【推荐】生物作文300字合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的生物作文300字6篇,欢迎大家分享。
生物作文300字 篇1
叮叮叮,叮叮叮上课了,教室里非常安静,突然,生物老师呼拉一下就进来了,同学们看到他两手空空,便用不理解的眼神望着生物老师--牛老师,牛老师说:大家不要失望,我们这节课主要就是认识一下昆虫!怎么认识?教室里连一只蚂蚁都没有。王亚军大声嚷道,可老师却并没有生气,反而还笑着对我们说:实不相瞒,我们今天要到底地下去学习呢!我已经在昆虫王国订好了房间,我们现在就去出发!只见老师轻轻的一挥手就来到了昆虫王国,啊!真神奇,我们竟然变得和蚂蚁一样大了,老师对我们说:同学们,你可以自由参观,时间只有一小时。我和好朋友赵微便急急忙忙的跑到了二号房间,原来这里是蚂蚁住的房间,它们友好的向我们握手还让我们吃了蚂蚁祖传的特菜呢!三号房间是蚂蚱的房间,他们就不像蚂蚁那么友好了,竟然还给我们一份挑战书,让我们跟他们比赛跳远,谁都知道蚂蚱地跳远技术是一流的,跟他们比不就等于把羊送到虎口吗,所以我们不同意,第四号房间是西瓜虫的卧室,我们进去的时候,他们还在睡懒觉呢
你好,你好时间已到请回到一号房间哎,时间怎么过得这么快,不知不觉中我们已经回到了教室里,放学后,同学们都说这节生物课真神奇,好像是做了一场梦一样
生物作文300字 篇2
在我们学校教学楼的东南角上,有一处靓丽的风景线。那是生物园。
那儿虽说不怎么漂亮,但是那儿却充满了生机,生物园分为3大区,它们是植物进化系统区,观察进化栽培区,旱生植物区.
生物园里可有趣了。到了生物园,你会发现在蜿蜒小路的路口,有一块挺立的石头,上面写着红色的“生物园”三个大字。走进生物园,你会看见许多景色。这里,不仅有花花草草,还有动物标本呢!不信你看!国家一级保护动物大熊猫,可恶的蝗虫,可怕的血吸虫,小的可爱的蜗牛等模型,这儿的树也有不少的'品种:罗汉松,亮叶朱蕉,春羽,小叶榕,观音竹等。咦,这里有仙人掌等旱生植物在生物园中间有水池,里面有清澈的河流和活泼乱跳的小鱼。在草地上有着竖立的生物进化系列图。
啊!我爱金隆小学,但我更爱金隆小学的生物园!
生物作文300字 篇3
好可爱的生物球啊!它们五颜六色,大小不一。大的像一粒黄豆,中的像一颗绿豆,小的像米粒儿一般。生物球刚买下还没泡过的时候是硬邦邦的,圆溜溜儿的。于是,我便小心翼翼地把它们送进了事先准备好的透明“游泳池美容院”里!那就让我们去看一看它们长大是什么样子吧!
小可爱,赶紧快快长大吧!尽快给我变出更多更漂亮的小可爱吧!我好期待呀!5分钟,10分钟,12分钟,15分钟,,,,,,我的小可爱像被施了魔法似的,没有一点动静。我静静地看着,也不知过了多久,我发现我的小可爱在透明游泳池里舒服地躺着。第二天,我忽然发现竟然多了个小生物球,听别人说这种球叫母孕球,会生小 宝宝,可是我又听老师说生物球是用橡胶做的,没有生命力,这到底是怎么回事呀!一个星期过去了,又有一个小生物球被施放出来了,可是母孕球的肚子却扁了下来,我不知道是怎么回事,跑去问妈妈,妈妈说:“傻孩子,生物球是没有生命力的,那个母孕球只不过是把一些橡胶球释放了出来而已。”我想了想,说:“哦,原来老师说的是真的,生物球是一些橡胶球啊!”
