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实用的设计作文300字(集合4篇)

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无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的设计作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的设计作文300字(集合4篇)

设计作文300字 篇1

在未来的20xx年,我很荣幸的被评为子“世界车辆设计师”的光荣称号。下面就来看看我发明的四辆车吧!

我发明的第一辆车,名叫“爱‘吃’口香糖的环保车”。这辆车虽然样子和普通面包车差不多,其实作用可大首呢!最近吃口香糖的人越来越多,而且人们不吐在垃圾堆里,却吐在地面上,让环卫人员很是头疼,但这个车只要开到口香糖上,一眨眼,就不见了,而且这车是用太阳能发电的。

第二部车,我称它为“小懒车”,每个人都有懒的时候,当你开车时困子,可以点击红色按钮,再大声说一下你想去的地方,你就能睡一觉子,非常方便。

第三部车名叫“穿越时空车”,如果你哪一天遇到不愉快的时光,你就可又开着“穿越时空车”穿越时空,改造你的烦恼,并且还可又穿越到恐龙时代,为科学家们解开未解之谜。

最后一辆车名叫“隐形车”,这部车只适合为解放军战士们使用。这个车可又在战场上“隐形”,把车开到敌人的.身后,再拿车上的绳子把他们一网打尽。另外,这部车还能下海,找到掉下海的所有东西,这样,就可又找到一直没找到的失联飞机——马航了。

我发明的这四辆车好不好?

设计作文300字 篇2

教学目标

1、学会观察景物,把观察到的景物特点写具体。

2、能够在平凡的生活中发现美。

教学重难点

培养观察能力、感受能力,能把景物的特点写具体。

教学时间

一课时

教学流程

一、启发谈话,明确要求。

组织学生自读教材,明确本次习作写什么、怎么写。

1、写一处自己周围的景物。

周围的景物就是那些离我们很近、我们很熟悉、经常看到的景物。这样的景物也最容易被我们忽视。我们要学会在平凡的.生活中发现美,要通过细心观察,发现它们的可爱之处。

2、把景物的特点写具体。

3、写完认真检查,注意语句通顺,不写错别字。

二、说说你周围有哪些景物。

三、选择自己印象最深或最喜爱的一处景物在小组中说一说。

1、说清楚这处景物在什么地方。

2、概括出这处景物的特点。

3、你准备按什么顺序描写这处景物,重点写什么。

4、想想你有什么样的心情和感受。

四、班级汇报,师生评议。

从是否抓住了景物特点,是否对这处景物的具体描写中看出对它的喜爱之情。

五、动笔起草。

设计作文300字 篇3

学期初,我在学校报了设计师的校本课。画完设计稿,老师做了一个饰品的样板给我们看,我一看,哇!真漂亮啊,因此我想:长大以后想当设计师。

长大以后,我想设计出一些漂亮的手饰和服装

设计出的作品,我想拿去参加比赛,如果没评上名次的话,下次再试,一次次试,直到成为世界上最有名的设计师。

成为世界上最有名的`设计师以后,我每天都要很早起床,剪好布料,一针一针的缝,一点一点的修整,眼睛认真地看着布料,小心翼翼。

做完以后,我会开一家小店,专门卖我做的手饰和服装。顾客们早晨六点就可以来我的店里买东西了。

等我赚到钱后,我去发明一台自动缝纫机,只要把布料放在上面已就能自动把东西缝好,而我就去店里营业。

我会微笑着迎接我的每一位顾客,我也会为了我的梦想就永远地做下去。

那么从现在开始,我要好好学习,一直学到我长大。我希望我的梦想可以早点实现。

设计作文300字 篇4

水,是我们生活中不可缺少的。人、植物、动物等都需要,而人们大量地从自然界中索取、浪费水。为了改变这种现象,我决定设立一个“世界无水节”。

那一天,我一醒来嘴里就特别干,我就对妈妈说:“妈妈,你给我倒杯水吗?”妈妈说:“佳佳,难道你忘了今天是世界无水日吗?”妈妈一说,我才想起来今天是世界无水日,我只能忍着渴去上学。到了学校,我们班的同学都在喊渴,可老师又有什么办法呢?老师就跑到校长办公室,对校长说:“校长,你说这课还上得起来吗?我们能忍,可孩子们能忍吗?”世界失去了水是多么的方便。

一个小时后,“世界无水日”就此结束。大家反思一下,如果我们这一代肆无忌惮的.浪费水源,下一代怎么能有快乐的世界。让我们记住世界无水日,记住口渴的时刻节约用水,给子孙后代留一个快乐的世界吧。