实用的未来设计作文6篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的未来设计作文6篇,欢迎大家分享。
未来设计作文 篇1
“嘟嘟嘟”,一辆豪华轿车从远处驶来,平稳地停下。从车上走下一位着装时髦的小姐,那就是我一一名扬千里的服装设计师。
今天是我的服装店开张剪彩的日子,店门口摆满了花篮,服装设计界的好友都来为我祝贺。这时,从人群中走来了我的老前辈,他握着我的手说:“小马呀,干得不错,这都是你多年来奋斗的结果。三个月后,有一个全球性的服装设计大赛,祖国决定派你去参加。你要好好儿准备呀!”听了老前辈的话,我激动不已。要知道,这么多年来,我一直在时装设计这块园地辛勤耕耘着,终于等到了这样一个机会。我想,我一定不能让祖国失望!
接下来的几十天里,我把自己关在设计室里,精心设计我的作品。我画了一张又一张设计图,可是都不满意。突然有一天,我的灵感来了。对,就设计环保服装!面料可以回收再利用,由遥感装置控制,冬暖夏凉,还可以杀菌,造型轻盈美观……想着想着,我的画笔像长了翅膀一样,在画纸上飞了起来。
时间一天天过去了,我也一天比一天紧张。比赛的日子终于到了。T型台上灯火辉煌,模特儿们纷纷亮相,台下坐满了不同肤色的专家、记者和观众。这些观众从世界各地赶来,有的甚至不远万里来到这里看时装比赛,我可不能让祖国人民失望。
“看,95号!”台下观众不约而同地欢呼起来。啊,95号模特儿穿着我设计的精美的服装,多么耀眼!多么漂亮!瞧,模特儿上身穿着黑里透蓝的夹克,里边穿着一身叶型白长裙,胸前有一颗闪闪发光的蓝宝石,犹如天使一般!
此刻,人们赞叹不已。快门声此起彼伏,闪光灯频频闪烁。看着这种场面,我的心跳得更厉害了。
激烈紧张的比赛终于结束了,评委开始评分、排名次。会场异常安静,我好像能听到自己的呼吸声,不知这段时间我是怎样熬过来的。终于,主持人郑重宣布:“金奖获得者一一中国的马新冉。”顿时,场上响起了雷鸣般的掌声。一切出乎意料,又在意料之中!我在几千人的目光的注视下,走上了领奖台。捧着奖杯和鲜花,对着数十架摄像机,我笑了,因为我要给全世界留下一张灿烂的东方面孔。
未来设计作文 篇2
清晨,我被一缕和煦的阳光照射起来。翻开口历。今天是二零一五年三月六日。机器人蒋辉送来早餐。我用完餐后,就拿起公文包去公司上班。我开着飞船去公司。我到了月球,只见一栋二百二十五层的摩天大厦。我们的公司在二百零一层。
到了公司,我看见了同事,便和他们打招呼。于是我坐在电脑前开始了一天的工作。这一年来,本公司与外星人签的合同在电脑键盘上一敲,电脑开始显示所有资料。
忙完了一天,回到家里坐在沙发上休息了一下。
打个电话到老同学欧胜波家说:“欧胜波,今天我们一起到ow餐厅吃饭好吗?”“好呀,正好我还没吃晚饭。”欧胜波高兴地回答,于是我便驾驶着我的时空赛车急驰而去。
到了那里,我找了一个靠窗的座位。店里的机器人问我要点什么。我说:“等我的朋友来了再说。”欧胜波来了,我们点了要吃的食物后便开始谈天说地。我说:。还记得我们读书时学生都要走路上学,如今的孩子全都骑电飞车上学。”欧胜波说:“是啊!而且那时候最高的要数地王大厦,而地王还不够一百层。现在的楼最少都是二百层。”我说:“没想到短短十五年变化如此大,当初我都不敢想我有一天会在月球上工作,可现在我居然每天开着飞船到月球上班,还动不动就和外星人打交道,简直太不可思议了!'
很快到了10点,我和欧胜波已经吃完饭了,我们打算到街上走一走。马路两旁全是电行道,人站在上面不用走,好像电梯一样的路可以直接带着你走。
然后,我又开着时空赛车回家了。明天将又是新的一天。
这是我想像设计的未来,我多希望未来真的就是这样啊!
