放风筝比赛社会活动设计
活动目标:
1、使幼儿懂得要乐于帮助别人,为别人做力所能及的事。
2、理解故事内容并丰富词汇
活动准备:
故事:《放风筝比赛》
活动建议:
一、结合挂图,教师讲述故事
二、通过提问,加深幼儿理解故事内容
1、比赛时,有哪些小动物参加比赛?(鳄鱼、狐狸、鼹鼠)
2、小白兔参加比赛了吗?(没有)
3、老山羊把一等奖给了谁?(小白兔)为什么?(因为小白兔在帮妈妈洗衣服,为妈妈做一些力所能及的事情)
4、丰富幼儿词汇:力所能及、莫名其妙
三、引导幼儿讨论:自己为妈妈或是老师、小朋友做了哪些力所能及的是事?
四、引导幼儿进一步深入理解为别人做力所能及的事情时的快乐。
五、教育幼儿在家多帮妈妈做力所能及的家务劳动。
渗透方式:
可将此活动渗透于一日生活之中,让幼儿帮妈妈、老师或小伙伴做力所能及的事情。
附:故事
放风筝比赛
春天的早晨,动物们举行放风筝比赛,老山羊当裁判。
鳄鱼放的是个超大号风筝,没飞多久就一头栽到地上。狐狸放了个巴掌大的小风筝,根本就没飞起来。鼹鼠一家带来的'大蜈蚣风筝,刚飞起来就挂在了树上------
老山羊正在暗暗摇头,忽然看见一个样子普普通通的风筝。线上挂满了衣服,却飞得比谁的都高。原来是兔子趁着天气好正在晾衣服呢!虽然他没有参赛,老山羊还是把一等奖给了莫名其妙的兔子。
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