经过这次验证,我终于明白了一个道理:道听途说并不是真实的,它们需要经过观察和验证。先前是我的眼睛骗了我。
生物作文300字 篇4
转眼间,六年的小学生活已经逝去,我们迎来了新的校园生活。七年级多了很多的学科,除了语数英外,还有史地生政。其中,令我最深刻的便是生物。
上课了,生物老师踏着铃声走进了教室,与大家介绍自己: “大家好,我姓李,大家可以叫我李老师,由我来教大家学习生物......” “哗啦哗啦”,李老师笑嘻嘻的,让我们感觉能够很容易相处,所以大家给了老师热烈的掌声。自我介绍后,李老师并没有讲课,而是和我们讲一些比较有趣的生物知识或生物问题。比如什么是生物啊,学生物有什么用啊等等。李老师并没有直接告诉我们答案。而是用一个个生动有趣的小故事来抛砖引玉地把答案‘引“出来
讲到这,时间已经悄悄地溜走了,时间过得真快啊。这节生物课,李老师和我们谈笑风生。本来,刚上初中,我是焦躁不安的,担心功课会不会很难。但,正因为上了这节生物课。我莫名安心了些,原来初中的课并不难,至少生物是这样的,对于我来说,生物是简单而又有趣的。
生物作文300字 篇5
今天早上,我们来到了形态万千的生物园。
刚走到生物园门口,只见三块坚硬的巨石搭成一个大大的三角状,上面刻着“生物园”三个大字。一走进生物园,到处都鸟语花香、彩蝶飞舞。“咦?这是什么?”“这是仙女般美丽的鸡蛋花吗?”有一位同学说道。这些鸡蛋花有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,有的已经整朵盛开了。鸡蛋花的颜色很多有:嫩粉的、红的、黄的、紫的……好像一树彩虹花。我们继续向前走,在生物园的正中心竖立着两个可爱的小蘑菇,它们一红一黄,像两把大伞可以为我们遮风挡雨。向左拐,只见一座美丽的白玉桥下有一条清澈的小溪,小溪里有许许多多活泼的小鱼,它们好像在水中嬉戏、唱歌。在生物园深处,阴暗而幽静。柳树姑娘梳着自己的“头发”,好像在娇气的说:“我美吗?”
豹弛聘于草原,猴穿梭于森林,鹰翱翔于天空,鱼儿嬉戏于海洋。我们的生物园就像大自然,充满了乐趣。鸟儿在天空飞翔,鱼儿在水中畅游,老虎称雄于丛林,我们的生物园是多么的美丽、多么的像大自然!生物才是大自然真正的主人!它们是地球上最美的景观!
生物作文300字 篇6
今天老师让大家介绍海洋生物,我就先给大家讲讲“海下战车”吧。
“海下战车”就是海龟,它是世界上最长寿的动物了。海龟妈妈在天晴时,爬上海滩,在沙子细的地方挖一个坑,把蛋产在坑里,再埋好,就又要回大海了,它一边爬一边用尾巴把脚印抹去,以免别的动物发现,海龟很聪明吧。
不久小海龟就出世了,头不大,眼睛也很小,像亮晶晶的宝石,它的嘴巴看上去小,张开后却比头还要大。海龟慢慢长大,它的壳不像乌龟的壳上面有许多规则的花纹,为了适合划水,它的脚像船桨一般,尾巴很短。主要吃小鱼和小虾。
还有一种海底动物叫墨鱼,它头很圆,有两把“扇子”帮助它游动,手上有许多吸盘可以吸小鱼或小虾,身体又光又滑。别的鱼来吃它3,它就喷出墨汁迷住吃它的动物,趁机逃跑。它每次捉小鱼时,先用自己的保护色靠近小鱼,然后伸出长须将小鱼卷起来放进嘴里。
海洋生物还有很多很多,我要多观察多研究,将来为保护海洋生物做贡献。
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