未来设计作文 篇3
一、教学目标
1.启发学生自由地想象,培养学生的创新思维能力 。
2.指导学生有序地、重点突出、主次分明地说和写 。
3.培养学生热爱生活、热爱科学的思想感情 。
二、教学重点
启发学生展开大胆、丰富、新奇的想象 ,并能有序地 , 主次分明地说和写 。
三、教学难点
1.启发学生自由地想象,培养学生的创新思维能力。
2.指导学生有序地、重点突出、主次分明地说和写。
四、教学准备
多媒体课件
五、教学时间:3课时
六、 教学过程
第一部分:习作指导
(一) 动画激趣,导入新课
1、板书课题:习作六《未来的----》
2、师:有个叫乐乐的小朋友,有一天他在院子中的草地上捡到一块五光十色的石头。这块石头说话了:“乐乐,我能给你指向未来。你想知道什么?”乐乐简直不敢相信自己的耳朵。他小心地捧着石块,回到他的卧室。他的心怦怦直跳。他轻轻地按了下石块。啊!在他卧室的墙壁上,出现了一个非常神奇的门。有了这个门,你想去哪儿玩就能去哪儿玩。你想和乐乐一起去玩玩吗?让我们和乐乐一起踏上奇幻的时光之旅吧!(出示动画课件:奇幻世界,有会飞的车、奇形怪状的鞋、食品、玩具等)
(二) 师生交流,拓展思路
1、说一说
师:未来世界里的东西可远远不只刚才我们看到的那些画面。在你想象中,乐乐还会看到哪些东西?让我们一起来交流交流。
(课件出示说话要求:1、表达清楚又明白。2、想象奇特又合理)
①指名说。
②开火车说。(教师根据学生回答板书)
2、想一想
师:未来的世界真是奇妙极了,有好多我们见都没见过,想都没想过的东西。你想了解未来东西的哪些方面的情况呢?
指名学生大胆发言,教师相机点评并板书。
(由看到哪些东西到这些东西的哪些方面,引导学生的思维向纵深发展。)
3、小组合作学习
师:同学们说得精彩极了,真让老师大饱“耳”福,你们不但想象丰富,说得也相当清楚。相信所有同学都愿意把属于自己的独特想法告诉大家,那么就让我们一起按照黑板上提供的这几个方面,在四人小组中介绍自己脑海中的神奇的物品。可别忘了说清楚,说明白。
给予学生充分的时间进行小组交流讨论活动,让每个学生都有畅所欲言的机会。
(三) 引入主题,明确要求
1、 出示课件,投影出课本上的习作要求。
2、 学生齐读要求。
3、 教师板书课题:《未来的……》
4、 教师指导学生学习习作要求,明确其中最重要的部分:
① 选择自己最感兴趣的东西来写。
② 展开丰富的想象。
③ 写详细,写具体。
第二部分:写作
在学生写作的过程中,教师细心记录学生都写了些什么,怎样写的。选定几篇有代表性的作文,为点评做准备。
第三部分:习作讲评
(一)奇思妙想对对碰
1、教师概括的说一说学生都写了些什么。
师:刚才的习作过程中,同学们个个奋笔疾书,优美新奇的文字源源不断地从笔尖涌出来。有写新型汽车的,有写万能衣的,有些飞行鞋的,甚至有写火星娱乐场的呢!
2、学生用一句话简单地概括自己文章的'主要内容。
师:请每一位同学用一句简单的话概括自己文章的主要内容。(教师穿梭于课桌间检查,随机抽取一些概括得比较精练的主要内容,让学生模仿。)
(二)精彩片段齐齐赏
1、四人小组互相朗读自己文章中写得最精彩的部分。
2、说一说:我喜欢××同学文章里描写……的部分,他(她)是这样写的:……
(三)你批我改共进步
1、从学生文章中找一段文字,用展示台来示范面批。
2、课件出示批改要求
师:有个广告词老师很喜欢:没有最好,只有更好。大文豪鲁迅曾说过:好文章是改出来的,让我们一起来互相欣赏,互相评点,都当一回小老师。
[批改要求:]
① 标点符号使用是否正确。
② 是否有错别字。
③ 是否有病句。
④ 哪种表达方式更好,也可以改一改。
(四 结束语
出示课件,师读:
乐乐小朋友对大家说:“其实未来世界是我们亲手创造的,我看到的东西就是你们刚才想到的东西。同学们,让我们一起努力,把幻想变成现实!”
