储存能量。大家说这是不是很节能呢？

……

这就是我未来想设计的东西。虽然我现在还不是设计师，但我相信只要我努力，总有一天能实现我的梦想！

我的设计作文 篇5

世界上最美妙的东西是什么？是七色的彩虹？是幽深的大海？还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔；它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜；它是每个人心中最崇高的净土。

自从看了《我的梦、中国梦》以后，我被影片中的故事深深地感动了。当没有双臂的刘伟叔叔用脚弹奏出了一首首美妙的乐曲时，我禁不住从心底地赞叹着：“哇！他的脚比我的手还要灵活呀”。因为小时候的一次意外让刘伟叔叔失去了双臂，但他没有退缩，而是怀揣着想当钢琴家的梦想，勇敢地克服困难，付出比常人多千百倍的努力，成为了一位了不起的钢琴家。

马云叔叔说得没错，他说：“每个人的心中都有一个梦想，甚至是几个梦想”。马云叔叔正是因为拥有了梦想，所以他像一位斗士，抓住机遇在互联网的世界里闯出了一片天地，成为了中国首富。

看了这些故事，我懂得了梦想要变为现实是要付出努力的。我也有许多个美好的梦想，比如：当科学家、外交家、考古学家、创新设计师……其中，我最想实现的是当一名创新设计师。

我想设计出一款与众不同的墙纸，它采用高科技、新型材料制成，可以随着季节变化颜色和图案，贴在学校的教室里，可以让学生们每天都能舒心地在教室里上课，学到许许多多的知识。

春天，墙纸变成翠绿色，活泼的小鸟在枝头唱着美妙的歌曲，那悦耳动听的歌声让人陶醉。这春意盎然的景色，让学生们的心情也愉快起来，轻轻松松地投入到学习中。

夏天，墙纸变成一片浅蓝色，蓝天下荷花池里，一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的小姑娘，散发出迷人的香气；一片片荷叶伸展开来，就像一艘艘小船漂在水面上，在火辣辣地季节里给大家带来一丝清凉。

秋天，墙纸变成了橘黄色，那是丰收的.颜色。一片金黄的玉米地，成熟的玉米好像一个个大棒槌，看着真喜人；稻子成熟了，稻穗沉甸甸的，低着头，好像在感谢大地的养育之恩；一阵风吹来，稻穗随风舞动，好像荡起了金色的波浪，美丽极了。

冬天，墙纸变成了白色，雪花纷纷扬扬的下着，好像千万顶降落伞飘荡在空中，小朋友在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人……让人觉得心中暖暖的，真想和他们一起玩呀、跑呀。

为了实现我的梦想，从现在开始我会更加刻苦学习，在课堂上要勤于举手，课下多向老师请教；还要多多了解科普知识，培养自己的科学兴趣，提高自己思维能力、观察能力；我还要走进大自然中去勇于发现、勇于创新。我相信，在不久的将来，我的创新设计梦一定会实现的！