板书设计:
习作六 未来的------
1 选择自己最感兴趣的东西来写。
2 展开丰富的想象。
3 写详细,写具体。
未来设计作文 篇4
随着人类科学技术日新月异地发展,在不久的将来,一种新型的钢笔即将诞生,它的笔囊只需要灌进普通的水就能写出钢笔字来,消除了弄脏本子、手的烦恼,既方便,又环保。
这种钢笔外观新颖,造型简单,看似和普通的钢笔没什么区别,其实内部暗藏玄机。以前,大家使用的钢笔一旦掉到本子上或地上,不仅会把本子、地面弄脏,还有可能把笔尖摔坏,那么这就意味着这支钢笔基本上该“退休”了。未来的钢笔完全不会出现这种情况,它的顶部有一个强力吸盘,不用时可以牢牢地“粘”在桌子上,不必担心它会滚落到地上。钢笔的外壳是用特殊的铝合金做的,坚硬无比。笔身表面有一层薄膜,可以保护笔身,避免出现刮痕,并且无论你怎么掰,怎么踩,怎么摔,都不会烂。而最容易受伤害的笔尖则是用一种地球上稀缺的物质——钛合金做成的,再用特殊的强力胶粘上去,无论怎么拽都拽不下来,而且钢笔也不怕被火烧,不会生锈,这样再也不会因为孩子们不小心弄坏钢笔而去浪费钱了。
未来的钢笔不仅结实耐用,而且功能繁多。在钢笔的细管中间,安装着一台微型电脑,可以自动帮你做一些事情,很智能的哟!当你正专心地做作业时,钢笔不出水了,别急,它会自动给钢笔灌入无色无味的“钢笔水”。假如钢笔帽忘记插上怎么办,也不用急,钢笔帽受到微型电脑的控制也会自动戴到钢笔的头上。这种钢笔上端还能显示时间,并附有提示音,时刻提醒你要珍惜时间。假如你的某个字写错了,或者标点写的不正确,或者某句话不通顺,微型电脑有个自动识别系统,它便会亮起红灯来及时提醒你,并且直到你写正确为止,红灯才会消失。当你长时间学习感到疲惫不堪时,笔身就会张开肉眼看不见的微型波发射孔,使用红外线脑电波通过穴位射入你的大脑和血液中,使你感到异常轻松愉快,同时按摩你握笔的右手肌肉和关节,让你立刻神清气爽。不仅如此,这个小小的钢笔还安装了语音识别系统,当你看书时遇到重点内容需要用红笔标注时,只要对着它轻轻说一声“红色”,那它写出来的字就是红色,用完后只需要再说一声“蓝色”,那么它立刻恢复成原来的蓝色。当然,它会遵照主人的指令随时改变成各种颜色和字体。同样道理,当你身处险境时,只需对着它大喊一声“救命”,它会第一时间拨打110,及时向民警求助,让你尽快脱离险境。怎么样,很神奇吧,难道你不想立刻拥有一支如此智能的钢笔吗?
虽然现在市面上还没有出售这样的钢笔,但是,我相信在不久的将来,通过人们的不懈努力,一定会发明出如此智能的钢笔造福于人类的。
未来设计作文 篇5
从小我便喜欢车,我大部分的玩具都是小汽车,就连我的枕头都是小汽车的。对于未来的小汽车会是什么样子,我很是期待。与此同时我还有了这样的想法:未来我设计的小汽车会是什么样的了?
在未来世界的街上,那一辆最特别的小汽车便是我发明的了。我的那辆小汽车看起来很威风,车里面不仅漂亮而且实用。因为车里面就像是一个家一样。坐在车里的人即便是在旅途中也可以感受家的温暖。
它的名字就叫“威风”吧,叫起来“汪汪汪”,好像在说:“快走开,快走开。”它是全身金黄的颜色,让人们想到成熟的稻田,人见人爱。它有三个车箱,一个一个的排着队。乘车时就在一号车箱,如果你觉得没有意思,音乐和电视会帮你解除寂寞;休息时在二号车箱,按一下绿色的按钮就会出来一张床,还摆放着各种类别的发声图书,你尽可以在美妙故事的陪伴下安然入眠,多么自在啊;就餐时在三号车箱,餐桌设计成全自动的,吃饭时不用自己做,按一下食谱上的按钮,就会为你送上美味佳肴。
这辆汽车跑起来飞快,而且危险预测装置先进,在危险到来一小时前就能报警并自动采取防护措施。
我还要造出好多奇特的汽车,像青蛙形的,雨伞形的,蘑菇形的,小猫形的,小兔形的……我会让我的发明给大家带去欢乐,把成功的喜悦与大家共享。
未来设计作文 篇6
卖点一:飞行移动屋
3949年的一天,一个叫鹿的人正在把自己的屋子开向远方避难。发生了什么事呢?原来是在早上8:45的时候,鹿刚从梦中醒来,这时,屋子发出了警报:“地震来了!地震来了!”屋子开始发抖了,鹿赶忙披上外套,朝驾驶舱跑去。鹿坐在驾驶座上,按下了飞行模式的按键,驾驶台上升起了一个飞行方向盘,随着“轰隆”一声,屋子飞了起来,鹿开着屋子离开了这个危险的地方。
这就是我设计的屋子——飞行移动屋,当有危险到来的时候,你可以迅速驾驶房子离开。
卖点二:书本屋
哪里传来一阵怡人的书香?是书本屋在散发书的香味呢!
这些建筑都是用书做成的,你每走进一个书本屋,你就可以看到这本书里全部的知识重点,甚至还可以让你亲自穿越到书里成为里面的人物,你可以体会到林黛玉的多愁善感,可以领略海底两万里的风采,还可以去马小跳的世界体会童真……
这就是我设计的屋子,书香四溢,让人身临其境。
卖点三:轻松屋
未来,人们会因为生活、工作压力太大而不再快乐,每一个人都是繁忙的,没有时间让自己放轻松,轻松屋应运而生。当人们烦闷的时候,就可以到轻松屋去,轻松屋里有许许多多的糖果,还有各种各样的玩具,当你压力大时,可以来这边吃边玩,吃了后,心情就会变得十分轻松。
这就是我设计的未来屋,是不是很神奇?希望它们未来都能变为现实!
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